Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация на двух языках. Тема: Тақырыбы: Геометриялық фигуралар. Олардың аудандары және периметрлері. Тема: Геометрические фигуры. Их площади и периметры.

Презентация на двух языках. Тема: Тақырыбы: Геометриялық фигуралар. Олардың аудандары және периметрлері. Тема: Геометрические фигуры. Их площади и периметры.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы
Тақырыбы: Геометриялық фигуралар. Олардың аудандары және периметрлері. Тема:...
Мақсаты: оқушылардың геометриялық фигуралар жайлы материалды бекіту, шамалар...
Цель: Закрепить материал о геометрических фигурах, повторить наименования ве...
Психологиялық ахуал орнату Бұл заманда құрылысқа, Типті машина жүргізу үшін,...
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру - Проверка домашнего задания: № 2, 7. (балалардың...
1. Ауызша есеп - Устный счёт 160, 200, 156, 194, 161, 142. Қосындысының мәнін...
Ауызша есеп - - Устный счёт 23, 39, 20, 30, 40, 5.
Бос орындарды толтыр – Заполни пропуски 10мм, 10дм, 1км, 12мес, 60мин, 100м
2. Қандай геометриялық фигураларды білесіндер? Фигураларға қара. Аттарын ата....
3. Суретте берілген геометриялық фигураларды ата - Какие геометрические фигур...
Блиц сұрау 1.Сендер қандай шамаларды білесіндер? 2. Ұзындықты немен өлшейді?...
Оқулықпен жұмыс. 1- 2 жаттығу. Салу жұмысын орындап болған соң, сұраққа ауызш...
а b Ауызша талдау - Устный анализ - Тіктөртбұрыштың ұзындығын а, ал енін в де...
4 3 5 И 3 2 3 Е 3 5 5 5 5 2 Р М 3 2 2 2 2 5 5 4 4 6 6 7 Р Е Т П СУММА ДЛИН СТ...
Периметрін есептеңіз . Вычислите периметр многоугольников Өлшеу нәтижелері -...
Тіктөртбұрыштың ауданы 24 см², ұзындығы 6 см. Тіктөртбұрыштың периметрін тап...
Өлшеу нәтижелері - Результаты измерений: АВ = 4 см ВС = 6 см СА = 5 см Шешімі...
13 см 15 см - ? см, на 5 см артық - ? см, на 5 см меньше Решение: 1) 15 – 5 =...
Жазуды тап - Расшифруй запись 13 - * = 7			40 - * = 39 20 + * = 25			* + 60 =...
ҮІІ . Сабақтың қорытындысы - 1). Жұптық жұмыс. № 7. Рефлексия 2). Сабақта жаң...
ЖАРАЙСЫҢ ! Молодцы! Спасибо за урок!
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тақырыбы: Геометриялық фигуралар. Олардың аудандары және периметрлері. Тема:
Описание слайда:

Тақырыбы: Геометриялық фигуралар. Олардың аудандары және периметрлері. Тема: Геометрические фигуры. Их площади и периметры. Математика пән оқытушы: Жумашева Нурбике Жаяқбайқызы Учитель математики: Жумашева Нурбике Жаякбаевна

№ слайда 2 Мақсаты: оқушылардың геометриялық фигуралар жайлы материалды бекіту, шамалар
Описание слайда:

Мақсаты: оқушылардың геометриялық фигуралар жайлы материалды бекіту, шамаларды, оларды түрлендіруді, салыстыруды қайталау. Есептеу дағдыларын қалыптастыру. Оқушылардың ойын, тілін, зейінін дамыту. Көрнекілігі: сызба, геометриялық фигуралар. Әдісі: түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап. Сабақтың типі: аралас сабақ

№ слайда 3 Цель: Закрепить материал о геометрических фигурах, повторить наименования ве
Описание слайда:

Цель: Закрепить материал о геометрических фигурах, повторить наименования величины, их преобразования, сравнение. Формировать вычислительные навыки. Развивать мышление, речь, внимание учащихся. Наглядности: Чертежи, геометрические фигуры. Методы: объяснение, демонстрация, вопрос - ответ. Тип урока: комбинированный урок

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Психологиялық ахуал орнату Бұл заманда құрылысқа, Типті машина жүргізу үшін,
Описание слайда:

Психологиялық ахуал орнату Бұл заманда құрылысқа, Типті машина жүргізу үшін, Мектеп қезден қажет- ақ, Математиканы білу шын Психологический настрой В наше время, чтобы строить И машиной управлять, Прежде нужно в школе Математику узнать.

№ слайда 6 ІІ. Үй тапсырмасын тексеру - Проверка домашнего задания: № 2, 7. (балалардың
Описание слайда:

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру - Проверка домашнего задания: № 2, 7. (балалардың жазба жұмысын тексере отырып, жауабын салыстыру) №2, 7. (Сверка ответов домашнего задания) ІІІ. Тірек білімді белсендіру - Актуализация опорных знаний

№ слайда 7 1. Ауызша есеп - Устный счёт 160, 200, 156, 194, 161, 142. Қосындысының мәнін
Описание слайда:

1. Ауызша есеп - Устный счёт 160, 200, 156, 194, 161, 142. Қосындысының мәнін тап Найдите сумму чисел

№ слайда 8 Ауызша есеп - - Устный счёт 23, 39, 20, 30, 40, 5.
Описание слайда:

Ауызша есеп - - Устный счёт 23, 39, 20, 30, 40, 5.

№ слайда 9 Бос орындарды толтыр – Заполни пропуски 10мм, 10дм, 1км, 12мес, 60мин, 100м
Описание слайда:

Бос орындарды толтыр – Заполни пропуски 10мм, 10дм, 1км, 12мес, 60мин, 100м

№ слайда 10 2. Қандай геометриялық фигураларды білесіндер? Фигураларға қара. Аттарын ата.
Описание слайда:

2. Қандай геометриялық фигураларды білесіндер? Фигураларға қара. Аттарын ата. Какие геометрические фигуры вы знаете? Перечислите фигуры изображенные на рисунке. 1) 2) 3) 4) 5) қисық, сынық - кривые и ломаные, Тұйықталмаған және тұйықталған - незамкнутые и замкнутые

№ слайда 11 3. Суретте берілген геометриялық фигураларды ата - Какие геометрические фигур
Описание слайда:

3. Суретте берілген геометриялық фигураларды ата - Какие геометрические фигуры изображены на рисунке? 3) 1) 4) 2) 5) 6) Үшбұрыш Төртбұрыш щеңбер ромб квадрат алтыбұрыш

№ слайда 12 Блиц сұрау 1.Сендер қандай шамаларды білесіндер? 2. Ұзындықты немен өлшейді?
Описание слайда:

Блиц сұрау 1.Сендер қандай шамаларды білесіндер? 2. Ұзындықты немен өлшейді? 3. Ауданды қандай бірлікпен өлшейді? 4. Периметр қандай бірлікпен өлшейді? Блиц - опрос 1. Единицы измерения каких величин вы знаете? 2. В каких единицах измеряется длина? 3. В каких единицах измеряется площадь? 4. В каких единицах измеряется периметр? 1.Ұзындық, масса, уақыт, аудан, көлем и т.б -Длина, масса, время, площадь, объем и т.д. 2. Милиметрмен, сантиметрмен, дециметрмен, метрмен, километрмен 3.Квадрат милиметр, квадрат сантиметр. 4. милиметр, сантиметр. метр

№ слайда 13 Оқулықпен жұмыс. 1- 2 жаттығу. Салу жұмысын орындап болған соң, сұраққа ауызш
Описание слайда:

Оқулықпен жұмыс. 1- 2 жаттығу. Салу жұмысын орындап болған соң, сұраққа ауызша жауап беруді талап етуге болады. Орындаудың мынадай үлгісін ұсынуға болады: Кесінділер:ED Түзулер: AB, CA Сәулелер: CE, MС, Үшбұрыштар: CKE: KMB Төртбұрыштар: CDEK, MDEK Работа с учебником. Задание-1-2. Выполнить чертежи и ответить на вопросы в учебнике. Назвать вершины, стороны и углы геометрических фигур. Отрезки:ED Прямые: AB, CA Лучи: CE, MС, Треугольники: CKE: KMB Прямоугольники: CDEK, MDEK

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 а b Ауызша талдау - Устный анализ - Тіктөртбұрыштың ұзындығын а, ал енін в де
Описание слайда:

а b Ауызша талдау - Устный анализ - Тіктөртбұрыштың ұзындығын а, ал енін в деп белгілеңдер. Әріптердің көмегімен тіктөртбұрыштың ауданы мен периметрін тауып, жазыңдар. - Длина прямоугольника а, а ширина в. Найдите площадь и периметр прямоугольника. Шешімі: Р = (а + в) ∙ 2 S = а ∙ в Решение: Р = (а + в) ∙ 2 S = а ∙ в Сумма всех длин сторон фигуры называется периметром

№ слайда 16 4 3 5 И 3 2 3 Е 3 5 5 5 5 2 Р М 3 2 2 2 2 5 5 4 4 6 6 7 Р Е Т П СУММА ДЛИН СТ
Описание слайда:

4 3 5 И 3 2 3 Е 3 5 5 5 5 2 Р М 3 2 2 2 2 5 5 4 4 6 6 7 Р Е Т П СУММА ДЛИН СТОРОН 6 8 9 12 13 15 18 12

№ слайда 17 Периметрін есептеңіз . Вычислите периметр многоугольников Өлшеу нәтижелері -
Описание слайда:

Периметрін есептеңіз . Вычислите периметр многоугольников Өлшеу нәтижелері - Результаты измерений: KD = DE = EF = FK = Шешімі - Решение: 2 см 2 см 3 см 2 + 3 + 2 + 4 = төртбұрыштың KDEF периметрі периметр четырёхугольника KDEF 4 см 11 см Жауабы - Ответ: 11 см.

№ слайда 18 Тіктөртбұрыштың ауданы 24 см², ұзындығы 6 см. Тіктөртбұрыштың периметрін тап
Описание слайда:

Тіктөртбұрыштың ауданы 24 см², ұзындығы 6 см. Тіктөртбұрыштың периметрін тап және дәптеріңе сыз. Берілген: Дано: S=24 см² S=24 см² в=6cм в=6cм Табу керек: Р-? Найти: Р-? 6 см Площадь прямоугольника 24 см², длина прямоугольника равна 6см. Найдите периметр прямоугольника и начертите в тетради. S=24 см² S=24:6=4 (см) – тіктөртбұрыштың ені – ширина прямоугольника Р=(а+в)*2 Р=(6+4)*2=10*2=20(см) - тіктөртбұрыштың периметрін - периметр Шешімі - Решение: 2 шешімі – 2 способ решения 24:6=4 Р=6 см +4 см+6 см+4 см=20 см

№ слайда 19 Өлшеу нәтижелері - Результаты измерений: АВ = 4 см ВС = 6 см СА = 5 см Шешімі
Описание слайда:

Өлшеу нәтижелері - Результаты измерений: АВ = 4 см ВС = 6 см СА = 5 см Шешімі - Решение: 4 + 6 + 5 = 15(см) – АВС үшбұрыштың периметрі. - периметр треугольника АВС. Жауабы - Ответ: 15 см

№ слайда 20 13 см 15 см - ? см, на 5 см артық - ? см, на 5 см меньше Решение: 1) 15 – 5 =
Описание слайда:

13 см 15 см - ? см, на 5 см артық - ? см, на 5 см меньше Решение: 1) 15 – 5 = 10 (см) – длина третьей стороны. 2) 13 + 15 + 10 = 38 (см) –таков периметр треугольника Ответ: 38 сантиметров. Шешімі 15 – 5 = 10 (см) – ұшінші қабырғаларының ұзындығы 2) 13 + 15 + 10 = 38 (см) – бұл үшбұрыштың периметрі : Жауабы - 38 сантиметр

№ слайда 21 Жазуды тап - Расшифруй запись 13 - * = 7			40 - * = 39 20 + * = 25			* + 60 =
Описание слайда:

Жазуды тап - Расшифруй запись 13 - * = 7 40 - * = 39 20 + * = 25 * + 60 = 90 * + 5 = 15 * - 6 = 10 * - 3 = 8 7 + * = 14 Е М Р Т Р И Е П

№ слайда 22 ҮІІ . Сабақтың қорытындысы - 1). Жұптық жұмыс. № 7. Рефлексия 2). Сабақта жаң
Описание слайда:

ҮІІ . Сабақтың қорытындысы - 1). Жұптық жұмыс. № 7. Рефлексия 2). Сабақта жаңадан не білдіндер? Периметрді, ауданды қалай табамыз? - Өз жұмыстарыңа ризасындар ма?- ҮІІІ. Үйге тапрсыма : № 8, 13 бет. Бағалау - ҮІІ. Итоги урока Групповая работа №7 Рефлексия - Что нового узнали на уроке? – Как найти периметр и площадь прямоугольника? - Довольны ли вы своей работой? ҮІІІ. Домашнее задание: №8, стр.13

№ слайда 23 ЖАРАЙСЫҢ ! Молодцы! Спасибо за урок!
Описание слайда:

ЖАРАЙСЫҢ ! Молодцы! Спасибо за урок!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 15.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров391
Номер материала ДВ-344199
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх