Презентация на тему: "Адаптация детей к условиям ДОУ"

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  МБУ ДО «ЦППМ и СП»
  Социальный педагог
  Дорошко Валентина Сергеевна
  «Адаптация детей к условиям ДОУ»
  

• 2 слайд

  Адаптация - это приспособление или привыкание организма к новой обстановке.
  

• 3 слайд

  Типичные родительские ошибки:
  
  I.
  Неготовность самих родителей к таким переменам в жизни. Излишние нервозность и беспокойство. Дети чувствуют волнение родителей и это состояние передается им.
  
  («Если мама так боится, значит там действительно страшно…….)
  

• 4 слайд

  II.
  Чрезмерные страхи по поводу неготовности детей к детскому саду, («сам не ест», «еще в памперсе», «еще не умеет говорить», «сам не одевается»).
  
  Поверьте! Наши дети тогда
  становятся самостоятельнее,
  когда родительской опеки
  меньше. Иногда их легче
  научить другому взрослому,
  чем родителям.
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  III.
  Обеспокоенность участившимися простудами, стремление оставлять малыша как можно чаще дома, вплоть до отказа от посещений детского сада
  Помните! Это типичный ответ организма на стресс, на нарушение устоявшегося ритма жизни, отрыв от родителей.
  

• 6 слайд

  IV.
  Критические высказывания в адрес персонала детского сада в присутствии ребёнка, разговоры о его слезах и капризах.
  
  ( Если хотите что-то выяснить с работниками детского сада, сделайте это так, чтобы малыш не видел.)
  
  

• 7 слайд

  V.
  Нельзя ни в коем случае:
  пугать ребенка детским садом, и грозить тем, что не возьмете назад;
  сулить награды за посещение детского сада.
  
  ( Но за хорошее поведение в садике или за конкретные успехи можно и нужно поощрять )
  
  

• 8 слайд

  Способы, позволяющие уменьшить стресс ребенка:
  Игры в воде. Нешумные и спокойные. Это теплый душ, мыльные пузыри, игры с губками, мягкой мозаикой, небольшими ёмкостями для воды.
  
  Вид и звук льющейся воды
  действует умиротворяюще,-
  через 15-20 минут ребенок
  будет спокоен.
  

• 9 слайд

  
  Ролевые игры. Поиграйте с ребенком в детский сад. Рассадите игрушки, дайте им задание, покормите, уложите спать, поговорите. При этом дайте ребенку роль воспитателя, а себе ребенка.
  
  И ваш малыш, сам того не
  замечая, расскажет о том,
  как прошел его день, что его
  волнует и тревожит.
  Обсудите все сразу, чтобы
  это не давило на него весь
  вечер.
  
  
  

• 10 слайд

  Полезные советы.
  Сократите до минимума просмотр телепередач.
  Отправляйте ребенка в сад с папой или другими домочадцами.
  
  Старайтесь не конфликтовать с ним дома, и не
  наказывать за детские капризы.
  Уделяйте малышу как можно больше внимания в этот период.
  
  В выходные дни распорядок дня малыша должен быть максимально приближен к режиму детского сада.
  Сохраняйте дома спокойную, доброжелательную обстановку.
  Не водите ребенка в многолюдные и шумные места. Не перегружайте его нервную систему.
  
  

• 11 слайд

  
  
  
  И когда ваш малыш начнет весело говорить о садике, читать стихи, пересказывать события, случившиеся за день – это верный знак того, что он освоился.
  
  

• 12 слайд

  В добрый путь…
  

• 13 слайд

  
  Спасибо за внимание!