351797
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокШкольному психологуПрезентацииПрезентация на тему "Акцентуация характера как основа делинквентного поведения подростков"

Презентация на тему "Акцентуация характера как основа делинквентного поведения подростков"

библиотека
материалов
Акцентуации характера как основа делинквентного поведения подростков
Акцентуация - такой вариант нормального характера, при котором отдельные его...
Типы акцентуаций характера 		 Тип акцентуированной личности по Leonhard	Тип а...
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: акцентуированные подростки – воспитанники колонии для не...
Диагностика акцентуаций характера
Акцентуации характера делинквентных подростков Рекомендации педагогам, работа...
Гипертимный тип  	Гипертимный тип встречается, как правило, в виде явной акце...
Достоинства и недостатки характера быстро переключаются с одного дела на друг...
Неблагоприятные ситуации существуют ограничения их активности надо выполнять...
Подростковые поведенческие реакции 	Специфические подростковые поведенческие...
Склонность к употреблению алкоголя и наркотиков 	Алкоголизация представляет д...
Склонность к суициду 	Суицидальное поведение гипертимным подросткам практичес...
Склонность к делинквентному поведению 	Гипертимные подростки легко чувствуют...
Рекомендации по взаимодействию этих подростков не стоит слишком опекать, так...
Психологические упражнения 	 «Полный порядок» «Конец - делу венец» «Планирова...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Акцентуации характера как основа делинквентного поведения подростков
Описание слайда:

Акцентуации характера как основа делинквентного поведения подростков

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Акцентуация - такой вариант нормального характера, при котором отдельные его
Описание слайда:

Акцентуация - такой вариант нормального характера, при котором отдельные его черты чрезмерно усилены, отчего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определённых психогенных факторов при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим. Акцентуации характера – фактор риска делинквентного поведения

4 слайд Типы акцентуаций характера 		 Тип акцентуированной личности по Leonhard	Тип а
Описание слайда:

Типы акцентуаций характера Тип акцентуированной личности по Leonhard Тип акцентуированной личности по Личко Лабильный Лабильный циклоид Сверхподвижный Лабильный Эмотивный Демонстративный Истероидный Сверхточный Психостенический Ригидно-аффективный Эпилептоидный Неуправляемый Интравертный Шизоидный Боязливый Сенситивный Неконцентрированный или неврастенический Астено-невротический Экстравертный Конформый Слабовольный Неустойчивый - Гипертимный - Циклоидный

5 слайд ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: акцентуированные подростки – воспитанники колонии для не
Описание слайда:

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: акцентуированные подростки – воспитанники колонии для несовершеннолетних преступников ПРЕДМЕТ: особенности проявления акцентуаций характера делинквентных подростков В рамках проекта была проведена диагностика диленквентных подростков Азовской воспитательной колонии. Выборка составила 58 человек. Возраст воспитанников 14-19 лет.

6 слайд Диагностика акцентуаций характера
Описание слайда:

Диагностика акцентуаций характера

7 слайд Акцентуации характера делинквентных подростков Рекомендации педагогам, работа
Описание слайда:

Акцентуации характера делинквентных подростков Рекомендации педагогам, работающим в пеницитарных учреждениях  

8 слайд Гипертимный тип  	Гипертимный тип встречается, как правило, в виде явной акце
Описание слайда:

Гипертимный тип   Гипертимный тип встречается, как правило, в виде явной акцентуации. На её фоне могут возникать острые аффективные реакции и ситуативно обусловленные патологические нарушения поведения. Заметной особенностью гипертимического типа личности является постоянное (или частое) пребывание в приподнятом настроении. Гипертим может находиться в приподнятом настроении, несмотря на отсутствие для этого каких-либо внешних поводов. Приподнятое настроение сочетается с высокой активностью, жаждой деятельности. Характерны общительность, повышенная словоохотливость. Гипертимные подростки легко чувствуют себя практически в любой компании, их интересует всё новое и необычное    

9 слайд Достоинства и недостатки характера быстро переключаются с одного дела на друг
Описание слайда:

Достоинства и недостатки характера быстро переключаются с одного дела на другое смотрят на жизнь всегда оптимистично без особого труда преодолевают грусть жажда деятельности стимулирует инициативу, постоянно толкает на поиск нового множество идей благоприятствует активному творческому мышлению решающими для образа жизни и поведения личности с недостаточной управляемостью характера часто являются не благоразумие, не логическое взвешивание своих поступков, а влечения, неконтролируемые побуждения, инстинкты в определённые моменты как бы утрачивают и чувство долга

10 слайд Неблагоприятные ситуации существуют ограничения их активности надо выполнять
Описание слайда:

Неблагоприятные ситуации существуют ограничения их активности надо выполнять работу по определённым правилам и ограничениям отсутствует свободное и разнообразное общение  

11 слайд Подростковые поведенческие реакции 	Специфические подростковые поведенческие
Описание слайда:

Подростковые поведенческие реакции Специфические подростковые поведенческие реакции у этих подростков выражены достаточно сильно. В силу реакции эмансипации (от родителей, педагогов) легко возникают конфликты. Как правило, у таких детей обнаруживается склонность к самовольным отлучкам, иногда продолжительным, но настоящие побеги из дома у гипертимов встречаются редко. Неудержимый интерес ко всему вокруг делает их неразборчивыми в выборе знакомств. Контакт со случайным встречным не представляет для них проблем. Они склонны к групповым формам делинквентного (асоциального) поведения. Половое чувство пробуждается у них рано и бывает довольно сильным. Самооценка гипертимных подростков отличается достаточной искренностью

12 слайд Склонность к употреблению алкоголя и наркотиков 	Алкоголизация представляет д
Описание слайда:

Склонность к употреблению алкоголя и наркотиков Алкоголизация представляет для них серьёзную опасность. Это может быть связано не только с влиянием компании, но и с желанием «попробовать что-то новенькое». А переоценка собственных возможностей делает вероятным формирование зависимости. Склонны к наркомании

13 слайд Склонность к суициду 	Суицидальное поведение гипертимным подросткам практичес
Описание слайда:

Склонность к суициду Суицидальное поведение гипертимным подросткам практически не свойственно

14 слайд Склонность к делинквентному поведению 	Гипертимные подростки легко чувствуют
Описание слайда:

Склонность к делинквентному поведению Гипертимные подростки легко чувствуют себя практически в любой компании, их интересует всё новое и необычное, а, следовательно, они легко могут попасть в асоциальную или криминальную группу. С приятелями они легко предаются развлечениям, выпивкам, даже сомнительным похождениям. Претендуют на лидерство  

15 слайд Рекомендации по взаимодействию этих подростков не стоит слишком опекать, так
Описание слайда:

Рекомендации по взаимодействию этих подростков не стоит слишком опекать, так как они плохо переносят любую гиперопеку необходимо предоставить больше самостоятельности гипертимы не умеют подчиняться, поэтому не следует требовать от них безоговорочного соблюдения дисциплины в группе сверстников стараются занять лидирующее положение. Во время групповой работы им можно поручить руководство группой и поэтапно контролировать, так как они могут не довести дело до конца. При создании проектов назначить ответственным. Он сможет организовать работу в группе, и распределить обязанности предложить разные виды работы во время урока, т.к. легко переключаются с одного вида работы на другой

16 слайд Психологические упражнения 	 «Полный порядок» «Конец - делу венец» «Планирова
Описание слайда:

Психологические упражнения «Полный порядок» «Конец - делу венец» «Планирование»

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-199485

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Обучение без стресса. Психосоматика»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация психолого-педагогической и социальной работы с несовершеннолетними»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.