Презентация на классный час "Семья.Семейные ценности"

• 1 слайд

  I группа: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома» (Л.Н.Толстой) II группа: «Любовь к родине начинается с семьи» (Ф. Бэкон) IIIгруппа: «К родителям относись так, как ты желал бы, чтобы твои собственные дети относились к тебе» (Исократ)

• 2 слайд

• 3 слайд

  Классный час в 7 классе на тему: «Семья. Семейные ценности!» кл. рук. Чуркина Е.Н.

• 4 слайд

  Цели классного часа: 1)определить значимость семьи в жизни каждого человека; 2) раскрыть понятие «семья», дать представление о её функциях; 3) воспитывать чувство привязанности к членам семьи, гордость за их достижения. Задачи: Формировать понятия семейных ценностей; Воспитывать культуру межличностных отношений; Формировать у детей представление о семье как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге, гордятся своей семьёй.

• 5 слайд

  Петр и Феврония Муромские Медаль «За любовь и верность семье»

• 6 слайд

  Составление ромашки с семейными ценностями

• 7 слайд

• 8 слайд

  Первая заповедь семейной жизни: «Почитание и уважение родителей»

• 9 слайд

  2 задание 1 группа: К вам пришли свёкор и свекровь. Кто это? 2 группа: К вам пришли тесть и теща. Кто это? 3 группа: К вам пришли невестка и сноха. Кто это?

• 10 слайд

• 11 слайд

  Вторая заповедь семейной жизни: «Проявляй заботу и участие к близким и дальним родственникам»

• 12 слайд

  3 задание 1 группа: Должны ли в каждой семье быть свои традиции? Объясните. 2 группа: Докажите, что традиции могут быть как положительными, так и отрицательными. Как защитить себя от отрицательных семейных традиций? 3 группа: Составьте описание интересных дел, которые могут стать, по вашему мнению, традициями вашей семьи.

• 13 слайд

  Традиции русских семей:

• 14 слайд

  Третья заповедь семейной жизни: «Свято храни традиции своей семьи»

• 15 слайд

  Давайте поиграем? Передайте друг другу ромашку и назовите одно существительное или прилагательное характеризующее семью.

• 16 слайд

  4 задание 1 группа: Вы родители, у вас 14-летняя дочь Лена. Дочь у вас развитая, умная, хорошо учится, занимается музыкой (иначе быть не может, ведь вы мечтали иметь именно такую дочь). У вас с ней нормальные отношения, она вам многое доверяет, и вдруг (как-то случился такой разговор) доверила… Оказывается, ваша дочь любит одного парня, встречается с ним. 2 группа: Вы родители, у вас 14-летний сын Леня. Сын у вас развитый, умный, хорошо учится, занимается музыкой (иначе быть не может, ведь вы мечтали иметь именно такого сына). У вас с ним нормальные отношения, он вам многое доверяет, и вдруг (как-то случился такой разговор) доверил… Оказывается, ваш сын посещает зал игровых автоматов и ему это нравится. 3 группа: Вы родители, у вас 14-летняя дочь Лена. Дочь у вас развитая, умная, хорошо учится, занимается музыкой (иначе быть не может, ведь вы мечтали иметь именно такую дочь). У вас с ней нормальные отношения, она вам многое доверяет, и вдруг (как-то случился такой разговор) доверила… Оказывается, ваша дочь стесняется того, что мама ходит вместе с классом на экскурсии, в походы. А у других детей родители не приходят. Что вы ответите дочери?

• 17 слайд

  Четвертая заповедь семейной жизни: «Жизнь- это дорога испытаний. Будь готов с честью пройти их»

• 18 слайд

  5 задание Из чего же складывается семейное счастье? Выскажите своё мнение, предложение или совет.

• 19 слайд

  Пятая заповедь семейной жизни: «Семейное счастье зависит от каждого из членов семьи»

• 20 слайд

  РЕФЛЕСИЯ 1 группа: Что вы уже знали по данной теме? 2 группа: Что нового узнали сегодня? 3 группа: Чтобы ещё хотели узнать по данной теме?

• 21 слайд

• 22 слайд

  Всем участникам большое СПАСИБО за урок!!!