Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация на пед.чтение:Активные формы и методы работы на уроках математики (дидактические игры).

Презентация на пед.чтение:Активные формы и методы работы на уроках математики (дидактические игры).



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика
АКТИВНЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ (дидактические игры) Выпо...
Моё педагогическое кредо: «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет...
Цели педагогической концепции: «Активные формы и методы обучения». Формирован...
Учитель должен: создать атмосферу поиска выстраивать диалоговое общение с уче...
Ученик должен уметь: Свободно ориентироваться в огромном потоке информации; В...
Ожидаемые результаты: Расширение кругозора; Повышение уровня творческой актив...
Словесные методы ДИСКУССИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА С УЧЕБНИКОМ САМОСТЕЛЬНАЯ Р...
ЧТО ТАКОЕ ТЕХНОЛОГИЯ АМО?
АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ – это система методов, обеспечивающих активность и р...
Первая фаза образовательного мероприятия.
Вторая фаза образовательного мероприятия.
Третья фаза образовательного мероприятия.
Внутреннее содержание активных методов.
Для активизации познавательной деятельности обучающихся можно использовать р...
Несколько примеров игр, которые можно применять на уроках 5-6 классов Игра “Р...
Выдержки из открытых уроков
Игра «Художник»   На доске записаны координаты точек (можно приготовить неско...
Игра “Рассели жильцов”. Ученики получают карточки. Задание. Жильцами математи...
Игра «Математическое домино» Игра проводится на уроке во время групповой рабо...
Вариант «Индивидуального лото» по теме «Преобразование буквенных выражений»...
В качестве закрепления нового материала успешно применяется игра «Да» - «Нет»...
Для лучшего запоминания значений тригонометрических функций «Тригонометрией в...
Знакомлю для лучшего запоминания тригонометрических формул приведения на урок...
Предложенные дидактические игры способствуют развитию универсальных учебных д...
Занятия в игровой форме и дидактические игры реализуют идеи совместного сотру...
Я всегда помню, что каждый мой ученик - человек со своими мыслями, взглядами,...
Спасибо за внимание!
1 из 33

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 АКТИВНЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ (дидактические игры) Выпо
Описание слайда:

АКТИВНЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ (дидактические игры) Выполнила учитель математики КГУ «Средняя школа имени М.Ауэзова» Шайкенова Марита Кенесказиновна, г.Зайсан 2016 г.

№ слайда 2 Моё педагогическое кредо: «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет
Описание слайда:

Моё педагогическое кредо: «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику – он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви к делу. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель». Л.Н.Толстой.

№ слайда 3 Цели педагогической концепции: «Активные формы и методы обучения». Формирован
Описание слайда:

Цели педагогической концепции: «Активные формы и методы обучения». Формирование и развитие гармоничной личности; Активизирование познавательной деятельности учащихся; Развитие волевых усилий в учении; Обучение учащихся самостоятельной познавательной деятельности;

№ слайда 4 Учитель должен: создать атмосферу поиска выстраивать диалоговое общение с уче
Описание слайда:

Учитель должен: создать атмосферу поиска выстраивать диалоговое общение с учениками провоцировать появление вопросов и желания найти ответы выстраивать доверительные отношения учитывать интересы мотивации ребенка давать право учащимся в принятии значимых решений развивать «открытое мышление»

№ слайда 5 Ученик должен уметь: Свободно ориентироваться в огромном потоке информации; В
Описание слайда:

Ученик должен уметь: Свободно ориентироваться в огромном потоке информации; Выделять главное; Сравнивать и классифицировать; Находить скрытые составляющие; Критически оценивать; Обобщать и систематизировать; Устанавливать взаимосвязи и взаимозависимости;

№ слайда 6 Ожидаемые результаты: Расширение кругозора; Повышение уровня творческой актив
Описание слайда:

Ожидаемые результаты: Расширение кругозора; Повышение уровня творческой активности; Развитие нестандартного мышления, наблюдательности; Формирование познавательной активности.

№ слайда 7 Словесные методы ДИСКУССИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА С УЧЕБНИКОМ САМОСТЕЛЬНАЯ Р
Описание слайда:

Словесные методы ДИСКУССИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА С УЧЕБНИКОМ САМОСТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ДИДАК. МАТЕРИАЛОМ ПРОБЛЕМНОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛНОЕ РЕШЕНИЕ РАСЧЕТНЫХ И ЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ ЛЕКЦИЯ ЭВРИСТИЧЕСКАЯ БЕСЕДА РАССКАЗ

№ слайда 8 ЧТО ТАКОЕ ТЕХНОЛОГИЯ АМО?
Описание слайда:

ЧТО ТАКОЕ ТЕХНОЛОГИЯ АМО?

№ слайда 9 АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ – это система методов, обеспечивающих активность и р
Описание слайда:

АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ – это система методов, обеспечивающих активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности учащихся в процессе освоения учебного материала.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Первая фаза образовательного мероприятия.
Описание слайда:

Первая фаза образовательного мероприятия.

№ слайда 14 Вторая фаза образовательного мероприятия.
Описание слайда:

Вторая фаза образовательного мероприятия.

