Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация на опыт "Формирование социально- бытовой компетентности учащихся на занятиях социально-бытовой ориентации через разнообразные формы работы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Презентация на опыт "Формирование социально- бытовой компетентности учащихся на занятиях социально-бытовой ориентации через разнообразные формы работы"

библиотека
материалов
Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждени...
Проблемы: не готовы взаимодействовать с окружающими на равных, не умеют проду...
Направления по разделам знания и умения бытового труда ( личная гигиена, орга...
Результаты после моделирования ситуации стали более свободно общаться со взр...
При проведении практических работ решаются вопросы воспитания Личностные: тр...
 Схема «Средства связи»
Результаты использования практических упражнений стали более терпеливыми и ус...
Результаты проведения экскурсий овладевают навыками делового общения, получаю...
Задания по теме: « Личная гигиена» Делай зарядку …… Мой руки ……… Чисти зубы …...
Задания по теме: «Средства связи» . Какое из видов почтовых отправлений дойд...
Результаты использования данных заданий лучше усваивают материал, не испытыва...
Внеклассная работа по предмету Уроки СБО изучение тем: личная гигиена, культу...
Общественно-полезный труд: ежедневные трудовые поручения, дежурство по класс...
Результаты внеклассной работы по предмету выпускники нашей школы имеют достат...
 Спасибо за внимание!
19 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждени
Описание слайда:

Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида Хабибрахманова А.А. , учитель 2015 год Формирование социально- бытовой компетентности учащихся на занятиях социально-бытовой ориентации через разнообразные формы работы

№ слайда 2 Проблемы: не готовы взаимодействовать с окружающими на равных, не умеют проду
Описание слайда:

Проблемы: не готовы взаимодействовать с окружающими на равных, не умеют продуктивно общаться с людьми; у них не хватает самостоятельности; низкий уровень знаний об окружающей среде; специфические потребности в общении; не умеют самостоятельно продумывать и анализировать ситуацию, из- за их эмоционально- поведенческих особенностей; им сложно с первого раза понять и правильно оценить необходимость тех или иных действий , поступков; неспособность учащихся применять полученные знания в различных жизненных ситуациях; несформированность мотивов и интересов к хозяйственно- бытовой деятельности; неструктурированное восприятие социального мира; завышенная самооценка.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Направления по разделам знания и умения бытового труда ( личная гигиена, орга
Описание слайда:

Направления по разделам знания и умения бытового труда ( личная гигиена, организация питания, уход за жилищем, одеждой , обувью и другими предметами обихода); умение пользоваться услугами различных предприятий и учреждений ( торговли, службы быта, связи, культуры, медицинской помощи, транспорта); экономико- бытовые умения; умение организовывать свой досуг; умение общения; представления и знания о нормах культуры взаимоотношений с различными людьми, накопление соответствующего опыта; эмоционально - положительное отношение к окружающим; развитие нравственных чувств, волевых качеств, веры в свои силы и возможности.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Результаты после моделирования ситуации стали более свободно общаться со взр
Описание слайда:

Результаты после моделирования ситуации стали более свободно общаться со взрослыми и сверстниками; находясь на экскурсии, не боятся общения с работниками различных предприятий; уверенно пользуются вежливыми словами, правильно выбирают форму общения со взрослыми и сверстниками; получают более глубокие представления о жизни и деятельности людей; стало значительно меньше неадекватного восприятия учащимися различных ситуаций; к окончанию школы многие выпускники уже свободно пользуются услугами сферы быта; большинство учащихся владеют основами делового общения.

№ слайда 9 При проведении практических работ решаются вопросы воспитания Личностные: тр
Описание слайда:

При проведении практических работ решаются вопросы воспитания Личностные: трудолюбие, аккуратность, терпение, усидчивость; Трудовые: бережное отношение к предлагаемым материалам; Психические: развитие внимания, наблюдательности, памяти, находчивости. смекалки, сообразительности.

№ слайда 10  Схема «Средства связи»
Описание слайда:

Схема «Средства связи»

№ слайда 11 Результаты использования практических упражнений стали более терпеливыми и ус
Описание слайда:

Результаты использования практических упражнений стали более терпеливыми и усидчивыми, выполняют практическую работу до конца; с введением технологических карт стало меньше вопросов у учащихся по правильности выполнения той или иной работы; появилась заинтересованность в этом виде работы, учащиеся всегда спрашивают, будут ли они сегодня выполнять практическую работу и какую; некоторые из учащихся стали подходить к работе творчески, искать свои решения задач, выходы из ситуаций, заменять одни предметы другими; стараются грамотно и аккуратно заполнять различные деловые бумаги, понимая их значимость.

№ слайда 12 Результаты проведения экскурсий овладевают навыками делового общения, получаю
Описание слайда:

Результаты проведения экскурсий овладевают навыками делового общения, получают знания о профессиях взрослых, значении труда в жизни; не стесняются обращаться с просьбами к работникам различных учреждений; правильно формулируют вопросы к работникам торговли, связи, транспорта; хорошо ориентируются в тех услугах, которые им предоставляют; правильно выбирают ту или иную организацию, в которую нужно обратиться по какому- либо вопросу; умеют выбирать форму поведения в различных ситуациях, накапливают представления и знания о нормах культуры поведения; вырабатывают положительное или отрицательное отношение к поступкам окружающих в различных жизненных ситуациях; способны воспринимать реальный мир города, ориентироваться в нем.

№ слайда 13 Задания по теме: « Личная гигиена» Делай зарядку …… Мой руки ……… Чисти зубы …
Описание слайда:

Задания по теме: « Личная гигиена» Делай зарядку …… Мой руки ……… Чисти зубы ……. Мой ноги…….. Пользуйся только своими ….. Мойся в бане ….. Стриги ногти …… Следи за чистотой…… - по утрам -перед едой -утром и вечером - перед сном - предметами личной гигиены - один раз в неделю - после бани - нижнего белья

№ слайда 14 Задания по теме: «Средства связи» . Какое из видов почтовых отправлений дойд
Описание слайда:

Задания по теме: «Средства связи» . Какое из видов почтовых отправлений дойдет до адресата быстрее всего? (письмо, бандероль, посылка, денежный перевод, телеграмма) . Ты получил письмо из дома, где мама пишет о том, как они живут, что у них нового. Какое письмо ты получил? (заказное, ценное, простое) . Каким средством связи ты воспользуешься, если тебе нужно послать посылку? (почта, телеграф) . Составь текст телеграммы на тему – я еду домой на каникулы.

№ слайда 15 Результаты использования данных заданий лучше усваивают материал, не испытыва
Описание слайда:

Результаты использования данных заданий лучше усваивают материал, не испытывают трудностей в выборе правильного ответа; значительно повышается уровень усвоения учащимися социально- бытовых знаний; появляется заинтересованность в получении новых знаний ; повышается понимание значимости таких знаний для самостоятельной жизни; расширяется круг представлений об основных нуждах человека.

№ слайда 16 Внеклассная работа по предмету Уроки СБО изучение тем: личная гигиена, культу
Описание слайда:

Внеклассная работа по предмету Уроки СБО изучение тем: личная гигиена, культура поведения, транспорт, торговля, питание, одежда и обувь, семья, экономика и т.д Воспитательные занятия по темам урока СБО тематические прогулки, экскурсия Выступления по ЗОЖ, правилам дорожного поведения Коллективные творческие дела: праздники, утренники, игровые программы и т.д.

№ слайда 17 Общественно-полезный труд: ежедневные трудовые поручения, дежурство по класс
Описание слайда:

Общественно-полезный труд: ежедневные трудовые поручения, дежурство по классу Работа кружков по рукоделию, спортивные секции и т.д. Повседневный обслуживающий труд самообслуживание Работа с родителями родительские собрания, разъяснительная работа с родителями по формированию социально-бытовой ориентации

№ слайда 18 Результаты внеклассной работы по предмету выпускники нашей школы имеют достат
Описание слайда:

Результаты внеклассной работы по предмету выпускники нашей школы имеют достаточное представление об окружающей действительности и знания бытового характера; большинство выпускников успешно устраивают свою семейную жизнь: ведут домашнее хозяйство, воспитывают детей, содержат земельный участок; к концу обучения в школе, почти все учащиеся осознают свои индивидуальные и эмоционально- личностные особенности и реально оценивают свои возможности в дальнейшем трудоустройстве; у ребят накапливается достаточный опыт о нормах поведения в обществе; они способны реально воспринимать мир города, села, улицы и ориентироваться в нем.  

№ слайда 19  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.10.2016
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров59
Номер материала ДБ-246581
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх