Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Фоминых С.Н.
2 слайд
Продажа билетов
1. Самая большая равнина земного шара.
2. Район Южной Америки, богатый селитрой и медью.
3. Нагорье, богатое золотом и алмазами.
4. Нагорье, находящееся на севере материка.
5. Равнина богатая нефтью.
б. Самая длинная горная цепь на суше.
7. Равнина, имеющая уклон нa юг.
Рейс «Михайловка-Южная Америка»
3 слайд
Ответы
1
2
Бразильское нагорье
3
Гвианское нагорье
4
5
Анды
6
4 слайд
Станция «Собери карту»
5 слайд
Станция «Кто это?»
6 слайд
Ответы
Америго
Веспуччи
Александр Гумбольдт
Фернан Магеллан
Христофор Колумб
7 слайд
Станция «Угадай-ка»
1. Растение, имеющее самый большой лист, диаметр до 2 м и выдерживает вес до 50 кг.
8 слайд
2. Высокое дерево, до 50 м высотой американские индейцы пропитывали соком этого растения одежду и обувь. Европейцы познакомились с «каучу» в XVI веке, после возвращения из плавания Х.Колумба. Каучу слово происходит от двух слов индейского языка «кау» - дерево, «учу» -плакать , течь. «Каучу» – это слезы дерева
9 слайд
1. У древних народов Америки это растение было в особом почете. В Европе об этом растении впервые узнали от Христофора Колумба, сейчас его можно встретить во многих местах земного шара. Плоды вкусны, из них делают муку, крахмал, масло, сироп, консервы. Индейцы готовят из плодов мамалыгу (что-то среднее между кашей и хлебом). Индейское название этого растения – маис. А как называем его мы?
Вопросы для 2-й команды
10 слайд
2. У первых растений, привезенных из Америки, плоды были желтого цвета и мелкие, как райские яблочки, из которых варим варенье. Сначала их сажали на клумбах для красоты, пробовать плоды не разрешалось, ходили слухи, что они вредны для здоровья. Самыми смелыми оказались португальцы, потом немцы, французы, итальянцы. Растение переселилось с клумбы на огород.
11 слайд
Станция «Конкурс капитанов»
Много осадков - ………речная сеть. На горных реках много ………., например ………. – самый высокий в мире. Восточная часть материка более низкая, поэтому большинство рек впадает в ………. океан. Амазонка ……… в течении всего года. На реке Парана построена крупнейшая в мире …………. Самое большое высокогорное озеро мира – это озеро …………
12 слайд
Много осадков – густая речная сеть. На горных реках много водопадов, например Анхель – самый высокий в мире. Восточная часть материка более низкая, поэтому большинство рек впадает в Атлантический океан. Амазонка полноводна в течении всего года. На реке Парана построена крупнейшая в мире ГЭС. Самое большое высокогорное озеро мира – это озеро Титикака.
Ответ
13 слайд
Станция «Найди ошибки»
14 слайд
Станция «Население и страны»
1. Страна входит в число самых крупных государств мира по площади и населению.
15 слайд
2. Название страны на испанском означает «серебряная», хотя там ни золота, ни серебра нет.
Станция «Население и страны»
16 слайд
3. «Страна сказочных богатств» — так сказали мореплаватели, когда в 1499 г. высадились на ее земле. В ее столице — единственный в мире музей золота. В водах водится рыба-хищник, а в заболоченных местах — крокодилы и водяные удавы.
Станция «Население и страны»
17 слайд
Станция «Население и страны»
1. Эту страну называют археологическим музеем Южной Америки, т.к. она является страной древних цивилизаций.
18 слайд
Станция «Население и страны»
2. Столица этого государства — Кито, финансовая и деловая столица — Гуаякиль, культурная столица — Куэнка, а самый лучший город для жизни — Манта. Это первая в мире страна, отменившая (ещё в 1906 г.) смертную казнь, что, впрочем, совсем не мешает местному населению до сих пор, при случае, сжигать злодеев живьём.
19 слайд
Станция «Население и страны»
3. На территории страны расположена одна из самых засушливых пустынь мира.
20 слайд
Желаю вам цвести, расти,
Копить, крепить здоровье,
Оно для дальнего пути –
Главнейшее условие.
Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет,
Пусть добрым будет ум у вас,
А сердце умным будет.
Вам от души желаю я,
Друзья, всего хорошего.
А всё хорошее, друзья,
Даётся нам недешево.
С.Я.Маршак
21 слайд
Рефлексия
«Почта»
22 слайд
23 слайд
По желанию можно выбрать любое задание для домашней работы:
•Составить игру-путешествие по Южной Америке.
•Придумать и нарисовать фантастическое животное, которое могло бы обитать в условиях Амазонской сельвы.
•Составить и оформить кроссворд на тему "Южная Америка".
•Составить туристический маршрут по самым известным местам Южной Америки.
•Выявить "визитные карточки" стран Южной Америки.
Домашнее задание:
24 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 680 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Фоминых Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.