Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Игровые технологии на уроках английского языка
Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.
В.А.Cухомлинский
2 слайд
проблема состоит в том как повысить мотивацию к обучению на уроках иностранного языка .
3 слайд
Целеполагание
развлекательная: она доставляет
удовольствие, воодушевляет,
развлекает, побуждает интерес;
коммуникативная: способствует формированию лингвистической составляющей речи учащегося;
самореализации;
игротерапевтическая: преодоление различных языковых трудностей;
функция коррекции: внесение позитивных изменений в структуру личностных показателей каждого из учащихся;
социализации: включение в систему общественных отношений, усвоение норм человеческого общежития.
4 слайд
Виды игр
Игры с готовыми правилами: подвижные и спортивные
игры-упражнения
познавательные, дидактические
игры-шутки, забавы, путешествия и т.п.
Игры без правил (ролевые): учебные
трудовые ролевые
художественно-творческие (эстетические)
спортивные ролевые
Комплексные игры: игры на местности
игры в помещении
5 слайд
Планирование
Так, при обучении иностранному языку детей дошкольного возраста
деятельность на занятиях должна быть разнообразной, эмоционально насыщенной.
Для детей младшего школьного возраста характерны яркость и непосредственность восприятия, легкость вхождения в образы, Дети быстро вовлекаются в игровую деятельность и самостоятельно организуются в групповую игру по правилам.
На средней ступени обучения иностранному языку у учащихся
В реализации всех этих процессов находят свое место такие игры, как спортивные, подвижные, интеллектуальные, сюжетно-ролевые. На первое место выдвигаются творческие, сюжетно-ролевые игры.
Организация общения на старшем этапе обучения иностранному языку с использованием ролевых и деловых игр способствует повышению эффективности учебного процесса.
6 слайд
Оценка результата
игра должна включаться в том или ином виде в каждое занятие по иностранному языку;
разработка и внедрение игр в процессе обучения способствует более успешному решению основных задач обучения устной речи на разных этапах обучения иностранному языку.
Принцип коммуникативности реализуется через использование ролевых игр в повседневных ситуациях, направленных на решение коммуникативных задач посредством специально заданных языковых средств - активной лексики и активного грамматического материала.
7 слайд
Значение полученных результатов через игру
формирование представлений об иностранном языке как средстве общения, позволяющем добиваться взаимопонимания с людьми, узнавать новое;
развитие эмоциональной сферы детей в процессе обучающих игр, учебных спектаклей с использованием иностранного языка;
расширение лингвистического кругозора школьников; освоение элементарных лингвистических представлений, доступных школьникам и необходимых для овладения устной и письменной речью на иностранном языке на различном уровне;
обеспечение коммуникативно-психологической адаптации школьников к новому языковому миру для преодоления в дальнейшем психологического барьера и использования иностранного языка как средства общения
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 730 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сагиндыкова Асемгуль Сатбековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.