Презентация на тему "Animals are in danger"

• 1 слайд

  Animals are in danger
  Ағылшын тілі 7 сынып
  Мақсаты
  Міндеті
  Күтілетін нәтиже
  Диалогты
  әңгімені дамыта
  отырып,
  оқушыларға
  тілді еркін
  меңгеруге
  ықпал ету.
  Оқу материалы аясында лексиканы қайталау.
  
  Диалогқа қатыса алады.
  
  Тақырып бойынша теориялық
  білімдерін
  қолдана алады.
  Сыни тұрғыдан
  ойлау.
  Оқытудағы
  жаңа тәсілдер
  АКТ
  Оқыту үшін бағалау және оқудағы бағалау
  Талантты және дарынды балаларды оқыту
  Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту
  
  Мақсаты
  Модуль
  Өздігінен оқуға
  үйрету.
  Бағалауға үйрету.
  Өзін-өзі бағалай
  алады.
  

• 2 слайд

  Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру, топқа бөлу, жаңа тақырыпқа шығу кезеңі.
  Өзін-өзі реттеді, ойланды, еске түсірді, ойын дәлелдеді, нақтылыққа қалыптасты.
  Атмосфералық жағдай жасадым, еске түсіру қабілетін арттырдым, баланы нақтылыққа машықтандырдым
  Оқушы
  Мұғалім
  Нені оқыту керек?
  Оқыту реттілігін қалай құрылымдау керек?
  Балалар қалай оқиды?
  Табысты бола білгендігіңізді қалай бағалау керек?
  

• 3 слайд

  Мәтінмен жұмыс
  Жигсо
  Өзідігінен оқуға қалыптасты
  Өзгеге үйрете алды
  Талдауға үйренді
  Менің ойымша…
  Менің мәтіннен түсінгенім …
  Таратылған мәтінді оқып, талдап сол мәтін бойынша берілген тапсырманы орындау үшін интерактивті тақтадан көрсетіліп тұрған кестені толтырды
  Өздігінен оқуға, талдауға, АКТ жұмыс жасауға жағдай жасадым
  Мұғалім
  

• 4 слайд

  Кітаппен жұмыс
  Жас ерекшелігіне байланысты тапсырмалар берілді
  Деңгейлік тапсырмалар берілді
  Бағыт бердім, деңгейлік тапсырмалар беру арқылы оқушылардың деңгейін анықтадым, шығармашылық қабілеттерін көрсетуге ықпал жасадым.
  Мұғалім
  Талантты оқушы
  Өзін-өзі бағалау кезеңі
  Танымдық, оқуға деген, ойлау, негіздеу қабілеттері қалыптасты
  Теориялық білімдерін практикада пайдалана алды
  Шығармашылық қабілеттерінің жоғарғы деңгейі көрінді
  

• 5 слайд

  Диалогқа қатыса алды
  Теориялық білімдерін практикада қолдана алды
  Шығармашылық қабілеттері танылды, интерактивті тақтамен жұмыс жасауда қызығушылығы артты, өзін-өзі бағалай алды
  Не сәтті өтті? Сабаққа оқушылар өте жақсы қатысып отырды. Оқушылардың топта жұмыс жасауы, бір-біріне сұрақ қойып, одан жауап алуы. Тұсаукесер кезеңі.
  Не сәттіз өтті? Деңгейлік тапсырмалар бергенде.
  Нені өзгерткім келеді? Кейбір оқушылардың сабаққа дайындықсыз келуін.
  Өздігінен оқуға қалыптасты