№ слайда 15 Третья фаза образовательного мероприятия.
Описание слайда:

Третья фаза образовательного мероприятия.

№ слайда 16 Внутреннее содержание активных методов.
Описание слайда:

Внутреннее содержание активных методов.

№ слайда 17 Для активизации познавательной деятельности обучающихся можно использовать р
Описание слайда:

Для активизации познавательной деятельности обучающихся можно использовать различные формы уроков. Дают возможность учитывать индивидуальные способности, осуществлять дифференцированный подход. Уроки- игры (« Математическое Кафе», «Что? Где? Когда?», «Математический КВН», «Своя игра», «Деловые игры»), Эвристическая беседа и др путешествия, викторины, семинары и др.

№ слайда 18 Несколько примеров игр, которые можно применять на уроках 5-6 классов Игра “Р
Описание слайда:

Несколько примеров игр, которые можно применять на уроках 5-6 классов Игра “Рассели жильцов”. Игра «Математическое домино» Игра «Художник»   Игра «Индивидуальное лото». Игра «Смотри не ошибись». Игра «Да» - «Нет»

№ слайда 19 Выдержки из открытых уроков
Описание слайда:

Выдержки из открытых уроков

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Игра «Художник»   На доске записаны координаты точек (можно приготовить неско
Описание слайда:

Игра «Художник»   На доске записаны координаты точек (можно приготовить несколько вариантов для групповой работы): (0;12),(4;10),(0;10),(6;7),(0;7),(7;4), (1;4),(1;1),(-1;1),(-1;4),(-7;4),(0;7), (-6;7),(0;10),(-4;10),(0;12).

№ слайда 24 Игра “Рассели жильцов”. Ученики получают карточки. Задание. Жильцами математи
Описание слайда:

Игра “Рассели жильцов”. Ученики получают карточки. Задание. Жильцами математического дома являются цифры и математические знаки. Нужно вставить в окошки недостающие знак или цифру. Игру можно проводить и при закреплении материала и на уроках рефлексии, а также как постановку проблемного вопроса.

№ слайда 25 Игра «Математическое домино» Игра проводится на уроке во время групповой рабо
Описание слайда:

Игра «Математическое домино» Игра проводится на уроке во время групповой работы для повторения и закрепления материала по всей теме, перед контрольной работой. Вариант домино по теме: «Сложение и вычитание десятичных дробей» (5 класс)

№ слайда 26 Вариант «Индивидуального лото» по теме «Преобразование буквенных выражений»
Описание слайда:

Вариант «Индивидуального лото» по теме «Преобразование буквенных выражений» (6 класс) Раскройте скобки, упростите выражение 6(5а+3)-7(а-7) -(-2х+7)-3(х-1) 2х+3(4-5х) -9с-7(1-2с) -5а-2(3-а) 5(2с-1)-6с

№ слайда 27 В качестве закрепления нового материала успешно применяется игра «Да» - «Нет»
Описание слайда:

В качестве закрепления нового материала успешно применяется игра «Да» - «Нет». по теме: «Треугольник. Свойство углов треугольника». Сумма острых углов треугольника равна 180 градусам? Треугольник имеет тупых угла? Угол равностороннего треугольника равен 70 градусам? Может ли треугольник, в котором два угла 40 и 60, быть тупоугольным? Может ли треугольник с градусными мерами углов 10 и 20 быть остроугольным? Может ли треугольник иметь стороны 5,8,22?

№ слайда 28 Для лучшего запоминания значений тригонометрических функций «Тригонометрией в
Описание слайда:

Для лучшего запоминания значений тригонометрических функций «Тригонометрией в ладони» оказывается, значения синусов и косинусов углов «находятся» на вашей ладони.

№ слайда 29 Знакомлю для лучшего запоминания тригонометрических формул приведения на урок
Описание слайда:

Знакомлю для лучшего запоминания тригонометрических формул приведения на уроках алгебры, чтобы ученики могли выучить быстро и легко 16 формул применяя «Лошадиное правило».

№ слайда 30 Предложенные дидактические игры способствуют развитию универсальных учебных д
Описание слайда:

Предложенные дидактические игры способствуют развитию универсальных учебных действий обучающихся. Личностные УУД: вычислительные навыки; мотивация учения, развитие интереса к математике, положительное отношение к процессу познания, принцип удивления, формирование личностных качеств: аккуратность при выполнении работы, бережливость.

№ слайда 31 Занятия в игровой форме и дидактические игры реализуют идеи совместного сотру
Описание слайда:

Занятия в игровой форме и дидактические игры реализуют идеи совместного сотрудничества, самоуправления, соревнования, воспитания через коллектив, приобщения детей к научно-техническому творчеству, воспитания ответственности каждого за учебу и дисциплину в классе, а главное – интереса к обучению математике.

№ слайда 32 Я всегда помню, что каждый мой ученик - человек со своими мыслями, взглядами,
Описание слайда:

Я всегда помню, что каждый мой ученик - человек со своими мыслями, взглядами, настроениями и вкусами. Я помню о том, что не я пришла их учить, а они пришли ко мне учиться.

№ слайда 33 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 23.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров9
Номер материала ДБ-383756
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх