Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация на тему "Афазия"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Презентация на тему "Афазия"

библиотека
материалов
Классификация афазий Нейропсихологическая классификация афазий А.Р. Лурия (1...
Классификация афазий Неврологическая классификация афазии Лихтгейма-Вернике...
 Классификация афазий Лингвистическая классификация Х.Хэда
 Этиология афазии
 Сосудистые поражения мозга
Научный вклад Джексона в развитие афазии Джон Хьюлингс Джексон Невролог Джон...
Психофизиологическая проблема – соотношение мозга и психики. С 19 века до се...
Положения френологии: 1. Разные способности представлены в разных участках г...
Ученик Кювье Пьер Флуранс провел эксперименты на голубях, у которых удалял у...
Первые экспериментальные подходы к локализации: 1863 – Поль Брока (1824-1880...
Антилокалозационисты. Против узкого локализационизма выступил английский Д.Х...
Гипотеза Джексона была по-настоящему оценена лишь 50 лет, когда она вновь во...
18 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Классификация афазий Нейропсихологическая классификация афазий А.Р. Лурия (1
Описание слайда:

Классификация афазий Нейропсихологическая классификация афазий А.Р. Лурия (1947, 19620. Он выделяет 6 форм афазий:  Акустико-гностическая (сенсорная)  Акустико-мнестическая Семантическая.  Афферентная моторная. Эфферентная моторная. Динамическая

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Классификация афазий Неврологическая классификация афазии Лихтгейма-Вернике
Описание слайда:

Классификация афазий Неврологическая классификация афазии Лихтгейма-Вернике Корковая Транскортикальная Субкортикальная Корковая моторная афазия Брокка(близка по значению моторной афазии ) Корковая сенсорная афазия Вернике (близка к значению акустико –гностической) Обусловлена поражением в корковых отделах. Субкортикальна моторная(близка по значению к аферентно моторной) Субкортикальная сенсорная(не имеет аналогов –полное не понимание речи при сохранности слуха на неречевые раздражители. Транскортикальная моторная (близка по значению к динамической афазии) Транскортикальная сенсорная (близка по значению к акустико-мнестической) обусловленные перерывом связи между корковым центром речи и гипотетическим центром понятий)

№ слайда 5  Классификация афазий Лингвистическая классификация Х.Хэда
Описание слайда:

Классификация афазий Лингвистическая классификация Х.Хэда

№ слайда 6  Этиология афазии
Описание слайда:

Этиология афазии

№ слайда 7  Сосудистые поражения мозга
Описание слайда:

Сосудистые поражения мозга

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Научный вклад Джексона в развитие афазии Джон Хьюлингс Джексон Невролог Джон
Описание слайда:

Научный вклад Джексона в развитие афазии Джон Хьюлингс Джексон Невролог Джон Хьюлингс Джексон — английский невролог. Автор трудов о локализации проекционных двигательных центров коры головного мозга, об афазии и др. Именем Джексона названа описанная им форма эпилепсии. Родился: 4 апреля 1835 г., Грин Хаммертон, Великобритания Умер: 7 октября 1911 г., Лондон, Великобритания

№ слайда 13 Психофизиологическая проблема – соотношение мозга и психики. С 19 века до се
Описание слайда:

Психофизиологическая проблема – соотношение мозга и психики. С 19 века до середины 20 века существовало два похода к решению психофизиологической проблемы: Узкий локализационизм: каждая часть мозга ответственна за определенное психическое качество Эквипотенциализм – мозг это единое целое. Галль: психические способности размещены в определенных участках коры мозга. Разрастаясь, эти участки приводят к появлению выпуклостей на черепе. Появились наука френология, которая якобы по выпуклостям черепа определяет способности человека. .

№ слайда 14 Положения френологии: 1. Разные способности представлены в разных участках г
Описание слайда:

Положения френологии: 1. Разные способности представлены в разных участках головного мозга 2. Разрастаясь они давят на череп, формируя шишки 3. По шишкам этим можно диагностировать способности. Потом эта френология разрасталась, выходили френологические журналы (описывались новые шишки, новые методы нахождение шишек, разрабатывались специальные аппараты). Император Франции Наполеон Бонапарт обратился к французской академии наук с просьбой опровергнуть теорию Галля. Была сформировала специальную комиссию , который возглавил зоолог Кювье.

№ слайда 15 Ученик Кювье Пьер Флуранс провел эксперименты на голубях, у которых удалял у
Описание слайда:

Ученик Кювье Пьер Флуранс провел эксперименты на голубях, у которых удалял у них разные части мозга. В ходе экспериментов он первым обнаружил, что поражение мозжечка приводит к нарушению координации движений, а также открыл дыхательный центр в продолговатом мозге. Однако он не смог найти в коре больных полушарий центры когнитивных функций – памяти, сознания. Разгром френологии. В 1822 г. Кювье доложил результаты исследования Флуранса, которые опровергали воззрения Галля. Академия поддержала взгляды Кювье и Флуранса, что кора головного мозга функционально однородна. После этого стали появляется карикатуры на Галля.

№ слайда 16 Первые экспериментальные подходы к локализации: 1863 – Поль Брока (1824-1880
Описание слайда:

Первые экспериментальные подходы к локализации: 1863 – Поль Брока (1824-1880) открыл двигательную речевую зону (Зона Брока) 1870 - Фриц (1837-1927) и Гитциг (1839-1907) открыли первичную двигательную кору 1874 - Карл Веринке открыл сенсорный речевой центр (зона Вернике) Узкий локализационизм. За очень короткий период были найдены центры большинства функций и составлены карты их локализации: Основные положение узкого локализационизма: 1. Каждая психическая функция неразложима на компоненты и соотносится с определенным участком мозга 2. Мозг – это совокупность различных центров, каждый из которых целиком заведует определенной функцией 3. Локализация – это непосредственное наложение психического на морфологическое Недостатки узкого локализационизма: Однако данные узких локализационистов получались лишь путем изучения ограниченных поражений мозговой коры без какого-либо психологического анализа: 1. Одно поражение могло вызывать нарушения нескольких психических функций. 2. Одна психическая функция может нарушаться при разных поражениях.

№ слайда 17 Антилокалозационисты. Против узкого локализационизма выступил английский Д.Х
Описание слайда:

Антилокалозационисты. Против узкого локализационизма выступил английский Д.Х.Джексон.Он утверждал, что мозговая организация психических процессов различается в зависимости от их сложности. Согласно Джексону, все психические функции имеют сложную вертикальную организацию. Причем, каждая функция представлена на трех уровнях: «на низком» - в спинном мозге или стволе; «в среднем» - сенсорной или моторном уровне коры головного мозга; «высоком» - в лобных долях. Он рекомендовал тщательно изучать уровень, на котором осуществляется данная функция, а не искать ее локализацию в одной определенной зоне мозга.

№ слайда 18 Гипотеза Джексона была по-настоящему оценена лишь 50 лет, когда она вновь во
Описание слайда:

Гипотеза Джексона была по-настоящему оценена лишь 50 лет, когда она вновь возникла в трудах таких неврологов, как Арнольд Пик, фон Монаков, Генри Хэд, Курт Гольдштейн. Не отрицали того, что элементарные психологические функции, например зрение, слух кожная чувствительность и движение, представлены в четкое определенных зонах мозга. Выражали сомнения относительно применимости принципа узкой локализации к сложным формам психической деятельности человека.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.10.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров460
Номер материала ДБ-264762
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх