Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация на тему Анализ педагогических затруднений учителей МБОУ ООШ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Презентация на тему Анализ педагогических затруднений учителей МБОУ ООШ

библиотека
материалов
Анализ педагогических затруднений учителей МБОУ ООШ №4 г. Междуреченска Учите...
Анкетирование Анкета была составлена на основе трудовых функции Профессиональ...
Трудовые функции Профессионального стандарта отраженные в анкете педагогическ...
Анализ трудовой функции Обучение (затруднения) Владеет в полном объеме 1 педа...
Анализ трудовой функции Обучение (затруднения) ни один педагог в полной мере...
Анализ трудовой функции Обучение (затруднения) Половина педагогического колле...
Анализ трудовой функции Обучение (полное отсутствие затруднений ) Осуществлен...
Анализ трудовой функции Обучение (полное отсутствие затруднений ) Все педагог...
Анализ трудовой функции Обучение (частичное отсутствие затруднений ) Десять п...
Анализ трудовой функции Воспитательная деятельность (затруднения) Владеет в п...
Анализ трудовой функции Воспитательная деятельность (затруднения) У пяти (35,...
Анализ трудовой функции Воспитательная деятельность Все педагоги коллектива в...
Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной...
Анализ трудовой функции Воспитательная деятельность Девять педагогов (64,29%)...
Анализ трудовой функции Развивающая деятельность (затруднения) Владеет в полн...
Анализ трудовой функции Развивающая деятельность (затруднения) ни один педаго...
Анализ трудовой функции Развивающая деятельность (затруднения) У пяти (35,71%...
Анализ трудовой функции Развивающая деятельность (затруднения) Все педагоги к...
Анализ трудовой функции Развивающая деятельность (затруднения) Семь педагогов...
Общие выводы: Педагогические затруднения есть по всем трудовым функциям проф....
Решение На ШМО обсудить затруднения каждого педагога и найти возможные пути р...
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Анализ педагогических затруднений учителей МБОУ ООШ №4 г. Междуреченска Учите
Описание слайда:

Анализ педагогических затруднений учителей МБОУ ООШ №4 г. Междуреченска Учитель истории и обществознания Пец О.Н.

№ слайда 2 Анкетирование Анкета была составлена на основе трудовых функции Профессиональ
Описание слайда:

Анкетирование Анкета была составлена на основе трудовых функции Профессионального стандарта утвержденного приказом Министерства образования от 18.10.2013 №544н. В анкетировании участвовало 15 педагогов МБОУ ООШ №4 Цель проведения анкетирования выявить педагогические затруднения педагогов МБОУ ООШ №4, для дальнейшего выстраивания работы по их устранению и переходу на профессиональные стандарты педагога.

№ слайда 3 Трудовые функции Профессионального стандарта отраженные в анкете педагогическ
Описание слайда:

Трудовые функции Профессионального стандарта отраженные в анкете педагогических затруднений. Общепедагогическая функция. Обучение Воспитательная деятельность Развивающая деятельность

№ слайда 4 Анализ трудовой функции Обучение (затруднения) Владеет в полном объеме 1 педа
Описание слайда:

Анализ трудовой функции Обучение (затруднения) Владеет в полном объеме 1 педагог (7,14%) Необходимые умения Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде 1 7,14 Необходимые знания Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 1 7,14 История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества 1 7,14 Основы методики преподавания, основные принципыдеятельностногоподхода, виды и приемы современных педагогических технологий 1 7,14

№ слайда 5 Анализ трудовой функции Обучение (затруднения) ни один педагог в полной мере
Описание слайда:

Анализ трудовой функции Обучение (затруднения) ни один педагог в полной мере не владеет Необходимые знания Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики 0 0 Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства 0 0

№ слайда 6 Анализ трудовой функции Обучение (затруднения) Половина педагогического колле
Описание слайда:

Анализ трудовой функции Обучение (затруднения) Половина педагогического коллектива ( 7 человек – 50%) отметили что, участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды у них вызывает затруднение.

№ слайда 7 Анализ трудовой функции Обучение (полное отсутствие затруднений ) Осуществлен
Описание слайда:

Анализ трудовой функции Обучение (полное отсутствие затруднений ) Осуществлениепрофессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планированиеи проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование мотивации к обучению

№ слайда 8 Анализ трудовой функции Обучение (полное отсутствие затруднений ) Все педагог
Описание слайда:

Анализ трудовой функции Обучение (полное отсутствие затруднений ) Все педагоги коллектива владеют Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Трудовое законодательство Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики

№ слайда 9 Анализ трудовой функции Обучение (частичное отсутствие затруднений ) Десять п
Описание слайда:

Анализ трудовой функции Обучение (частичное отсутствие затруднений ) Десять педагогов (71,43%) отметили полное отсутствие затруднений по следующим пунктам: Планирование и проведение учебных занятий Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Одиннадцать педагогов (78,57%) отметили полное отсутствие затруднений по пункту: Рабочая программа и методика обучения по данному предмету

№ слайда 10 Анализ трудовой функции Воспитательная деятельность (затруднения) Владеет в п
Описание слайда:

Анализ трудовой функции Воспитательная деятельность (затруднения) Владеет в полном объеме 1 педагог (7,14%) Трудовые действия Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации Необходимые знания Основыпсиходидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития и социализации личности, индикаторы и индивидуальные особенности траекторий жизни и их возможные девиации, приемы их диагностики Научное представление о результатах образования, путях их достижения и способах оценки

№ слайда 11 Анализ трудовой функции Воспитательная деятельность (затруднения) У пяти (35,
Описание слайда:

Анализ трудовой функции Воспитательная деятельность (затруднения) У пяти (35,71%)педагогов вызывает затруднения следующие функции Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации Основыпсиходидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях Научное представление о результатах образования, путях их достижения и способах оценки Нормативные правовые, руководящие и инструктивные документы, регулирующие организацию и проведение мероприятий за пределами территории образовательной организации (экскурсий, походов и экспедиций)

№ слайда 12 Анализ трудовой функции Воспитательная деятельность Все педагоги коллектива в
Описание слайда:

Анализ трудовой функции Воспитательная деятельность Все педагоги коллектива в разной степени владеют следующими функциями Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни

№ слайда 13 Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной
Описание слайда:

Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка Строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей Общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их Защищать достоинство и интересы обучающихся, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях Находить ценностный аспект учебного знания и информации обеспечивать его понимание и переживание обучающимися Сотрудничать с другими педагогическими работниками и другими специалистами в решении воспитательных задач

№ слайда 14 Анализ трудовой функции Воспитательная деятельность Девять педагогов (64,29%)
Описание слайда:

Анализ трудовой функции Воспитательная деятельность Девять педагогов (64,29%) отметили полное отсутствие затруднений по следующим пунктам: Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации Защищать достоинство и интересы обучающихся, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях Сотрудничать с другими педагогическими работниками и другими специалистами в решении воспитательных задач Двенадцать педагогов (85,71%) отметили полное отсутствие затруднений по пункту: Общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их

№ слайда 15 Анализ трудовой функции Развивающая деятельность (затруднения) Владеет в полн
Описание слайда:

Анализ трудовой функции Развивающая деятельность (затруднения) Владеет в полном объеме 1 педагог (7,14%) Трудовые действия Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания игиперактивностьюи др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Необходимые умения Осуществлять (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическое сопровождение основных общеобразовательных программ Формировать детско-взрослые сообщества Необходимые знания Социально-психологические особенности и закономерности развития детско-взрослых сообществ

№ слайда 16 Анализ трудовой функции Развивающая деятельность (затруднения) ни один педаго
Описание слайда:

Анализ трудовой функции Развивающая деятельность (затруднения) ни один педагог в полной мере не владеет следующими функциями Разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты, индивидуальные программы развития и индивидуально-ориентированные образовательные программы с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся Основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей

№ слайда 17 Анализ трудовой функции Развивающая деятельность (затруднения) У пяти (35,71%
Описание слайда:

Анализ трудовой функции Развивающая деятельность (затруднения) У пяти (35,71%)педагогов вызывает затруднения следующие функции: Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Владеть стандартизированными методами психодиагностики личностных характеристик и возрастных особенностей обучающихся

№ слайда 18 Анализ трудовой функции Развивающая деятельность (затруднения) Все педагоги к
Описание слайда:

Анализ трудовой функции Развивающая деятельность (затруднения) Все педагоги коллектива в разной степени владеют следующими функциями: Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Использовать в практике своей работы психологические подходы: культурно-исторический,деятельностныйи развивающий Теория и технологии учета возрастных особенностей обучающихся Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики

№ слайда 19 Анализ трудовой функции Развивающая деятельность (затруднения) Семь педагогов
Описание слайда:

Анализ трудовой функции Развивающая деятельность (затруднения) Семь педагогов (50,00%) отметили полное отсутствие затруднений по следующему пункту: Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья Шесть педагогов (42,86%) отметили полное отсутствие затруднений по пункту: Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики

№ слайда 20 Общие выводы: Педагогические затруднения есть по всем трудовым функциям проф.
Описание слайда:

Общие выводы: Педагогические затруднения есть по всем трудовым функциям проф. Стандарта Педагогический коллектив отметил о полном отсутствии затруднений в написании рабочих программ. И менее всего коллектив освоил такие функции, как: Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях Научное представление о результатах образования, путях их достижения и способах оценки

№ слайда 21 Решение На ШМО обсудить затруднения каждого педагога и найти возможные пути р
Описание слайда:

Решение На ШМО обсудить затруднения каждого педагога и найти возможные пути решения проблем через создание индивидуальных планов устранения педагогических затруднений. Провести обучающие семинары … специалистами ПМСС Разработать план введения профессиональных стандартов в ОО


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.12.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров522
Номер материала ДВ-271056
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх