Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация на методический совет на тему "Оценка качества и продуктивности уроков"

Презентация на методический совет на тему "Оценка качества и продуктивности уроков"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Учитель биологии маоу «зиновская сош» гутвина наталья григорьевна Оценка каче...
Информация, полученная в результате педагогического мониторинга крайне важна...
Содержание школьного мониторинга определяется двумя составляющими:  -  монито...
Профессиональный уровень деятельности учителя. Результативность профессиональ...
- выполнение должностных обязанностей, реализуемых учителем на уроке; - профе...
Показатели продуктивности урока а) диагностическое мастерство преподавателя:...
в) продуктивность учебных материалов, занятий с воспитательной точки зрения:...
г) сознательная деятельность учащихся должна быть организована та­ким образом...
е) морально-этическая атмосфера во время уроков, форма и тон взаимоотношений...
Показатели продуктивности урока: - переподготовка учебного процесса, повышен...
В процессе обучения обнаруживаются сознательная активность учащихся, способно...
– сохранение стабильности внимания во всех этапах обучения (время работы, пре...
– виды умственных трудностей, которые учащиеся способны устранять (сложность...
- умение заставлять себя заново выполнять некачественно выполненную работу; -...
Ответственность к обучению проявляется определенными показателями: – выполнен...
– борьба с волевыми трудностями, мобилизация этой области своих сил и способн...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель биологии маоу «зиновская сош» гутвина наталья григорьевна Оценка каче
Описание слайда:

Учитель биологии маоу «зиновская сош» гутвина наталья григорьевна Оценка качества преподавания и продуктивности уроков «Качество преподавания проявляется уровнем обучения учащегося» Марагал Афхади

№ слайда 2 Информация, полученная в результате педагогического мониторинга крайне важна
Описание слайда:

Информация, полученная в результате педагогического мониторинга крайне важна и полезна для образовательного учреждения, служит основанием для прогнозирования дальнейшего развития, для постановки новых ближних и дальних целей.

№ слайда 3 Содержание школьного мониторинга определяется двумя составляющими:  -  монито
Описание слайда:

Содержание школьного мониторинга определяется двумя составляющими:  -  мониторинг успешности учащихся;  - мониторинг профессиональной успешности педагога. Учитель – главный источник качества обучения, развития и воспитания школьника. Поэтому, диагностика и оценка профессионального мастерства учителей выступает средством повышения качества образования.

№ слайда 4 Профессиональный уровень деятельности учителя. Результативность профессиональ
Описание слайда:

Профессиональный уровень деятельности учителя. Результативность профессиональной деятельности. Уровень коммуникативной культуры учителя.

№ слайда 5 - выполнение должностных обязанностей, реализуемых учителем на уроке; - профе
Описание слайда:

- выполнение должностных обязанностей, реализуемых учителем на уроке; - профессиональная компетентность педагога; - развивающая направленность урока; - результативность методической работы; - признаки гуманизации и гуманитаризации.

№ слайда 6 Показатели продуктивности урока а) диагностическое мастерство преподавателя:
Описание слайда:

Показатели продуктивности урока а) диагностическое мастерство преподавателя: определение диагноза качества знания, умения и навыков преподавателя, умение определять уровень образованности учащихся, способность принимать во внимание эти качества; б) методы и способы обучения должны выбираться таким образом, чтобы они были максимально и полностью усвоены и могли бы применяться учащимися (К.Баланский);

№ слайда 7 в) продуктивность учебных материалов, занятий с воспитательной точки зрения:
Описание слайда:

в) продуктивность учебных материалов, занятий с воспитательной точки зрения: управление психологическим развитием учащихся, рациональное использование обучения, организация методов и способов, принципов обучения для воспитания у учащихся сознательной самостоятельности, ответственности, требовательности к самому себе и к другим (Л.В.Занков, В.М.Короков, Б.Т.Лихачев);

№ слайда 8 г) сознательная деятельность учащихся должна быть организована та­ким образом
Описание слайда:

г) сознательная деятельность учащихся должна быть организована та­ким образом, чтобы учебный материал смог бы превратиться в предмет ак­тивной деятельности (А.Н.Леонтьев, Т.И.Шамова); д) должны создать такие ориентирные основы сознания, чтобы при этом учащиеся смогли ясно представить, каким образом и чему они учатся, где что смогут искать, какие информации смогут применить и осуществить, каких показателей они достигнут;

№ слайда 9 е) морально-этическая атмосфера во время уроков, форма и тон взаимоотношений
Описание слайда:

е) морально-этическая атмосфера во время уроков, форма и тон взаимоотношений учитель-ученик, ученик-ученик; ж) активная позиция учеников на занятиях, их самостоятельность, активность, способность искать, доброжелательное отношение к преподавателям, способность правильно рассуждать о качестве усвоения материала (самоанализ, самооценка); ё) присвоение ведущих идей науки, терминологии, сообразительного аппарата.

№ слайда 10 Показатели продуктивности урока: - переподготовка учебного процесса, повышен
Описание слайда:

Показатели продуктивности урока: - переподготовка учебного процесса, повышение уровня овладения учащимися знаний, их воспитанности и педагогического мастерства преподавателей; - практические умения и навыки; - умение применения теории на практике.

№ слайда 11 В процессе обучения обнаруживаются сознательная активность учащихся, способно
Описание слайда:

В процессе обучения обнаруживаются сознательная активность учащихся, способность стабильной работы, умение устранения трудностей, и они фиксируются на основе определенных показателей:

№ слайда 12 – сохранение стабильности внимания во всех этапах обучения (время работы, пре
Описание слайда:

– сохранение стабильности внимания во всех этапах обучения (время работы, предусматривающее количество и промежуток отвлечения внимания); – отношение к неблагополучному обучению (быть настоятельным, обосновывать свои поступки, неохота к учебе, требование к самообучению);

№ слайда 13 – виды умственных трудностей, которые учащиеся способны устранять (сложность
Описание слайда:

– виды умственных трудностей, которые учащиеся способны устранять (сложность усвоения теории, усердное участие при создании внутрипредметных и межпредметных связей, трудность использования теории, способность защищать свои взгляды, сложность усвоения крупной информации);

№ слайда 14 - умение заставлять себя заново выполнять некачественно выполненную работу; -
Описание слайда:

- умение заставлять себя заново выполнять некачественно выполненную работу; - умение признавать свои ошибки.

№ слайда 15 Ответственность к обучению проявляется определенными показателями: – выполнен
Описание слайда:

Ответственность к обучению проявляется определенными показателями: – выполнение своих учебных заданий, требований преподавателя; – понимание социальной значимости и личной необходимости; – усердие и настойчивость программного материала, в этой области подходить требовательно по отношению к себе; – требование к высокому качеству учебной работы;

№ слайда 16 – борьба с волевыми трудностями, мобилизация этой области своих сил и способн
Описание слайда:

– борьба с волевыми трудностями, мобилизация этой области своих сил и способностей; – умение чередовать дни труда и отдыха, восстановить свою работоспособность; – способность видеть свои успехи и недостатки, и делать исправ­ле­ния в этом направлении; – требовательное отношение к знанию и обучению одноклассников.

№ слайда 17 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-063872
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>