Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Новое «открытие» древнегреческого искусства. Увлечение формами классической архитектуры и их повторение в музейных зданиях.
Учитель истории и обществознания
МКОУ «Саблинская ООШ»
Шакулова Наталия Олеговна
2 слайд
План работы
1. Как мы понимаем новое «открытие» древнегреческого искусства?
2. Увлечение формами классической архитектуры.
3. Идея музея как храма искусства.
4. Повторение классической архитектуры в музейных зданиях
3 слайд
Новое «открытие» древнегреческого искусства
Главной чертой архитектуры классицизма было обращение к формам античного зодчества как к эталону гармонии, простоты, строгости, логической ясности и монументальности. Архитектуре классицизма в целом присуща регулярность планировки и четкость объемной формы. Основой архитектурного языка классицизма стал ордер, в пропорциях и формах близкий к античности. Для классицизма свойственны симметрично-осевые композиции, сдержанность декоративного убранства, регулярная система планировки городов.
Фрагмент идеального города Арк-э-Сенан (арх. Леду).
4 слайд
Новое «открытие» древнегреческого искусства
Неогре́к — архитектурный стиль, возникший в 1820-х годах, основанный на «возвращении» к классическим греческим образцам. Отличается от классицизма (и ампира в частности) подчёркнуто археологическим, детальным подходом к воспроизведению греческой классики, очищенной от влияния древнеримской архитектуры и итальянского ренессанса; идеологически принадлежит к эпохе историзма, а не классицизма.
Бранденбургские ворота. Арх.Лагганс, 1791 г.
5 слайд
Неоклассицизм в сочетании с художественными приемами, характерными для античной традиции и предложенными для музейных проектов в 1803 г. Жаном Дюраном, определили облик музея на несколько десятилетий вперед. Работа французского преподавателя и архитектора Ж. Дюрана стала обобщением идей, ранее не раз выдвигавшихся многими архитекторами. Особенно эффектным был проект 1783 г. Этьена Булле, предполагавший не только внешнее сходство, но и смысловые связи с греческими храмами муз. Квадратное здание подчеркивалось четырьмя викторианскими колоннами, с имеющими форму клеверного листа расширениями, и греческим крестом, вписанным в план первого этажа. Окруженное колоннами, огромное пространство, расположенное в центре условного креста, образованного лестницами, крытыми цилиндрическими сводами, имеет форму полусферы – незаметной извне – с круглым отверстием по середине потолка. Проект был назван «Храм Славы» и должен был стать одновременно и хранилищем произведений искусства, и мемориалом королевской династии, и наконец, символическим памятником универсальности человеческого духа .
6 слайд
Жан Дюран же в работе «Уточнение уроков архитектуры» создал собирательный, обобщенный и стандартизированный образ музея . Предложенное им здание представляет в плане квадрат с четырьмя крыльями, вписанным греческим крестом и центральной ротондой. Каждое крыло имеет отдельный вход и акцентировано длинным портиком с сорока шестью колоннами. Проект предполагает по одному помещению для трех видов искусства (живопись, скульптура, архитектура) и одно дополнительное помещение для временных выставок. Все проходы снабжены высокими полуциркульными окнами, которые дают естественное освещение.
7 слайд
Дюран Ж.
«Уточнение уроков архитектуры»
8 слайд
Черты характеризуют большинство музейных зданий первой половины XIX в. Старый музей в Берлине, построенный в 1824 – 1828 гг. по проекту Фридриха Шинкеля, представляет один из вариантов трактовки концепции Ж. Дюрана.
9 слайд
Британский музей.
Арх. Р.Смёрк. 1823-1847 гг.
На протяжении XIX в. понимание функции музея не оставалось стабильным и зависело от господствующих социальных, философских и эстетических идеалов. Доминирующие в первой трети XIX в. идеи просвещения, социального преобразования средствами искусства, морального преображения личности сформировали концепцию музея как просветительно-дидактического учреждения, храма искусства и науки.
10 слайд
Музей (ныне Афинская академия наук). Фото 1887~1890гг.
Идея музея как храма искусства и науки находит выражение в прямой ассоциации храм – музей и определяет архитектурный облик музейного здания вплоть до последней трети XIX в. Архитектурный тип музеев, восходящий к античным доминирует не только в зданиях, построенных в России и Германии, но и в абсолютном большинстве остальных крупных музеев Европы.
11 слайд
В Мюнхене архитектором Лео фон Кленце строятся Глиптотека (1815 – 1830 гг.) и Пинакотека (1836 г.). Глиптотека, строившаяся по заказу будущего короля Людвига I для его коллекции античной скульптуры, представляет собой классический греческий храм – одноэтажный, с центральным портиком, поддерживаемым восемью ионическими колоннами.
12 слайд
Пинакотека,
1836 г.
13 слайд
Вальхалла — повторение афинского Парфенона
баварским зодчим Лео фон Кленце.
14 слайд
Классическим мусейоном можно считать здание Музея изящных искусств имени императора Александра III при Московском императорском университете (ныне – Государственный музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина), построенное в 1898 – 1911 гг. Р. И. Клейном.
15 слайд
Современность
16 слайд
Вывод
Таким образом, архитектура художественного музея за полтора века претерпела значительные изменения. Под воздействием как внешних, стилистических факторов, так и внутренних механизмов функционирования музея она трансформировалась из монументальных, зданий-храмов, своим видом внушавших почтение к искусству, в гибкие, открытые, но зачастую безликие пространства, делая видимыми благодаря этой трансформации изменения происходящие не только в музее, но и в культуре в целом
17 слайд
Источники:
Калугина Т. П. Художественный музей как феномен культуры. СПб., 2008. С. 90.
Naredi-Rainer P. Museum building – a design manual. P. 20-21.
Giebelhausen M. New museum theory and practice: an introduction. Oxford, 2006. P. 44.
Pevsner N. A History of Building Types. London, 1976.
Грицкевич В. П. История музейного дела конца XVIII – начала XX вв. СПб., 2007. С. 46
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Новое «открытие» древнегреческого искусства. Увлечение формами классической архитектуры и их повторение в музейных зданиях. Подробное описание того, как менялась классическая архитектура в эпоху нового времени, и как создавались архитектурные сооружения, непосредственно, для размещения в них различных коллекций музейного типа.
6 662 874 материала в базе
«Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
§ 4. «Зеркало» меняющейся жизни
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Шакулова Наталия Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.