Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Чиркова Людмила Владимировна
учитель истории
Замалиева Эльвира Дамировна учитель географии
МБОУ СОШ №57 Г. Казань, РТ.
2014 год
Национальные традиции в художественных промыслах
Интегрированнная
проектная работа
2 слайд
Цель проекта: составить карту основных художественных промыслов Татарстана
ЗАДАЧИ:
Собрать банк информации по основным видам художественных промыслов Татарстана.
Углубить знания в области художественных промыслов. Составить мини презентации.
Провести анализ банка данных по распространению художественных промыслов в регионе.
Нанести на современную административную карту Татарстана картинки с видами характерных промыслов
Участники проекта (целевая аудитория) - учащиеся 8 классов
3 слайд
Реализация проекта способствует:
1. формированию поликультурной компетенции посредством знакомства с культурой и бытом населения региона, с историей народных промыслов;
2. обеспечению оптимальных условий для развития творческого потенциала каждого ребенка;
3. воспитанию уважения и любви к родному краю
4. развитию самообразовательной компетентности учащихся (работа в группах, умение отстаивать свою точку зрения, сравнивать, анализировать, систематизировать материал);
5. углублению знания учащихся о народных промыслах , многообразии и единстве народной культуры, их географии;
6. формированию навыков проектной деятельности, умений представлять результаты исследований с помощью ИКТ
7. формированию развитой высоко духовной личности, уважения к прошлому народа, обычаям и традициям.
4 слайд
География народных промыслов России
5 слайд
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Давайте вспомним !
6 слайд
Богородская игрушка
Гжель
Хохломская роспись
Ростовская финифть
Жостовские подносы
Городецкая роспись
Палех
Семёновская игрушка
Дымковская игрушка
Ответы:
7 слайд
Декоративно-художественные промыслы казанских татар
8 слайд
Узорное ткачество
(конец ХIX-начало XX в., повсеместно)
Татары владели всеми видами ткачества: бранного (чуплэм), выборного (тосле чуплэм), многоремизного (кыялап сугу) и наиболее традиционного – закладного тканья (асалап сугу)
9 слайд
Тамбурная вышивка
. При изготовлении изделий используются различные типы вышивки - гладь, тамбурный шов, вышивка бисером, и т.д.
(конец ХIX-начало XX в., повсеместно, Сабинский, Мамадышский и др.районы)
10 слайд
Золотое шитье процветало в одежде знати у татар и народов России .
Кроме того применялось шитье серебряными нитками, канителью, шнуром и блестками
11 слайд
Зодчество
резьба по дереву
С середины ХVI века
в районах
Волги, Камы и т.д.
12 слайд
Народные ремесла Татарстана
Искусство кожаной мозаики.
Арская фабрика национальной обуви
Середина ХIХ века заложилось
13 слайд
Ювелирное искусство
В селах Заказанья-Арского, Сабинского, Лаишевского.,Мамадышского районов и в г.Казани
Изделия из металла
X-XX веков
14 слайд
Гончарное производство и керамика
(в Булгаре, Биляре,Суваре,Джукетау и др.)
Керамика явилась носительницей не только орнаментальной символики и эмблематики родо-племенного значения, но воплотила в себе мировозрение народа, его эстетический идеал
15 слайд
Калиграфия- наибольшее распространение получили более строгие по стилю монументальные коранницы-шамаили, книги-молитвенники, панно-картины XVII-XX в
16 слайд
Вышивка по бархату
жемчугом
и бисероплетение
(конец ХIXв., повсеместно)
17 слайд
Татарстан, Казань. Профучилище народных промыслов № 40
Пошив национальных костюмов
18 слайд
Вышивка традиционных татарских головных уборов – калфаков и тюбетеек
(конец ХIX-начало XX в., повсеместно)
19 слайд
Современные промыслы
Кукморское войлочное
производство
20 слайд
Сувениры. Современное направление ремесленников Татарстана – изготовление кукол в национальных костюмах.
Работы Глебовой Асии Мугавиевны
(мастера-кукольника по профессии художник-оформитель)
В своей работе специалисты разрабатывают современный дизайн и выполняют традиционные костюмы различных этнографических групп татар: казанских, татар-мишарей, касимовских, астраханских, сибирских, кряшен.
21 слайд
Куклы в национальных костюмах
мастера народных промыслов РТ (автор Волкова Т.Н.).
22 слайд
Учащиеся показали:
умения работать в коллективе
умения брать на себя и разделять ответственность за решение, выбор,
умения анализировать результаты деятельности,
способность ощущать себя членом команды,
добиваться успеха
А
Н
А
Л
И
Т
И
Ч
Е
С
К
И
Е
И
Н
Ф
О
Р
М
А
Т
И
В
Н
Ы
Е
Презентации исследовательской работы
Выполнения творческой работы
В процессе:
23 слайд
Республика Татарстан
24 слайд
gorinna.livejournal.com
pavlovskyposad.ru
www.stranatur.ru
https://ru.wikipedia.org
http://remeslo.tatarstan.ru
Литература и интернет-рессурсы.
1. Декоративно-прикладное искусство казанских татар. Г.Ф. Валеева-Сулейманова. Р.Г. Шагеева. М.: Совеский художник. 1990.
2. Казанская узорная кожа. М. Зайнуллин. Татарский мир №23-24
3. Искусство узорной кожи. Л. Сатарова.
4. Произведения современных художников по кожаной мозаике. М.: Из-во «Культура». 2005.
5. Об искусстве монументально- декоративной резьбы по дереву. Валеева-Сулейманова Г.Ф.
6. Татарский костюм. М.К. Завьялова. Казань. 1996.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Замалиева Эльвира Дамировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.