Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация на семинаре по развитию творческих способностей обучающихся на уроке математики "Геометрический паноптикум: любопытный факт"

Презентация на семинаре по развитию творческих способностей обучающихся на уроке математики "Геометрический паноптикум: любопытный факт"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Геометрический паноптикум: «Любопытный факт» Учитель математики: Маковкина В...
 Цель- развитие творческих способностей
Задачи Формировать и развивать интерес к математике Способствовать повышению...
Пошаговая инструкция для учителя: Выбор темы( пункта, раздела) программы Моти...
 Глядя на мир, нельзя не удивляться! Что расскажет зоопарк…?
• Найдите значения выражений и вы узнаете сколько лет живёт шотландский сетте...
• Средняя длина новорождённого крокодила -30см. Длина взрослого самца в 16 р...
• Знаете ли вы, что самая крупная жаба- жаба ага. Найдите 1 ⁄13 от 338см и в...
Рефлексия учителя: Поразмышлять об окружающем нас мире животных можно и на ур...
Рефлексия деятельности ( 5б класс) Было интересно… -выполнять эту работу, т.к...
Особенно мне понравилось… -создавать картинку -делать крокодилу зубы -то, что...
Спасибо за внимание!!!
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Геометрический паноптикум: «Любопытный факт» Учитель математики: Маковкина В
Описание слайда:

Геометрический паноптикум: «Любопытный факт» Учитель математики: Маковкина В.В. Ярославль, 2016

№ слайда 2  Цель- развитие творческих способностей
Описание слайда:

Цель- развитие творческих способностей

№ слайда 3 Задачи Формировать и развивать интерес к математике Способствовать повышению
Описание слайда:

Задачи Формировать и развивать интерес к математике Способствовать повышению познавательной активности Развивать воображение, конструкторские способности Развивать активное самостоятельное, творческое мышление

№ слайда 4 Пошаговая инструкция для учителя: Выбор темы( пункта, раздела) программы Моти
Описание слайда:

Пошаговая инструкция для учителя: Выбор темы( пункта, раздела) программы Мотивационный момент: заинтересовать, увлечь ребят, предложив необычное задание, материал, сказочную историю и т.п. Инструктаж по составлению «картинки», математической задачи Сбор информации, поиск интересного факта о выбранном животном Составление рисунка из геометрических фигур Работа над содержанием задачи( в том случае, если составляют сами) Оценивание работ обучающихся Решение задач, знакомство с неизвестным фактом «спрятанным» в задаче.

№ слайда 5  Глядя на мир, нельзя не удивляться! Что расскажет зоопарк…?
Описание слайда:

Глядя на мир, нельзя не удивляться! Что расскажет зоопарк…?

№ слайда 6 • Найдите значения выражений и вы узнаете сколько лет живёт шотландский сетте
Описание слайда:

• Найдите значения выражений и вы узнаете сколько лет живёт шотландский сеттер( если он работает): 42∙42-105:3∙50-4; 100-46∙4:8∙2-42; Ответ: 10-12лет Нужно ли подсаливать корм? • Решите уравнение и вы узнаете во сколько раз потребность соли у собаки ниже, чем у человека: 623 ∙ X =2492 Ответ: в 4 раза

№ слайда 7 • Средняя длина новорождённого крокодила -30см. Длина взрослого самца в 16 р
Описание слайда:

• Средняя длина новорождённого крокодила -30см. Длина взрослого самца в 16 раз больше, а длина самки в 2 раза меньше самца. Определите длину самца и самки. Ответ: 4м 80см, 2м 40см. • Узнайте, сколько лет живёт кобра( самая ядовитая змея в нашей стране): От: 808 : 8 ∙ 2 - 177; До: 3 ∙710 : 30 -41; Ответ: от 25 до 30 лет

№ слайда 8 • Знаете ли вы, что самая крупная жаба- жаба ага. Найдите 1 ⁄13 от 338см и в
Описание слайда:

• Знаете ли вы, что самая крупная жаба- жаба ага. Найдите 1 ⁄13 от 338см и вы узнаете длину тела жабы ага( в см). Ответ: 26см Жаба ага не боится хищников, так как кожа её выделяет ядовитое вещество, способное убить даже собаку.

№ слайда 9 Рефлексия учителя: Поразмышлять об окружающем нас мире животных можно и на ур
Описание слайда:

Рефлексия учителя: Поразмышлять об окружающем нас мире животных можно и на уроке математики Всё необычное, неожиданное вызывает у детей чувство удивления, восхищения, живой интерес к процессу познания, помогает усвоить учебный материал Ребятам нравится, что они создают это сами, являются авторами Большой интерес, чувство удовлетворения, успех, преодоление трудностей- всё это можно наблюдать в процессе работы по данной теме

№ слайда 10 Рефлексия деятельности ( 5б класс) Было интересно… -выполнять эту работу, т.к
Описание слайда:

Рефлексия деятельности ( 5б класс) Было интересно… -выполнять эту работу, т.к. мне самому хочется узнать больше о животных -узнать сколько лет живёт каждое животное Было трудно… -найти нужный материал -составить самому задачу Мне захотелось… -сделать собаку, потому ,что я очень люблю этих животных -сделать всё просто волшебно

№ слайда 11 Особенно мне понравилось… -создавать картинку -делать крокодилу зубы -то, что
Описание слайда:

Особенно мне понравилось… -создавать картинку -делать крокодилу зубы -то, что я узнал факты о щуке, которые меня увлекли Меня удивило… -что змеи живут довольно мало У меня получилось… -удивительное животное из треугольников и четырёхугольников

№ слайда 12 Спасибо за внимание!!!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!!!

Общая информация

Номер материала: ДБ-068058

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»