Инфоурок Литературное чтение ПрезентацииПрезентация на литературному чтению на тему М.ПРишвин "Введенкий лошадка" 2 класс

Презентация на литературному чтению на тему М.ПРишвин "Введенкий лошадка" 2 класс

Скачать материал
Скачать материал "Презентация на литературному чтению на тему М.ПРишвин "Введенкий лошадка" 2 класс"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Психолог в социальной сфере

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • А.Введенский
 «Учёный Петя», 
«Лошадка».

    1 слайд

    А.Введенский
    «Учёный Петя»,
    «Лошадка».

  • В буфете вздыхает конфетина,
Страдает конфетина Федина:
Не нравится Федя конф...

    2 слайд

    В буфете вздыхает конфетина,
    Страдает конфетина Федина:
    Не нравится Федя конфете –
    Конфета мечтает о Пете.
    И Петя Петров проникает в буфет
    И больше у Феди конфетины нет,
    Лишь фантик остался в буфете
    На память о бедной конфете.
    П.Синявский
    - Объясните значение слова «буфет»?
    Прочитайте сначала медленно, затем – постепенно ускоряя
    темп.
    - Начните быстро и постепенно замедляйте темп.
    Прочитайте с удивлением, вопросительно, сердито, весело,
    утвердительно, скороговоркой.
    - Какое это стихотворение? Как его нужно читать?

  • Сегодня мы знакомимся с творчеством Александра Ивановича Введенского.

    3 слайд

    Сегодня мы знакомимся с творчеством Александра Ивановича Введенского.

  • 4 слайд

  • Докучная сказка — сказка, в которой многократно повторяется один и тот же фра...

    5 слайд

    Докучная сказка — сказка, в которой многократно повторяется один и тот же фрагмент текста. Такая сказка похожа на цепь с большим количеством повторяющихся звеньев, количество которых зависит только от воли исполнителя или слушателя.
    Звенья могут скрепляться при помощи специальной фразы «не начать ли сказочку сначала», после которой фрагмент повторяется вновь и вновь.
    В некоторых из докучных сказок рассказчик задаёт вопрос, на который слушатель обязательно должен дать ответ, который и используется для очередного повтора сказочки. Сюжет сказочки не развивается, связующий вопрос вызывает у слушателя только недоумение и досаду.

  • 6 слайд

  • Пример докучной сказки:
Сказка про белого бычка.
— Сказать ли тебе сказку про...

    7 слайд

    Пример докучной сказки:
    Сказка про белого бычка.
    — Сказать ли тебе сказку про белого бычка?
    — Скажи.
    — Ты скажи, да я скажи, да сказать ли тебе сказку про белого бычка?
    — Скажи.
    — Ты скажи, да я скажи, да чего у вас будет, да доколь это будет! Сказать ли тебе сказку про белого бычка?
    …Скажи...

  • Дождик, дождик,Глянь, глянь!Дождик, дождик,Грянь, грянь.Ждут тебя в саду...

    8 слайд

    Дождик, дождик,
    Глянь, глянь!
    Дождик, дождик,
    Грянь, грянь.
    Ждут тебя в саду цветы,
    Дождик, дождик, 
    Где же ты?
    Ждут поля и ждут березы,
    Тополя, дубы и розы,
    Незабудки и быки,
    Куры, утки, индюки, 
    И мы тоже, дождик ждем, 
    Бегать будем под дождем!

  • Дрожки – лёгкий четырёхколёсный экипаж, повозка. 

    9 слайд

    Дрожки – лёгкий четырёхколёсный экипаж, повозка. 

  •  Александр Иванович   Введенский 
( 1904 – 1941) – автор более 40 книг для де...

    10 слайд

     Александр Иванович Введенский
    ( 1904 – 1941) – автор более 40 книг для детей. Он начал писать стихи ещё когда учился в школе. Увлекался литературой в школе. А когда пришло время окончания школы, не смог сдать один единственный экзамен – по литературе. После школы Введенский учился в Петербургском университете, где получил филологическое образование. Введенский признан одним из лучших пересказчиков сказок братьев Гримм и Шарля Перро. В своём творчестве писатель опирался на русское народное творчество.
    Его произведения выросли из всякого рода небылиц, докучных сказок и закличек.

  • 11 слайд

  • Учёный   ПетяПослушать стихотворение

    12 слайд

    Учёный Петя
    Послушать стихотворение

  •  - Что можно сказать о Пете? – Почему же тогда поэт назвал стихотворение...

    13 слайд

     - Что можно сказать о Пете? 
    – Почему же тогда поэт назвал стихотворение
    «Ученый Петя»?
     - Понравилось ли вам стихотворение?
    – Какое настроение оно создает?
    – Какие персонажи действуют в стихотворении?
    – Найдите в тексте обращения.
    - Как их надо читать?
    – Как вы считаете, как можно назвать Петю?
    – Какое название вы бы придумали для этого стихотворения?
    – С какими интонациями нужно читать слова детей?
    – А слова Пети?
    – Какие движения и мимика могут сопровождать речь детей?
    – Какие движения, и какое выражение лица могут быть у Пети?

  •  Что необычного в стихотворении? – Как оно характеризует автора? – Какие ил...

    14 слайд

     Что необычного в стихотворении? 
    – Как оно характеризует автора? 
    – Какие иллюстрации можно нарисовать к стихотворению?
    – Что вы узнали о лошадке?
    – Что вы узнали о старушках?
    – Опишите лошадку. Какая она?
    –  Почему лошадка остановилась?
    –  Как отреагировали старушки? Почему?
    – Что подарили лошадке? Кем она может стать?(ученицей).
    – Какое это стихотворение по настроению? Почему?
    – О чем хотел рассказать поэт? 
    Лошадка

  • Послушать стихотворениеЛошадка

    15 слайд

    Послушать стихотворение
    Лошадка

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • 18 слайд

  • 19 слайд

  • 20 слайд

  • 21 слайд

  • - Какие стихи вы читали?

 - С творчеством какого поэта вы познакомились на у...

    22 слайд

    - Какие стихи вы читали?

    - С творчеством какого поэта вы познакомились на уроке?

    - Какими языками владел А. Введенский?
     
    - Какие сведения помогли вам сделать такой вывод?

  • - Что вы узнали на уроке?
- За что вы похвалите себя?
- Что у вас получилось...

    23 слайд

    - Что вы узнали на уроке?
    - За что вы похвалите себя?
    - Что у вас получилось лучше всего?

  • 24 слайд

  • 25 слайд

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 453 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.12.2020 388
    • PPTX 2.9 мбайт
    • 19 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Султанова Фаина Руслановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Султанова Фаина Руслановна
    Султанова Фаина Руслановна
    • На сайте: 3 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 95620
    • Всего материалов: 74

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 212 человек из 53 регионов

Курс повышения квалификации

Основы герменевтического анализа текста на уроке литературы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Инструменты в преподавании кубановедения в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Анализ эффективности проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Созависимые отношения и способы их преодоления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 18 регионов

Мини-курс

Создание контента и заработок в онлайн среде: регулирование, продвижение и монетизация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 151 человек из 51 региона