Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация на родительское собрание "Адаптация пятиклассников"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Презентация на родительское собрание "Адаптация пятиклассников"

библиотека
материалов
Родительское собрание в 5 классе Адаптация пятиклассников
 Представьте себе ситуацию: «Вы сменили работу и оказались в незнакомом колл...
Представьте себя на месте ребят, пришедших в 5-й класс. С какими трудностями...
5 класс 	2004	2005	2006 М.	-	3	1 Д.	1	5	- 	1	8	1
Вопросы родителям: Сколько учебных предметов изучалось Вашим ребёнком в 4 кла...
Сравнительная таблица 	4 класс	5 класс 1	9 предметов	10 предметов 2	 22 часа...
Много учителей Новые виды домашних заданий Увеличения числа предметов Кабинет...
Возникающие проблемы: очень много разных учителей; непривычное расписание; но...
Признаки успешной адаптации: удовлетворенность ребенка процессом обучения; ре...
Признаки дезадаптации: Усталый, утомлённый внешний вид ребёнка. Нежелание реб...
Опросник «Отношение к учебным предметам». Предлагается напротив предмета в од...
Школа для меня (путь к знанию, домик, где я получаю много знаний, как дом, вт...
Тебе нравится в школе? - не очень (2 человека) - нравится (8 человек) - не нр...
2. Утром, когда ты просыпаешься, ты всегда с радостью идешь в школу или тебе...
3.Если бы учитель сказал, что завтра в школу не обязательно приходить всем уч...
4.Тебе нравится, когда отменяют какие-нибудь уроки? - не нравится - бывает по...
5.Ты хотел бы, чтобы тебе не задавали домашних заданий? - хотел бы ( 5 челове...
6.Ты хотел бы, чтобы в школе остались одни перемены? - не знаю ( 1 человек) -...
7.Ты часто рассказываешь о школе родителям? - часто ( 7 человек) - редко ( 3...
8.Ты хотел бы, чтобы у тебя были менее строгие учителя? - точно не знаю ( 5 ч...
9.У тебя в классе много друзей? - мало ( 1 человек) - много ( 9 человек) - не...
Слова, которые поддерживают и которые разрушают его веру в себя: Слова поддер...
Способы преодоления тревожности:   Не сравнивайте ребенка с окружающими. Дове...
Создание благоприятной семейной атмосферы (памятка для родителей) Помните: От...
Всё начинается с любви: И озаренье, и работа, Глаза цветов, глаза ребёнка –...
25 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Родительское собрание в 5 классе Адаптация пятиклассников
Описание слайда:

Родительское собрание в 5 классе Адаптация пятиклассников

№ слайда 2  Представьте себе ситуацию: «Вы сменили работу и оказались в незнакомом колл
Описание слайда:

 Представьте себе ситуацию: «Вы сменили работу и оказались в незнакомом коллективе. Какие чувства вы испытываете в первое время на новом месте?»

№ слайда 3 Представьте себя на месте ребят, пришедших в 5-й класс. С какими трудностями
Описание слайда:

Представьте себя на месте ребят, пришедших в 5-й класс. С какими трудностями могут встретиться дети, придя в 5 класс?

№ слайда 4 5 класс 	2004	2005	2006 М.	-	3	1 Д.	1	5	- 	1	8	1
Описание слайда:

5 класс 2004 2005 2006 М. - 3 1 Д. 1 5 - 1 8 1

№ слайда 5 Вопросы родителям: Сколько учебных предметов изучалось Вашим ребёнком в 4 кла
Описание слайда:

Вопросы родителям: Сколько учебных предметов изучалось Вашим ребёнком в 4 классе? В 5 классе? Какова недельная учебная нагрузка была у Вашего ребёнка в 4 классе? В 5 классе? Сколько учителей обучало Вашего ребёнка в 4 классе? В 5 классе? Сколько времени в среднем тратил Ваш ребёнок на подготовку домашних заданий в 4 классе? В 5 классе?

№ слайда 6 Сравнительная таблица 	4 класс	5 класс 1	9 предметов	10 предметов 2	 22 часа
Описание слайда:

Сравнительная таблица 4 класс 5 класс 1 9 предметов 10 предметов 2 22 часа 27 часов 3 3 учителя 7 учителей 4 1 - 2 часа 2 - 4 часа

№ слайда 7 Много учителей Новые виды домашних заданий Увеличения числа предметов Кабинет
Описание слайда:

Много учителей Новые виды домашних заданий Увеличения числа предметов Кабинетной системы Изменения в школьной жизни пятиклассника

№ слайда 8 Возникающие проблемы: очень много разных учителей; непривычное расписание; но
Описание слайда:

Возникающие проблемы: очень много разных учителей; непривычное расписание; новый классный руководитель; возросший темп работы; возросший объем работ в классе и д/з; необходимость на каждом уроке приспосабливаться к своеобразному темпу, особенностям речи учителей; 

№ слайда 9 Признаки успешной адаптации: удовлетворенность ребенка процессом обучения; ре
Описание слайда:

Признаки успешной адаптации: удовлетворенность ребенка процессом обучения; ребенок легко справляется с программой; степень самостоятельности ребенка при выполнении им учебных заданий, готовность прибегнуть к помощи взрослого лишь ПОСЛЕ попыток выполнить задание самому; удовлетворенность межличностными отношениями – с одноклассниками и учителями.

№ слайда 10 Признаки дезадаптации: Усталый, утомлённый внешний вид ребёнка. Нежелание реб
Описание слайда:

Признаки дезадаптации: Усталый, утомлённый внешний вид ребёнка. Нежелание ребёнка делиться своими впечатлениями о проведённом дне. Стремление отвлечь взрослого от школьных событий, переключить внимание на другие темы. Нежелания выполнять домашние задания. Жалобы на те или иные события, связанные со школой. Беспокойный сон. Трудности утреннего пробуждения, вялость. Постоянные жалобы на плохое самочувствие.

№ слайда 11 Опросник «Отношение к учебным предметам». Предлагается напротив предмета в од
Описание слайда:

Опросник «Отношение к учебным предметам». Предлагается напротив предмета в одной из трех граф поставить «+» и выразить тем самым свое отношение. № Предмет Изучаю с интересом Равнодушен Не люблю 1. Русский язык 3 6 1 2. Литература 7 3 - 3. Английский язык 2 5 3 4. Математика 9 1 - 5. История 5 4 1 6. Природоведение 8 2 - 7. Музыка 7 3 - 8. ИЗО 8 2 - 9. Технология 5 5 - 10. Физическая культура 8 2 -

№ слайда 12 Школа для меня (путь к знанию, домик, где я получаю много знаний, как дом, вт
Описание слайда:

Школа для меня (путь к знанию, домик, где я получаю много знаний, как дом, второй дом) В школе я (пытаюсь работать активно, люблю разговаривать с друзьями, ходить в другие классы , чувствую себя хорошо, испытываю себя, проверяю свои знания, учусь, общаюсь с друзьями, узнаю много нового, стаю образованным человеком, получаю большое количество знаний и мне это нравится, люблю учиться) Больше всего в школе мне (заниматься на уроках, нравится изучать математику, литературу, физкультуру, нравятся разные уроки, нравятся перемены) Учителя меня (уважают, хвалят, не ругают, не орут, не обижают, учат и радуют новостями, иногда ругают, не очень хвалят, но иногда я их удивляю) В классе я чувствую себя (комфортно и уютно, хорошо, лучше, чем в остальных классах, уютно, как дома) В классе у меня много (учителей, друзей, одноклассников, подруг)

№ слайда 13 Тебе нравится в школе? - не очень (2 человека) - нравится (8 человек) - не нр
Описание слайда:

Тебе нравится в школе? - не очень (2 человека) - нравится (8 человек) - не нравится

№ слайда 14 2. Утром, когда ты просыпаешься, ты всегда с радостью идешь в школу или тебе
Описание слайда:

2. Утром, когда ты просыпаешься, ты всегда с радостью идешь в школу или тебе хочется часто остаться дома? - чаще хочется остаться дома - бывает по-разному (10 человек) - иду с радостью

№ слайда 15 3.Если бы учитель сказал, что завтра в школу не обязательно приходить всем уч
Описание слайда:

3.Если бы учитель сказал, что завтра в школу не обязательно приходить всем ученикам, желающие могут остаться дома, ты пошел бы в школу или остался дома? - не знаю (4 человека) - остался бы дома ( 1 человек) - пошел бы в школу (5 человек)

№ слайда 16 4.Тебе нравится, когда отменяют какие-нибудь уроки? - не нравится - бывает по
Описание слайда:

4.Тебе нравится, когда отменяют какие-нибудь уроки? - не нравится - бывает по-разному ( 8 человек) - нравится ( 2 человека)

№ слайда 17 5.Ты хотел бы, чтобы тебе не задавали домашних заданий? - хотел бы ( 5 челове
Описание слайда:

5.Ты хотел бы, чтобы тебе не задавали домашних заданий? - хотел бы ( 5 человек) - не хотел бы - не знаю ( 5 человека)

№ слайда 18 6.Ты хотел бы, чтобы в школе остались одни перемены? - не знаю ( 1 человек) -
Описание слайда:

6.Ты хотел бы, чтобы в школе остались одни перемены? - не знаю ( 1 человек) - не хотел бы ( 6 человек) - хотел бы (3 человека)

№ слайда 19 7.Ты часто рассказываешь о школе родителям? - часто ( 7 человек) - редко ( 3
Описание слайда:

7.Ты часто рассказываешь о школе родителям? - часто ( 7 человек) - редко ( 3 человека) - не рассказываю

№ слайда 20 8.Ты хотел бы, чтобы у тебя были менее строгие учителя? - точно не знаю ( 5 ч
Описание слайда:

8.Ты хотел бы, чтобы у тебя были менее строгие учителя? - точно не знаю ( 5 человек) - хотел бы - не хотел бы (5 человек)

№ слайда 21 9.У тебя в классе много друзей? - мало ( 1 человек) - много ( 9 человек) - не
Описание слайда:

9.У тебя в классе много друзей? - мало ( 1 человек) - много ( 9 человек) - нет друзей

№ слайда 22 Слова, которые поддерживают и которые разрушают его веру в себя: Слова поддер
Описание слайда:

Слова, которые поддерживают и которые разрушают его веру в себя: Слова поддержки: Зная тебя, я уверен, что вы все сделали, хорошо. Ты делаешь это очень хорошо. У тебя есть некоторые соображения по этому поводу? Готов ли ты начать? Это серьезный вызов. Но я уверен. Что ты готов к нему. Слова разочарования: У тебя это не получится Зная тебя и твои способности, я думаю, ты смог бы сделать это гораздо лучше. Эта идея никогда не сможет быть реализована. Это для тебя слишком трудно, поэтому я сам это сделаю.

№ слайда 23 Способы преодоления тревожности:   Не сравнивайте ребенка с окружающими. Дове
Описание слайда:

Способы преодоления тревожности:   Не сравнивайте ребенка с окружающими. Доверяйте ребенку. Чаще хвалите его, но так, чтобы он знал, за что. Демонстрируйте образцы уверенного поведения, будьте во всем примером ребенку. Не предъявляйте к ребенку завышенных требований. Будьте последовательны в воспитании ребенка. Не запрещайте без всяких причин того, что разрешали раньше. Старайтесь делать ребенку меньше замечаний. Используйте наказание лишь в крайних случаях. Не унижайте ребенка, наказывая его. Общаясь с ребенком, не подрывайте авторитет других значимых взрослых людей. Например, нельзя говорить ребенку: «Много ваша учительница понимает, лучше меня слушай!». Помогите ему найти дело по душе. Разговаривайте со своим ребёнком. Постарайтесь услышать ЕГО.

№ слайда 24 Создание благоприятной семейной атмосферы (памятка для родителей) Помните: От
Описание слайда:

Создание благоприятной семейной атмосферы (памятка для родителей) Помните: От того, как родители разбудят ребенка, зависит его психологический настрой на весь день. Важно, чтобы ребенок выспался и легко проснулся, когда его будят родители. Если у родителей есть возможность дойти до школы вместе с ребенком, не упускайте ее. Совместная дорога - это совместное общение, ненавязчивые советы. Научитесь встречать детей после уроков. Не стоит первым делом спрашивать: «Какие оценки ты сегодня получил?», лучше задать ней- тральные вопросы: «Что было интересного в школе?», «Чем сегодня занимались?», «Как дела в школе?» Радуйтесь успехам ребенка. Не раздражайтесь в момент его временных неудач. Терпеливо, с интересом слушайте рассказы ребенка о событиях в его жизни. Ребенок должен чувствовать, что он любим. Необходимо исключить из общения окрики, грубые интонации, создайте в семье атмосферу радости, любви и уважения.

№ слайда 25 Всё начинается с любви: И озаренье, и работа, Глаза цветов, глаза ребёнка –
Описание слайда:

Всё начинается с любви: И озаренье, и работа, Глаза цветов, глаза ребёнка – Всё начинается с любви… Р. Рождественский


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров147
Номер материала ДБ-341051
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх