Презентация "Музыка осени" 1 класс

• 1 слайд

  1
  Что мы делали на прошлом уроке?
  Что мы искали в музыке?
  А что такое мелодия?
  В каких произведениях мы нашли мелодию?
  Из какого цикла и какого композитора?
  Кому посвятил Чайковский свой
  «Детский альбом»?
  

• 2 слайд

  2
  А о чём мы сегодня поговорим?
  Отгадайте загадку!
  
  «Вот художник так художник,
  все леса позолотил.
  Даже самый сильный дождик
  эту краску не отмыл.
  Отгадать загадку просим –
  кто художник этот?»
  осень
  

• 3 слайд

  3
  Тема урока:
  «Музыка осени»
  

• 4 слайд

  Скучная картина!
  Тучи без конца,
  Дождик так и льётся,
  Лужи у крыльца…
  4
  А что у нас за окном?
  Я вам сейчас прочитаю стихотворение поэта А.Плещеева.
  Каким настроением пронизано стихотворение? Почему?
  

• 5 слайд

  Осень, осень, в гости просим.
  Осень, осень, погости неделек восемь
  С обильными хлебами, с высокими снопами,
  С листопадом и дождём, с перелётным журавлём.
  5
  А сейчас ещё одно стихотворение:
  Какое настроение в этом стихотворении?
  

• 6 слайд

  6
  Ребята, а знаете ли вы, что бывает три осени?
  
  Приходится на сентябрь и называется - первоосенье.
  Приходится на октябрь и называется – глубокая осень.
  Приходится на ноябрь и называется – предзимняя осень.
  
  А у нас какая сейчас осень получается?
  Назовите характерные признаки осени: какая она бывает?
  За что вы её любите? И почему грустите?
  
  А что делает А.С.Пушкин в своём стихотворении
  про осень: грустит или восхищается?
  

• 7 слайд

  Золотая осень. Исаак Левитан
  Унылая пора! Очей очарованье!
  Приятная мне твоя прощальная краса –
  Люблю я пышное природы увяданье,
  В багрец и в золото одетые леса…
  7
  

• 8 слайд

  8
  А сейчас мы послушаем музыку осени.
  Посмотрим, как композиторы рисовали осень.
  Какие чувства переданы в их осенних произведениях.
  
  Какой инструмент звучал?
  Какое стихотворение близко настроению пьесы?
  «Осень» Г.Свиридова
  Скучная картина!
  Тучи без конца,
  Дождик так и льётся,
  Лужи у крыльца…
  

• 9 слайд

  9
  Мы с вами послушали стихи про осень, музыку. А сейчас давайте посмотрим на картины художников.
  
  

• 10 слайд

  10
  -Какое настроение передал в ней художник?
  -Какие краски он выбрал для создания хмурой картины
  

• 11 слайд

  11
  Какое настроение передал в ней художник?
  Какие краски он выбрал для создания этой картины?
  

• 12 слайд

  12
  Художники рисуют чем?
  
  
  
  А у музыкантов тоже есть краски, только они музыкальные.
  Если композитор хочет выразить грусть – он воспользуется минорной краской – МИНОР.
  Если хочет выразить радость – воспользуется мажорной краской – МАЖОР.
  Какой краской нарисовал Свиридов
  свою осеннюю пьесу?
  

• 13 слайд

  Вокальная работа
  «Скворушка прощается»
  1. Осень-непогодушка,
  Тополь пожелтел.
  Вдруг на ветке скворушка
  Песенку запел.
  
  Припев:
  Ветка чуть качается,
  Дождик не кончается,
  С нами старый скворушка
  До весны прощается
  
  2. В путь дорогу дальнюю
  Скворушке лететь.
  Песенку прощальную
  Как ему не спеть.
  Припев.
  
  3. Где ты, солнце вешнее,
  Ясный небосвод?
  Над пустой скворечнею
  Скворушка поёт.
  13
  

• 14 слайд

  14
  Итог урока:
  Ребята, о чём мы сегодня говорили?
  Кто посвящал осени свои произведения?
  Какой была осень на нашем уроке?
  Какие две краски есть у композиторов?
  Какое настроение они передают?
  

• 15 слайд

  15
  МОЛОДЦЫ!!!