447497
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокЛогопедияПрезентацииПрезентация на августовской конференции в городе Элиста, 28.08.2014 г ( секция учителей-логопедов) "Необходимое и реальное в деятельности учителя-логопеда при обучении детей с ОВЗ в образовательных организациях"

Презентация на августовской конференции в городе Элиста, 28.08.2014 г ( секция учителей-логопедов) "Необходимое и реальное в деятельности учителя-логопеда при обучении детей с ОВЗ в образовательных организациях"

библиотека
материалов
Необходимое и реальное в деятельности учителя-логопеда при обучении детей с О...
Необходимо: Иметь банк данных детей с ОВЗ (глухие, слабослышащие, позднооглох...
Реализация возможностей Отводить должное внимание специальной подготовке в об...
Формирование и методы организации коррекционно-образовательного процесса Гиб...
Особые требования к образовательному процессу раннее начало комплексной корр...
Участие в ПМПк организация и проведение комплексного изучения личности «особо...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Необходимое и реальное в деятельности учителя-логопеда при обучении детей с О
Описание слайда:

Необходимое и реальное в деятельности учителя-логопеда при обучении детей с ОВЗ в образовательных организациях Цоргаева Т.Б. рук.ГМО учителей-логопедов г.Элиста

2 слайд Необходимо: Иметь банк данных детей с ОВЗ (глухие, слабослышащие, позднооглох
Описание слайда:

Необходимо: Иметь банк данных детей с ОВЗ (глухие, слабослышащие, позднооглохшие, слепые, слабовидящие, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с умственной отсталостью, с расстройствами аутистического спектра, со сложными дефектами), посещающих ОУ. Выявление недостатков в развитии речи детей на максимально раннем этапе. Изучить Положение об организации инклюзивной практики (локальный акт к Уставу ОУ). Разработать Программу коррекционной работы (ПКР) с учетом контингента детей с ОВЗ, обучающихся в школе (раздел «Логопедическая работа»). Использовать специальные образовательные программы (I-VIII видов). Владеть методиками и технологиями организации образовательного процесса для детей с ОВЗ. Проведение групповых и индивидуальных коррекционно-речевых занятий. Оказывать обучающимся необходимую техническую помощь (ИКТ). Вести целенаправленную, систематическую, консультативную работу среди учителей, реализующих образование детей с ОВЗ.

3 слайд Реализация возможностей Отводить должное внимание специальной подготовке в об
Описание слайда:

Реализация возможностей Отводить должное внимание специальной подготовке в области коррекционной педагогики, специальной психологии, дополнять знания и иметь представление об особенностях психофизического развития детей с ОВЗ (курсовая подготовка. 72ч.). Информировать население о проблемах данной категории детей, популяризировать идеи обеспечения равных прав для детей с ОВЗ на получение образования и развития, формировать в обществе толерантное отношение к детям с недостатками в психическом и физическом развитии. Следует организовать конструктивное сотрудничество в решении этих проблем со средствами массовой информации, организациями (ассоциациями) родителей детей с ОВЗ. Принимать участие, совместно с классным руководителем, в проведении воспитательных, культурно-развлекательных, спортивно-оздоровительных мероприятиях всех детей с ОВЗ, независимо от степени выраженности нарушения их развития, вместе с нормально развивающимися детьми, что способствует эффективному решению проблем их социальной адаптации и личной самореализации. Организация различных форм взаимодействия с родителями, участие родителей в реализации индивидуальных учебных планов (ИУП). Создание специальной предметно-развивающей среды.

4 слайд Формирование и методы организации коррекционно-образовательного процесса Гиб
Описание слайда:

Формирование и методы организации коррекционно-образовательного процесса Гибкая организация занятий, многоуровневая подача материала (с учетом индивидуальных особенностей). Организация деятельности и сотрудничества в малых группах. Обеспечение выбора (целей, уровня, средств, форм работы, материала). Организация самостоятельной деятельности на своем уровне, в своем диапазоне возможностей, что позволяет ребенку быть успешным. Организация диалоговых, дискуссионных форм речевой работы. Обязательная организация игровых ситуаций, где есть возможность попробовать себя в разных ролях и позициях. Организация гибкого временного режима обучения в соответствии с возможностями ребенка. Использование технических средств обучения для каждой категории детей с ОВЗ.

5 слайд Особые требования к образовательному процессу раннее начало комплексной корр
Описание слайда:

Особые требования к образовательному процессу раннее начало комплексной коррекционно-развивающей работы, наличие индивидуальной образовательной программы и составленного на ее базе индивидуального коррекционного плана ребенка, использование специальных методов, приемов и средств обучения обеспечивающих доступность образовательной среды для ребенка с ОВЗ, индивидуализация и дифференциация обучения с учетом состояния и особенностей коммуникации, восприятия, двигательного и познавательного развития детей с ОВЗ, обеспечение особой пространственной и временной организации образовательной среды, введение, при необходимости, в содержание обучения ребенка специальных разделов, не присутствующих в программах образования обычно развивающихся сверстников.

6 слайд Участие в ПМПк организация и проведение комплексного изучения личности «особо
Описание слайда:

Участие в ПМПк организация и проведение комплексного изучения личности «особого» ребенка с использованием диагностических методик логопедического, психологического, педагогического, клинического обследования; выявление уровня и особенностей развития речи, познавательной деятельности, памяти, внимания, работоспособности, эмоционально-личностной зрелости; выявление резервных возможностей ребенка, разработка рекомендаций воспитателям (учителям) и другим специалистам для обеспечения индивидуального подхода в процессе обучения и воспитания; выбор дифференцированных педагогических условий, необходимых для коррекции недостатков развития речи и для организации коррекционно-развивающего процесса; выбор оптимальных для развития ребёнка образовательных программ, соответствующих его готовности к обучению в зависимости от состояния его здоровья, индивидуальных особенностей его развития, адаптивности к ближайшему окружению или адаптация образовательной программы образовательного учреждения; выработка рекомендаций по основным направлениям коррекционно-развивающей работы; обеспечение коррекционной направленности образовательного процесса; формирование у обучающих адекватного понимания ограничений ребенка; консультативная помощь семье в вопросах коррекционно-развивающего воспитания и обучения.

Общая информация

Номер материала: ДA-014522

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация