Презентация на открытый урок по казахскому языку: Атақты спортшылар. 9 сынып

• 1 слайд

  
  Әлем спортшылары.
  
  Сәуірдің жиырма жетісі
  
  Сынып жұмысы
  
  Сабақ тақырыбы:
  

• 2 слайд

  
  Оқыту мақсаты:
  «Әлем спортшылары » тақырыбына қорытынды жасау; Оқушылардың алған білімдерін тексере отырып сөздік қорларын, ауыз екі сөйлеу дағдыларын дамыту; Бағдарламаға сай айтылым, тыңдалым, оқылым, жазылым, тілдесім нормаларын орындауын, тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктерді игергенін бекіту;
  
  
  

• 3 слайд

  Шаттық шеңбері
   1. Сәлемдесу. Әртүрлі халық тілінде амандасып, тілек тілейді.
  2. Психологиялық дайындық. «Тосын сый» тартуы.
  Ол үшін қораптың түсіне мінездеме беруі керек.
  
  
  
  
  Қорап ашылып екі топқа бөлінеді.
  
  
  
  
  
  Дәптермен жұмыс.
  Сабақтың күні мен тақырыбын жазу
  Сабақтың ұранын жазу
  

• 4 слайд

  Спорт – бейбітшілік елшісі.
  
  

• 5 слайд

  «Көктудың желбірегені» видеоролигін көрудегі әсерлері
  
  
   – Осы видеороликті көру арқылы біздің сабағымыздың тақырыбына қатысты нені көрдіңіздер?
  Мұнда кімдер бар?
  
  
  

• 6 слайд

  Бағалау критерийлері
  
  Алтын медаль – тек алтын медаль жинаған оқушы «5» бағасын алады.
  
  Күміс медаль – алтын мен күміс, қола медальдері аралас «4» бағасын алады.
  
  Қола медаль – күміс пен қола аралас «3»бағасын алады
  
  

• 7 слайд

  «Үздік аудармашы» стратегиясы
  спорт түрінің тарихын орыс тіліне аударады
  
  1- топқа «Воллейбол» мәтінін оқып, аудару
  
  2- топқа «Футбол» мәтінін оқып, аудару
  
  
  

• 8 слайд

  «Әлемнің атақты спортшылары»
  топтастыру әдісі
  
  Постермен жұмыс.
  «Арқан тартыс» ұлттық ойынына арналады.
  Тартыста сөз тартысы бағаланады.
  

• 9 слайд

  Сергіту кезеңі:
  
  спорт құралдарының көмегімен денемізді шынықтырамыз
  
  

• 10 слайд

  «Үш шындық, бір жалған»
  стратегиясын қолдану әдісі
  
  «Атлетика» спорт түріне екі мәтін арналады
  Екі топқа үш тапсырмадан жұмыс түрлері беріледі.
  

• 11 слайд

  «Интеллектуалды
  «Көкпар»
  ойыны әдісі
  
  
  

• 12 слайд

  Қане, көкпарға жетеміз!
  
  

• 13 слайд

  1. Ауыр атлетиктерді атаңдар?
  20 сек
  

• 14 слайд

  2.Жеңіл атлетиктерді атаңдар?
  20 сек
  

• 15 слайд

  3.Спорт тақырыбына мақалдар айтамыз ба?
  20 сек
  

• 16 слайд

  4. Етістік туралы не білеміз?
  20 сек
  

• 17 слайд

  5. Шартты рай жұрнақтары қандай?
  20 сек
  

• 18 слайд

  6. Септік жалғауы нешеу? Олар қандай?
  20 сек
  

• 19 слайд

  Рефлексия:
  «Жетістік»
  ағашы
  
  «Жетістік ағашын» толтыру арқылы көркемдейді
  

• 20 слайд

  
  
  
  
  
  
  Үй жұмысы:
  
  1. Ереже қайталау;
  2. Спорт жаңалықтарын жазып келу:
  
  

• 21 слайд

  Сабақ аяқталды.
  Сау, болыңыздар!
  
  
  

Краткое описание документа:

Қостанай облысы. Таран ауданы. «Тобыл орта мектебі»

Қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі: Нұрсейітова Маржан Жұмағазықызы

Қазақ тілі. Ашық сабақ. 9а - сынып. 28.04.2017

Сабақтың тақырыбы: Атақты спортшылар.

Оқыту мақсаты: «Атақты спортшылары » модуліне қорытынды жасау; Оқушылардың алған білімдерін тексере отырып сөздік қорларын, ауыз екі сөйлеу дағдыларын дамыту; Бағдарламаға сай айтылым, тыңдалым, оқылым, жазылым, тілдесім нормаларын орындауын, тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктерді игергенін бекіту;

Күтілетін нәтиже: Оқушылардың танымдық қабілеттері артады; Алған білімдері қорытындылап жүйелейді; Топтағы жұмыс арқылы топтағы қарым-қатынасты көрсетеді;

Қолданылатын әдіс – тәсілдер: АҚТ; СТО әдістері; Оқыту мен оқудағы жаңа әдістер; Жас ерекшеліктеріне сай оқыту; Оқытудағы басқару және көшбасшылық; Бағалау;

Кезең	Уақыт	Ресурстар	Мұғалімнің әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау
Ұйымдастыру кезеңі	3 мин.	Шаттық шеңбері: Екі қорап	Амандасады.\Мұғалім сөзі\ 2. Психологиялық дайындық «Шаттық шеңбері» мұғалім оқушыларға сәттілік тілейді; Топқа бөліп отырғызу. Екі түсті қораптан тосын сый алу үшін алғашқы сұраққа жауап беріп, ашады.Сол арқылы топқа бөлінеміз. Қораптың бетіндегі сұрақты оқы Қорап неге қызыл түсті? Қорап неге жасыл түсті? \Қорапты ашып, қызыл-жасыл алма арқылы оның дәрумен екенін айтып, екі топқа бөлінеді\ Ендеше, оқушылар адам өміріне, жалпы ағзаға пайдалы тосын сыйды алып екі топқа бөлінеміз Оо, керемет! Уау, тамаша! Алақай! Мынау дәрумен ғой. Ал кеттік екі топқа бөлінеміз! Оқушылар мен алтын, күміс, қола медальдерін беру арқылы білім бағалаймын.	1. Амандасады..\Оқушылар әр ұл тілдерінде амандасып, тілек айтысады\ 2.Тренинг 3. Екі түсті қораптан сұраққа жауап арқылы арқылы топқа бөлінеді. Қораптың түсі қызыл. Ол біздің қанымыздың белгісі, қуаныштың белгісі, қанымыз таза, денсаулығымыз мықты болсын! Қораптың түсі жасыл. Ол біздің көк тамырдың белгісі, көктемнің белгісі, тамырымыз күшті, жайқалатын болсын!
Кіріспе бөлімі. Қызығушылықты ояту.	4мин	Интербелсенді тақтада «Көктудың желбірегені» видеоролигин ұсыну.	- Оқушылар, осы видеороликти көру арқылы біздің бүгінгі сабағымыздың қандай тақырыпта болатынын білуге бола ма ? Қалай ойлайсыңдар? Иә, балалар! Дұрыс айтасыңдар! Бүгін біз сіздермен өткен тақырыптар көлемін қайталаймыз, бекітеміз және нәтижелейміз. Бүгінгі сабағымызда қонақтарымыз болғандықтан оқушылар сабақта белсенді болайық. Сабағымызды бастамай тұрып қалай бағаланатынымызды айтып қояйын.Бағалаудың критерийлері айтылады.	Сұрақтарға жауап беріп сабақтың тақырыбын анықтайды. «Олимпиада жеңімпаздары, атақты спорт шеберлері» оқушылар өз ойларын айтады. Иә, біз бұл видеороликтен Отанымыздың қайраткерлерін көрдік. Әсіресе, олимпиада чемпиондары болған спортшыларды тамашаладық. Спорттық құралдарды көрсете отырып, оқушылардың қалаулары бойынша 2 минут көлемінде сергіту сәтін өткізетінімді айтамын. Оқушылар музыка ырғағымен таңдаған құралдарымен сергіту сәтін орындайды.	Мадақ айту «Медаль» арқылы бағалау
Сөздік жұмысын тексеру мақсатында «Үздік аудармашы» стратегиясын қолданамыз.	4 мин орындауға 1 минут тексеруге	Парақша, интербелсенді тақта	«Үздік аудармашы» стратегия. «Үздік аудармашы» стратегиясы спорт түрінің тарихын орыс тіліне аударады. «Қыз қуу» ойынына арналады * «Воллейбол» мәтінін аудару * «Футбол» мәтінін аудару Әр топқа жекелеме парақта жазылған сөздер беріледі. Олар аудармаларын жазып, өздерін көрсете білуі керек.	Спорттың қандай түріне жататынын оқушылар айтады. Жылдам жауаптарын жазып, тексереді. Дұрыс орындаған оқушылар медаль алып марапатталады.	«Алтын медаль» - «5» «Күміс медаль» - «4» «Қола медаль » - «3»
«Әлемнің атақты спортшылары» топтастыру әдісі Постермен жұмыс	7 минут +3 минут тексеруге		«Атақты спортшылары» топтастыру әдісі Постермен жұмыс. «Арқан тартыс » ұлттық ойынына арналады.Оқушылар біз сендермен сабақта Илья Ильин, Жансая Әбдімәлік, Бахтияр Артаев, Серік Сәпиев және Денис Тенмен танысқан болатынбыз. Ал енді сендер топтастыру жұмысында осылардан да басқа Қазақстанға есімдері әйгілі спорт шеберлерін қатыстырып мына постерді толықтыруларын керек.	Әр топ өз постерлеріне өздерінің білетін, танитын Қазақстанға атақты спорт шеберлері туралы деректер жазады.	«Бас бармақ» әдісі арқылы бағалау.
Сергіту сәті.	3 минут				Шапалақтау
« Үш шындық, бір жалған» стратегиясын қолдану арқылы	7 мин орындауға 4 минут тексеруге		« Үш шындық, бір жалған» стратегиясы бойынша жұмыс. «Жеңіл атлетика» және «Ауыр атлетика» тақырыбында сөйлемдермен грамматикалық талдау жұмыстарын орындаймыз. «Бәйге» спорт түріне арнаймыз. Әр топқа 3 тапсырмадан жұмыс түрлері беріледі. 1 – топқа: Жеңіл атлетика - спорттың ең көп тараған түрі.Қазақстанда алғашқы ресми жеңіл атлетикалық жарыс — Бүкілқазақстандық 1-спартакиада 1928 жылы Петропавл қаласында өтті. Республикада жеңіл атлетикадан тұңғыш рет КСРО-ның спорт шебері атағын Ш.Бекбаев алды (1943). Қазақстанның жеңіл атлеттері Олимпия ойындарында, дүниежүзілік чемпионаттар мен халықаралық жарыстарда жоғары нәтижелерді көрсетіп, жеңімпаздар мен жүлдегерлер атанды. Олар: Е.Кадяйкин, Ұ.Қосанов, Ә.Тұяқов, В.Савинков, Л.Кононова, С.Исабаев, Б.Күреңкеев, В.Муравьев, В.Савин, В.Солдатенко, Л.Микитенко, А.Бадранков, т.б. Қазақстандықтар арасында Олимпиялық ойындарға тұңғыш қатысқан спортшы Е.Кадяйкин болды. Тәуелсіз елімізге тұңғыш алтын медальді 2000 жылы Сиднейде (Австралия) өткен 27-Олимпиялық ойындарда кедергі арқылы жүгіруші О.Шишигина әкелді. Ауыр атлетика — әр түрлі салмақ дәрежелерінде ауыр зат (штанга, гір) көтеріп, күш сынасатын спорт түрі. Ауыр атлетикадан ең алғашқы жарыс 1860 жылы АҚШ-та өтті. Олимпиада ойындарының бағдарламасына 1896 жылы енгізілді. Ауыр атлетикадан әлем (1898 жылдан), Еуропа (1896 жылдан) чемпионаттары өткізіледі. Ауыр атлетика бойынша халықаралық жарыстар штанга көтерудің екі тәсілі (жұлқа және сілке көтеру) бойынша, 52 кг-нан басталатын 10 салмақ дәрежесіндегі спортшылар арасында өтеді. Жұлқа көтеру кезінде штанга кідіріссіз бірден жоғары көтеріледі. Сілке көтеруде штанга алдымен кеудеге алынып, содан кейін жоғары көтеріледі. Халықаралық ауыр атлетика федерациясының (1920) Қазақстан 1993 жылдан мүше. Қазақстанда ауыр атлетика бойынша алғашқы чемпионат 1937 жылы өткізілді. Қазақстан спортшылары ірі жарыстарға 1954 жылдан қатысады. Теміртаулық Юрий Зайцев (1976, Монреаль), шахтинскілік Виктор Мазин (1980, Мәскеу), ақмолалықАнатолий Храпатый (1988, Сеул), қызылордалық Илья Ильин (2008, Бейжің) ауыр атлетикадан Олимпиада чемпиондары атанған.	Оқушылар топта орындайды, тексереді, бағалайды. Тапсырманы орындамас бұрын «Жеңіл атлетика» және «Ауыр атлетика» тақырыбына грамматикалық талдаулар жасайды. Үш шындықты орындау Мәтінді оқып, ішінен септік жалғаулы сөздерді теріп жазу. Үш етістікті тауып үш жақта жіктеу керек Рай түрлерін әңгімелеу және екі мәтінге байланысты шартты және қалау райында үш сөйлем жасау Бір жалған Екі топ өз мәтіндеріне байланысты жалған ақпарат береді, ал келесі топ оның жалғанын шындықпен табады	Медаль арқылы бағалау
Талдау Өткен тақырып көлемін талдау үшін сендермен интелектуалдық «Көкпар » өткіземін.	2 минут		Интелектуалдық «Көкпар» сайысын көкпар ойынына арнаймыз. Көкпар қандай ойын? Сұрақтар оқылады жауап берген оқушы медаль алып отырады.	Оқушылар көкпар ойыны туралы түсінік береді. Оқушылар қолдарын көтеріп жауап береді. Әр дұрыс жауап үшін медаль алады.	Медаль арқылы бағалау
Рефлексия:	1мин	«Жетістік ағашы»	Сабақта көңіл-күйлері қандай болғанын «Жетістік ағашы» арқылы көрсетеді:	Топпен «Жетістік ағашын» толтыру арқылы көрсетеді
Бағалау:	1 мин			Жиналған медальдарын жинақтап бағаға шағады.	Қорытынды бағалау

Спорт жайлы мақал-мәтелдер

1. Шынықсаң шымыр боласың.

2. Дені саудың жаны сау.

3. Спорт – бейбітшілік елшісі.

4. Белдессең – бекем бол.

5. Мықтылық мұратсыз келмейді.

6. Күш атасын танымас.

7. Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар.

8. Жүйріктен жүйрік озар жарысқанда.

9. Жүйрікте сын жоқ..

10. Жүйрік болсаң, шауып көр

11. Шын ер жеңсе, тасымас,
Жеңілсе, жасымас.

Пословицы и поговорки о спорте

Кто спортом занимается, тот силы набирается.

Начинай новую жизнь не с понедельника, а с утренней зарядки

Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья…

Крепок телом - богат и делом.

В спорте, как и в казино, выиграть случайно очень трудно.

В спорте мания величия помогает плохо. Но хорошо помогает мания преследования.

Со спортом не дружишь - не раз о том потужишь.

Пешком ходить — долго жить.

Физкультура — лечит, спорт — калечит.

Отдай спорту время, а взамен получи здоровье.

Начинай новую жизнь не с понедельника, а с утренней зарядки.

Крепок телом - богат и делом.

В спорте, как и в казино, выиграть случайно очень трудно.

Пешком ходить — долго жить.

Физкультура — лечит, спорт — калечит.

Отдай спорту время, а получи здоровье.

Без осанки и конь — корова.

В здоровом теле – здоровый дух.

Главное соревнование - борьба с самим собой.

Со спортом не дружишь - не раз о том потужишь.

В здоровом теле – здоровый дух. Ювенал

# Главное - не победа, а участие. Пьер де Кубертен (девиз спортсменов-олимпийцев)

Бросивший заниматься физическими упражнениями часто чахнет, ибо сила его органов слабеет вследствие отказа от движений. Авиценна (Абу-али ибн Сина)

Гимнастика удлиняет молодость человека. Джон Локк