Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация на августовской конференции в городе Элиста, 28.08.2014 г ( секция учителей-логопедов) "Необходимое и реальное в деятельности учителя-логопеда при обучении детей с ОВЗ в образовательных организациях"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Презентация на августовской конференции в городе Элиста, 28.08.2014 г ( секция учителей-логопедов) "Необходимое и реальное в деятельности учителя-логопеда при обучении детей с ОВЗ в образовательных организациях"

библиотека
материалов
Необходимое и реальное в деятельности учителя-логопеда при обучении детей с О...
Необходимо: Иметь банк данных детей с ОВЗ (глухие, слабослышащие, позднооглох...
Реализация возможностей Отводить должное внимание специальной подготовке в об...
Формирование и методы организации коррекционно-образовательного процесса Гиб...
Особые требования к образовательному процессу раннее начало комплексной корр...
Участие в ПМПк организация и проведение комплексного изучения личности «особо...
6 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Необходимое и реальное в деятельности учителя-логопеда при обучении детей с О
Описание слайда:

Необходимое и реальное в деятельности учителя-логопеда при обучении детей с ОВЗ в образовательных организациях Цоргаева Т.Б. рук.ГМО учителей-логопедов г.Элиста

№ слайда 2 Необходимо: Иметь банк данных детей с ОВЗ (глухие, слабослышащие, позднооглох
Описание слайда:

Необходимо: Иметь банк данных детей с ОВЗ (глухие, слабослышащие, позднооглохшие, слепые, слабовидящие, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с умственной отсталостью, с расстройствами аутистического спектра, со сложными дефектами), посещающих ОУ. Выявление недостатков в развитии речи детей на максимально раннем этапе. Изучить Положение об организации инклюзивной практики (локальный акт к Уставу ОУ). Разработать Программу коррекционной работы (ПКР) с учетом контингента детей с ОВЗ, обучающихся в школе (раздел «Логопедическая работа»). Использовать специальные образовательные программы (I-VIII видов). Владеть методиками и технологиями организации образовательного процесса для детей с ОВЗ. Проведение групповых и индивидуальных коррекционно-речевых занятий. Оказывать обучающимся необходимую техническую помощь (ИКТ). Вести целенаправленную, систематическую, консультативную работу среди учителей, реализующих образование детей с ОВЗ.

№ слайда 3 Реализация возможностей Отводить должное внимание специальной подготовке в об
Описание слайда:

Реализация возможностей Отводить должное внимание специальной подготовке в области коррекционной педагогики, специальной психологии, дополнять знания и иметь представление об особенностях психофизического развития детей с ОВЗ (курсовая подготовка. 72ч.). Информировать население о проблемах данной категории детей, популяризировать идеи обеспечения равных прав для детей с ОВЗ на получение образования и развития, формировать в обществе толерантное отношение к детям с недостатками в психическом и физическом развитии. Следует организовать конструктивное сотрудничество в решении этих проблем со средствами массовой информации, организациями (ассоциациями) родителей детей с ОВЗ. Принимать участие, совместно с классным руководителем, в проведении воспитательных, культурно-развлекательных, спортивно-оздоровительных мероприятиях всех детей с ОВЗ, независимо от степени выраженности нарушения их развития, вместе с нормально развивающимися детьми, что способствует эффективному решению проблем их социальной адаптации и личной самореализации. Организация различных форм взаимодействия с родителями, участие родителей в реализации индивидуальных учебных планов (ИУП). Создание специальной предметно-развивающей среды.

№ слайда 4 Формирование и методы организации коррекционно-образовательного процесса Гиб
Описание слайда:

Формирование и методы организации коррекционно-образовательного процесса Гибкая организация занятий, многоуровневая подача материала (с учетом индивидуальных особенностей). Организация деятельности и сотрудничества в малых группах. Обеспечение выбора (целей, уровня, средств, форм работы, материала). Организация самостоятельной деятельности на своем уровне, в своем диапазоне возможностей, что позволяет ребенку быть успешным. Организация диалоговых, дискуссионных форм речевой работы. Обязательная организация игровых ситуаций, где есть возможность попробовать себя в разных ролях и позициях. Организация гибкого временного режима обучения в соответствии с возможностями ребенка. Использование технических средств обучения для каждой категории детей с ОВЗ.

№ слайда 5 Особые требования к образовательному процессу раннее начало комплексной корр
Описание слайда:

Особые требования к образовательному процессу раннее начало комплексной коррекционно-развивающей работы, наличие индивидуальной образовательной программы и составленного на ее базе индивидуального коррекционного плана ребенка, использование специальных методов, приемов и средств обучения обеспечивающих доступность образовательной среды для ребенка с ОВЗ, индивидуализация и дифференциация обучения с учетом состояния и особенностей коммуникации, восприятия, двигательного и познавательного развития детей с ОВЗ, обеспечение особой пространственной и временной организации образовательной среды, введение, при необходимости, в содержание обучения ребенка специальных разделов, не присутствующих в программах образования обычно развивающихся сверстников.

№ слайда 6 Участие в ПМПк организация и проведение комплексного изучения личности «особо
Описание слайда:

Участие в ПМПк организация и проведение комплексного изучения личности «особого» ребенка с использованием диагностических методик логопедического, психологического, педагогического, клинического обследования; выявление уровня и особенностей развития речи, познавательной деятельности, памяти, внимания, работоспособности, эмоционально-личностной зрелости; выявление резервных возможностей ребенка, разработка рекомендаций воспитателям (учителям) и другим специалистам для обеспечения индивидуального подхода в процессе обучения и воспитания; выбор дифференцированных педагогических условий, необходимых для коррекции недостатков развития речи и для организации коррекционно-развивающего процесса; выбор оптимальных для развития ребёнка образовательных программ, соответствующих его готовности к обучению в зависимости от состояния его здоровья, индивидуальных особенностей его развития, адаптивности к ближайшему окружению или адаптация образовательной программы образовательного учреждения; выработка рекомендаций по основным направлениям коррекционно-развивающей работы; обеспечение коррекционной направленности образовательного процесса; формирование у обучающих адекватного понимания ограничений ребенка; консультативная помощь семье в вопросах коррекционно-развивающего воспитания и обучения.

Автор
Дата добавления 25.08.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров201
Номер материала ДA-014522
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх