Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Максименкова Татьяна Николаевна, МБОУ ОСШ
Мультимедийный урок как средство повышения мотивации и познавательной активности обучающихся
2 слайд
Задача образования - формирование у учащихся умений и навыков самостоятельного приобретения знаний, их накопления и систематизации
Задача педагогов –
подготовить новое поколение к жизни в современных информационных условиях
21 век – век информационных технологий
3 слайд
систематизировать материал по вопросам подготовки и проведения мультимедийного урока, методике, которая только зарождается
Цель:
4 слайд
«Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора и эрудиции».
В. А. Сухомлинский
5 слайд
современная компьютерная информационная технология, позволяющая объединить в компьютерной системе текст, звук, видеоизображение, графическое изображение и анимацию (мультипликацию)
Мультимедиа – это
6 слайд
на котором применяется компьютерная техника и программные средства, урок с компьютерной поддержкой
с использованием мультимедийных средств и построенный на основе мультимедийной технологии
тот же самый, только технически более оснащенный
У
Р
О
К
Мультимедийный урок – это
7 слайд
электронные учебники и энциклопедии, тренажеры, электронные репетиторы, электронные библиотеки, готовые интерактивные и мультимедийные уроки, программы контроля и мониторинга знаний, в которых используется множество наглядных изображений в виде схем, рисунков, таблиц, видеофрагментов, снабжённых анимационными и звуковыми эффектами, аудио-видеофайлы
МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ СРЕДСТВА
КОМПЬЮТЕР
Новые компоненты урока
8 слайд
Средство представления (презентации) учебного материала
Источник учебной информации
Средство осуществления контроля над выполнением образовательной задачи
Средство выбора информации и ее качественной обработки
Способ создания проблемной ситуации
Способы использования мультимедийных средств
9 слайд
:
рисунок, иллюстрация, графика
формула
интерактивная игра
интерактив-ная модель
интерактивная карта
мультимедиа-панорама
тренажер
видеофрагмент
демонстрация опыта
аудиозапись
Компоненты мультимедийного урока
10 слайд
Мотивация
Постановка
учебной цели
Оценка
Подача учебно-
го материала
Предпосылки
к восприятию
Принципы классической дидактики:
11 слайд
необходимая составляющая обучения, которая должна поддерживаться на протяжении всего процесса урока.
четко определенная цель, которая ставится перед школьниками.
быстро снижается, если уровень поставленных задач не соответствует уровню подготовки школьника.
Мотивация - это
12 слайд
Школьник с самого начала работы за компьютером должен знать, что от него требуется.
Задачи обучения должны быть четко и ясно сформулированы в ходе урока.
Постановка учебной цели
13 слайд
фронтально - просмотр видеофрагментов, прослушивание аудиофайлов
индивидуально - выполнение практических работ
малыми группами - выполнение общего учебного проекта
Способы организации на мультимедийном уроке
14 слайд
Иллюстративный. Визуальный ряд иллюстрирует традиционный рассказ учителя
Схематичный. В основу обучения положено конструирование опорных конспектов или структурно-логических схем.
Интерактивный. Сочетает в себе элементы иллюстративного и схематичного подходов. Использование разнообразного визуального материала, схем и анимаций сочетается, дополняется привлечением документов, отрывков из разнообразных источников
Способы использования мультимедийных технологий
15 слайд
сохраняют структуру общеобразовательного цикла, полностью соответствуют требованиям содержания образования
способствуют повышению познавательного интереса к предмету;
содействуют росту успеваемости учащихся по предмету
способствуют созданию ситуации успеха для каждого ученика.
формируют навыки самостоятельной продуктивной деятельности
Мультимедийные уроки
16 слайд
Мультимедийные уроки позволяют:
использовать;
сопровождать;
моделировать и исследовать;
дистанционно обучать;
иллюстрировать;
тестировать;
организовать;
17 слайд
Формы и место использования мультимедийной презентации (или даже отдельного ее слайда) на уроке зависят от содержания этого урока, цели, которую ставит преподаватель
При изучении
нового материала
При закреплении
новой темы
При совершенство-
вании знаний
При проверке
с/р и к/р
При решении задач
обуч. хар-ра
При решении задач
обуч. хар-ра
Средство изготовле-
ния дидакт.мат-ла
Формы и место использования мультимедийных презентаций
18 слайд
Использование мультимедио на уроках дает:
экономию времени на уроке;
глубину погружения в материал;
повышенную мотивацию обучения;
интегративный подход в обучении;
возможность формирования коммуникативной компетенции учащихся;
привлечение разных видов деятельности учеников.
19 слайд
Мастерски сделанная презентация может привлечь внимание обучаемых и пробудить интерес к учебе.
Однако не следует увлекаться и злоупотреблять внешней стороной презентации, связанной со спецэффектами.
Если вы перестараетесь, то снизите эффективность презентации в целом.
Необходимо найти такой баланс между подаваемым материалом и сопровождающими его эффектами, чтобы ваши ученики буквально "сидели на краешке стула".
Это правило справедливо для всех мультимедийных презентаций вообще, но особенно: для обучающих презентаций
Не навреди!
20 слайд
Основные пути использования возможностей современных мультимедийных технологий
Готовый программный продукт
Преподавательский продукт
Интернет
21 слайд
Урок с мультимедийной поддержкой -
урок, где мультимедиа используется для обучающего эффекта. На таком уроке учитель остается одним из главных участников образовательного процесса, часто и главным источником информации, а мультимедийные технологии применяются им для усиления наглядности.
22 слайд
«Детская природа ясно требует наглядности. Учите ребенка каким-нибудь пяти неизвестным ему словам, и он будет долго и напрасно мучиться над ними; но свяжите с картинками двадцать таких слов - и ребенок усвоит их на лету. Если вы входите в класс, от которого трудно добиться слова (а таких классов у нас не искать стать), начните показывать картинки, и класс заговорит, а главное, заговорит свободно…».
К.Д.Ушинский
23 слайд
Мультимедийный как «мини-технология» -
- подготовленная учителем разработка с заданными учебными целями и задачами, ориентированная на определенные результаты обучения; - дидактический инструментарий, а учитель - организатор, координатор познавательной деятельности учеников, учитель как источник информации уходит на задний план.
24 слайд
Содержание урока как мини-технологии
- мультимедийная презентация;
- подробное сценарное описание,
- описание технологических приемов;
- сопутствующий уроку дидактический
раздаточный материал;
- контрольно-измерительные
материалы, помогающие отследить
результативность занятия.
25 слайд
Экология мультимедийного урока:
регулярная влажная уборка помещенияи протирка всех имеющихся в учебной комнате приборов
чередование видов учебной деятельности.
сохранение зрения
проведение упражнений, снимающих усталость, поднимающих тонус
использование ионизаторов и увлажнителей воздуха, комнатных растений
управление эмоциональным фоном урока
не допущение информационной перегрузки.
26 слайд
Выводы:
Мультимедиа обозначает многообразие технологий и форм взаимодействия визуальных и аудиоэффектов под управлением программного обеспечения, то есть эффективного информационного взаимодействия.
Мультимедийный урок позволяет использовать новые, более разнообразные формы и виды учебной деятельности. Активизируется самостоятельная, творческая, поисковая деятельность учащихся.
Меняется эстетика урока. Учитель получает мощные инструменты для большей привлекательности занятий.
27 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 671 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Максименкова Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.