• 

  1 слайд

  Жестокое обращение с детьми
  

• 

  2 слайд

  Жестокое обращение с детьми - это не только побои, нанесение ран, сексуальные домогательства и другие способы, которыми взрослые люди калечат ребёнка. Это унижение, издевательства, различные формы пренебрежения, которые ранят детскую душу.
  
  

• 

  3 слайд

  Выделяют несколько видов
  жестокого обращения:
  физическое насилие;
  сексуальное насилие;
  психическое (эмоциональное) насилие;
  пренебрежение основными потребностями ребёнка.
  
  

• 

  4 слайд

  Физическое насилие – преднамеренное нанесение физических повреждений;
  
  Сексуальное насилие (или развращение) - вовлечение ребёнка с его согласия и без такого в сексуальные действия со взрослыми с целью получения последними удовлетворения или выгоды.
   
  
  

• 

  5 слайд

  Психическое (эмоциональное) насилие - периодическое, длительное или постоянное психическое воздействие на ребёнка, тормозящее развитие личности и приводящее к формированию патологических черт характера.
  
  

• 

  6 слайд

  К психической форме насилия относятся:
  - открытое неприятие и постоянная критика ребёнка
  - угрозы в адрес ребёнка в словесной форме
  - замечания, высказанные в оскорбительной форме, унижающие достоинство ребёнка
  - преднамеренная физическая или социальная изоляция ребёнка
  - ложь и невыполнение взрослыми своих обещаний
  - однократное грубое психическое воздействие, вызывающее у ребёнка психическую травму.
  - Пренебрежение нуждами ребёнка – это отсутствие элементарной заботы о ребёнке, в результате чего нарушается его эмоциональное состояние и появляется угроза его здоровью или развитию.
  
  

• 

  7 слайд

  К пренебрежению основными потребностями ребёнка относятся:
  - отсутствие адекватных возрасту и потребностям ребёнка питания, одежды, жилья, образования, медицинской помощи;
  - отсутствие должного внимания и заботы, в результате чего ребёнок может стать жертвой несчастного случая
  
  

• 

  8 слайд

  Дети защищены законом, это:
  - Всеобщая декларация прав человека (1948)
  - Декларация прав ребенка (1959)
  - Конвенция ООН о правах ребенка (1989) – где дается определение понятию жестокого обращения и определены меры защиты и признания прав ребенка.
  - Уголовный кодекс РФ (ст. 106-136, ст. 150-157, который предусматривает уголовную ответственность за совершение насилия в отношении несовершеннолетних.
  - Семейный кодекс РФ (ст. 54, 56, 69, 77, который гарантирует права ребенка, вплоть до лишения родительских прав при непосредственной угрозе жизни и здоровью детей.
  
  

• 

  9 слайд

  
  - ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»
  - ФЗ РФ «Об образовании».
  - Злобное, недоброжелательное, надменное поведение взрослых становится для ребенка предметом для подражания. Существует выражение «ребенок - зеркало семьи». Если понаблюдать за словами и действиями ребенка, легко понять какие взаимоотношения преобладают в семье. Агрессия у детей проявляется к младшим, животным, в игре с куклами и т. д. Злобное, неприязненное отношение к ребенку вызывает у него ощущение ненужности, беззащитности.
  
  
  
  

• 

  10 слайд

  СЕМЬ «ЗОЛОТЫХ» ПРАВИЛ НАКАЗАНИЯ
  

• 

  11 слайд

  Правило первое – наказание не должно причинять вреда – физического или психического.
  Правило второе – нельзя наказывать «для профилактики», наказание может следовать только за реальным поступком и только в том случае, если другого способа донести информацию до ребенка вы действительно не видите.
  Правило третье – наказание должно быть одно: даже если дитя натворило сто бед подряд, наказание должно быть единым, сразу за все, применять целый «комплекс» карательных мер недопустимо.
  
  

• 

  12 слайд

  
  
  Правило четвертое – наказание не должно отменять награды: нельзя лишать ребенка того, что уже было подарено ему прежде, либо нарушать данные ему ранее обещания (если это не было специально оговорено).
  Правило пятое – наказание должно следовать сразу за «преступлением»: нельзя наказывать ребенка за то, что он совершил давно, пусть даже вы узнали об этом только что. Наказание должно быть разовой и непродолжительной акцией, его нельзя растягивать надолго: натворил – наказали – и точка.
  
  

• 

  13 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  Правило шестое – наказание должно быть справедливым и ни в коем случае не должно быть унизительным для ребенка: ребенок должен понимать, что наказание связано именно с проступком, что это не демонстрация родительской власти и превосходства.
  Правило седьмое – наказание не должно быть шантажом, нельзя манипулировать чувствами ребенка, предупреждать, что вы будете огорчены его поведением: если больше всего на свете ребенок будет бояться огорчить любимую мамочку, он либо станет задерживаться в развитии, либо довольно быстро научится вас обманывать.
   
   
   
   
  
  

• 

  14 слайд

  Чем заменить наказания?
  

• 

  15 слайд

  Неторопливостью.
  
  

• 

  16 слайд

  Терпением.
  
  
  

• 

  17 слайд

  Объяснением.
  
  
  

• 

  18 слайд

  Отвлечением.
  
  

• 

  19 слайд

  Наградами.
  
  

• 

  20 слайд

  
  Конечно, не всякая семья имеет опыт в воспитании детей, но дорогу одолеет идущий, почаще заглядывайте в глаза своих детей, умейте разговаривать друг с другом, дарите ласку и заботу близким, берегите семейные взаимоотношения, поддерживайте семейные традиции, своим личным примером в отношении к старшим членам семьи формируйте отношение в своих семьях.
  А результатом всего этого для вас будет здоровый и счастливый ребенок, и ваша беззаботная старость.
   
  
  

• 

  21 слайд

  
  
  Спасибо за внимание!!!
  

Краткое описание материала