Презентация на пед.совет по теме "Качество образования"

• 1 слайд

  
  
  Качество образования в школе
  Выполнила:
  Глебова Ирина Анатольевна
  Зам.директора по УВР МБОУ «Комсомольская СОШ»
  
  1
  

• 2 слайд

  
  Качеству приписываются разнообразные,
  часто противоречивые, значения:
  
  родители, например, могут соотносить качество образования с развитием индивидуальности их детей,
  качество для учителей может означать наличие качественного учебного плана, обеспеченного учебными материалами.
  для учащихся качество образования, несомненно, связывается с внутришкольным климатом,
  для общества качество связано с теми ценностными ориентациями и более широко - ценностями обучающихся, которые найдут свое выражение, например, в гражданской позиции, в технократической или гуманистической направленности их профессиональной деятельности.
  
  

• 3 слайд

  Качество образования в школе определяется не только глубиной и прочностью знаний, но и уровнем личностного, духовного, гражданского развития обучающихся, их интеллигентностью и культурой, готовностью к самостоятельному решению жизненных проблем, степенью сформированности ключевых компетентностей.
  Новое толкование качества образования восстанавливает приоритет воспитания в образовании, что имеет принципиальное значение для развития общества.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Составляющие качества образования
  качества образовательной программы;
  содержание образования и программно-методическое обеспечение;
  качества потенциала педагогического состава, задействованного в образовательном процессе; кадры и их квалификация;
  качества потенциала обучающихся;
  качества средств образовательного процесса (материально-технической, лабораторно-экспериментальной базы, учебных кабинетов, транслируемых знаний и др.);
  качества образовательных технологий;
  качества управления образовательными системами и процессами (управленческих технологий в образовании);
  научно-методическое творчество педагогов.
  
  

• 6 слайд

  
  четыре основных условия, без которых получение качественного образования просто невозможно:
  
  1). Квалифицированный педагогический состав;
  2). Наличие современного учебного оборудования, средств обучения, применение новых педагогических технологий;
  3). Существование благоприятных условий для обучения (школьная столовая, библиотека, спортивный зал и т.д.).
  4). Благоприятная среда общения со сверстниками.
  
  

• 7 слайд

  соответствие стандартам
  соответствие запросам потребителя.
  Качество образования
  имеет два аспекта
  

• 8 слайд

  Качество образования
  В широком смысле:
  соответствие образования (результата, процесса, технологий, образовательной системы) многообразным потребностям, целям, требованиям, нормам
  В узком смысле:
  уровень компетентности выпускников
  
  

• 9 слайд

  Оценка качества образования
  – процесс, в результате которого определяется степень соответствия образовательных достижений обучающихся, качества образовательных программ, свойств образовательного процесса и его ресурсного обеспечения в образовательных учреждениях, муниципальных системах образования и республиканской системе образования государственным образовательным стандартам и другим требованиям, зафиксированным в нормативных документах к качеству образования.
  
  

• 10 слайд

  Управление качеством образования
  как процесс предполагает планирование, организацию, руководство, контроль функционирования и развития основных и обеспечивающих процессов.
  Для анализа эффективности управления качеством образования необходимо сопоставление процессов управления качеством на входе и выходе.
  

• 11 слайд

  Т
  Трехфазная модель управления качеством образовательного процесса
  
  Первая фаза включает условия организации образовательного процесса в школе
  Промежуточная фаза затрагивает качество внутренних процессов школьной жизнедеятельности
  Фаза выхода отражает образовательный результат
  
  

• 12 слайд

  Система оценки
  внешняя оценка
  (оценка, осуществляемая внешними по отношению к школе службами);
  внутренняя оценка
  (оценка, осуществляемая самой школой – обучающимися, педагогами, администрацией).
  
  
  

• 13 слайд

  Вывод:
  Качество образования необходимо рассматривать как многомерное понятие.
  Под качеством образования – нами будет пониматься интегральная характеристика системы образования, отражающая степень соответствия реально достигаемых образовательных результатов нормативным требованиям, социальным и личностным ожиданиям.
  Качество образования -
  совокупность свойств образования, обуславливающих его способность удовлетворять определённые потребности гражданина, общества, государства в соответствии с назначением
  этого образования
  А.М.Кац
  Качество образования - это система социально обусловленных отношений к миру, которыми должен обладать ученик.
  В.Н.Малькова
  

• 14 слайд

  Спасибо за внимание!