Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация на тему: Антенатальный и неонатальный период

Презентация на тему: Антенатальный и неонатальный период

Скачать материал
Скачать материал "Презентация на тему: Антенатальный и неонатальный период"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по автотранспорту

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Антенатальный и неонатальный периодыПодготовила:...

    1 слайд

    Антенатальный и неонатальный периоды
    Подготовила: преподаватель ПМ 01 Матвеева А.А.

  • Антенатальный период
Внутриутробный период (антенатальный, гестационный) – дл...

    2 слайд

    Антенатальный период

    Внутриутробный период (антенатальный, гестационный) – длится от момента имплантации оплодотворенного яйца до момента родов – 280 дней.
    Подразделяется на:
    1. Эмбриональную фазу – до 12 недель беременности. Эта стадия характеризуется закладкой и формированием органов и систем, питание из желточного мешка, идет формирование плаценты. В этой стадии различные заболевания беременной женщины могут привести к самопроизвольному аборту, различные тератогенные факторы – к порокам развития.
    Тератогенные факторы - это факторы, действующие на плод. Различают:
    Экзогенные – вирус, ионизирующая радиация, промышленные яды, медицинские препараты, пищевые препараты, хронические заболевания матери.
    Эндогенные – мутационные гены с доминантными или рецессивным типом наследования.
    Сочетанные – и те и другие.

  • 2. Плацентарную (фетальную) фазу – с 12 недели беременности до начала родов....

    3 слайд

    2. Плацентарную (фетальную) фазу – с 12 недели беременности до начала родов. За 12 – 14 недель беременности формируется плацента и плацентарное кровообращение которые и определяют дальнейшие интенсивные процессы созревания, дифференцировки всех тканей, увеличение длины и массы тела.
    Действие вредных факторов в этот период приводит к дисилазии (патологическое изменение органов – аномалии) или гипоплазии (морфологическое недоразвитие органов и тканей), внутриутробной гипотрофии, инфицированию плода, преждевременным родам.

  • БластогенезПосле овуляции яйцеклетка попадает в брюш­ную полость, а затем в...

    4 слайд

    Бластогенез

    После овуляции яйцеклетка попадает в брюш­ную полость, а затем в маточную трубу, где может произойти ее оплодотворение. Для этого сперматозоиду необходимо проникнуть внутрь жен­ской половой клетки. Для повышения проницаемости клеточной мембраны яйцеклетки сперматозоид выделяет ферменты, расщепляющие веще­ства, из которых она построена. Это обеспечивают не менее четыре муж­ские половые клетки. Но проникает внутрь только один из них, затем в оболочке яй­цеклетки происходят сложные физико-химические изме­нения и она становится неприступной для других спер­матозоидов. После оплодотворения в клетке сначала на­ходится два ядра — яйцеклетки и сперматозоида, но, двигаясь навстречу друг другу, они наконец сливаются: образуется одноклеточный зародыш — зигота с кариотипом из 46 хромосом.
    С момента оплодотворения яйцеклетки начинается первый из трех периодов внутриутробного развития че­ловека. Этот период называют бластогенезом . Он длится 15 суток.

    Зигота

  • Через 30 часов после оплодотворения совершается первое деление (дробление) зи...

    5 слайд

    Через 30 часов после оплодотворения совершается первое деление (дробление) зиготы. Затем происходит по одному делению в сутки.
    К 4-м суткам, когда зародыш достигает матки, он представляет собой комочек из 8—12 клеток. Следующие сутки зародыш плавает в жидкости, омывающей слизистую оболочку матки, клетки дробятся быстрее, и к середине 6-х суток зародыш состоит уже из большинства клеток. На этой стадии его называют морулой. На ее поверхности клетки делятся быстрее и выглядят более светлыми. Они образуют оболочку — трофобласт. Более темные крупные клетки, расположенные под светлыми, формируют зародышевый узелок — эмбриобласт.
    Зигота
    2 клеток бластомеров
    4 клеток
    8 клеток
    16 клеток
    Морула

  • К 7-м суткам после оплодотворения зародыш снова меняет свою структуру и назыв...

    6 слайд

    К 7-м суткам после оплодотворения зародыш снова меняет свою структуру и называется бластоцистом. Трофобласт образует его поверхность, а эмбриобласт смещается из центра полости пузырька в сторону. Зародыш готов к внедрению в слизистую оболочку матки, или имплантации. На трофобласте возникают выросты, они быстро увеличиваются и прорастают в ткани матки, формируется ворсинчатая оболочка – хорион. На имплантацию зародышу требуется 40 часов. Ворсины разрушают кровеносные сосуды эндометрия, образуются кровяные озера – лакуны.
    В момент имплантации трофобласт уже способен секретировать небольшое количество специфического гормона беременности – хориального гонадотропина. Этот гормон дает информацию к перестройке всего организма.
    В следующие несколько дней в зародыше образуются два пузырька — желточный и амниотический. К концу 2-й недели задняя часть эмбриона утолщается — в ней начинают закладываться осевые органы.

  • Имплантанция – внедрение зародыша в слизистую оболочку матки.

    7 слайд

    Имплантанция – внедрение зародыша в слизистую оболочку матки.

  • Эмбриональный период С 16-го дня начинается эмбриональный период внутриутробн...

    8 слайд

    Эмбриональный период
    С 16-го дня начинается эмбриональный период внутриутробного развития ребенка, который заканчивается к 13-й неделе. Изменения в зародыше нарастают лавинообразно, но следуя четкому плану.
    В течение 3-й недели между экто- и эндодермой образуется мезодерма. Эти три зародышевых листка — эктодерма, мезодерма и эндодерма — в дальнейшем дадут начало эмбриональным зачаткам, из которых разовьются все ткани и органы ребенка. К концу недели в эктодерме закладывается нервная трубка, в мезодерме, — спинная струна. А также закладывается сердечная трубка, формируется тяж, соединяющий зародыш с ворсинками хориона, образовавшейся из трофобласта.

  • На 4-й неделе закладываются многие органы и ткани зародыша: первичная кишка,...

    9 слайд

    На 4-й неделе закладываются многие органы и ткани зародыша: первичная кишка, зачатки почки, костей и хрящей осевого скелета, поперечно-полосатой мускулатуры и кожных покровов, ушей, глаз, щитовидной железы, глотки, печени. Усложняется строение сердца и нервной трубки, особенно ее передней части — будущего головного мозга.
    На 5-й неделе длина зародыша составляет 7,5 мм. В возрасте 31-32 суток появляются зачатки рук. Закладывается поперечная перегородка сердца. В это время с помощью ультразвукового исследования можно ясно видеть сокращения сердца. Это означает, что у зародыша уже есть система кровообращения. Развиваются органы зрения и слуха, формируются органы обоняния, зачатки языка, легких, поджелудочной железы. Почечные канальцы достигают клоаки, а зачатки мочеточников — задней почки. Возникают половые бугорки.

  • 6-я неделя знаменуется началом кровотечения в печени....

    10 слайд

    6-я неделя знаменуется началом кровотечения в печени. К 40-му дню появляются зачатки ног.
    В течение 7-й недели закладываются веки, пальцы рук, а потом и ног. Заканчивается образование межжелудочковой перегородки сердца. Отчетливо выражены семенники и яичники.
    В конце 8-й недели у эмбриона длиной 3-3,5 см уже отчетливо видны голова, туловище, зачатки конечностей, глаз, носа и рта. По микроскопическому строению половой железы можно определить, кто родится — мальчик или девочка. Зародыш находится в амниотическом пузыре, наполненном околоплодными водами.
    На 3-м месяце у зародыша хорошо различима кора больших полушарий головного мозга.
    К 12-й неделе формируется кровотечение в костном мозге, в крови появляются лейкоциты, а к концу этой недели — и гемоглобин, как у взрослого человека, происходит становление групповых систем крови.

  • С 13-й недели начинается фетальный (плодный) период внутриутробного развития...

    11 слайд

    С 13-й недели начинается фетальный (плодный) период внутриутробного развития ребенка.
    К этому времени завершается период органогенеза плода и плацентация. Зародыш окружен околоплодными водами и тремя оболочками, две из которых являются плодовыми (амнион и хорион) и одна — материнская — децидуальная из функционального слоя слизистой матки. Плод с плацентой соединяет пуповина, в которой проходят две артерии и одна вена. Околоплодные воды являются сложной биологически активной средой, участвующей в обмене между матерью и плодом.
    С 14-й недели плод уже двигается, но мать этих движений пока не замечает.
    В 16 недель масса плода составляет примерно 120 г, длина — 16 см. Лицо почти сформировано, кожа тонкая, но подкожно-жировой клетчатки еще нет. Двигательная активность плода нарастает. Отмечаются слабые дыхательные движения.

  • В течение 21—24-й недель сосательная реакция полностью формируется. Шевеление...

    12 слайд

    В течение 21—24-й недель сосательная реакция полностью формируется. Шевеление ребенка женщина впервые чувствует между 16-й и 20-й неделями.
    К концу 5-го месяца длина тела достигает 25 см, а масса — 300 г. Врач уже может прослушать биение сердца ребенка. Кожа плода, начиная с головы и лица, покрывается тончайшими волосками (пушком). В кишечнике формируется меконий (первородный кал). Начинается образование подкожно-жировой клетчатки.
    В конце 24-й недели длина плода уже около 30 см, а его масса — приблизительно 700 г. Внутренние органы его сформированы настолько, что в случае преждевременных родов такой ребенок может жить и развиваться в специальных условиях.

  • В конце 28-й недели беременности длина плода достигает 35 см, а масса 1000 г....

    13 слайд

    В конце 28-й недели беременности длина плода достигает 35 см, а масса 1000 г. Все его тело покрыто пушком, хрящи ушных раковин очень мягкие, ногти не достигают кончиков пальцев. Кожа плода начинает покрываться специальной родовой смазкой, защищающей ее от размокания (мацерации) и облегчающей прохождение плода по родовым путям. Он становится очень активен, и мать ощущает его движения постоянно, так как он пока свободно перемещается в плодном пузыре. Положение ребенка еще неустойчиво, голова обычно направлена вверх.
    К концу 32-й недели плод имеет длину около 40 см, а массу — 1600 г, в возрасте 38 недель — около 45 см и 2500 г.
    К 40-й неделе плод вполне готов к существованию вне материнского организма. Длина его тела в среднем 50— 51 см, масса — 3200—3400 г. Теперь ребенок, как правило, располагается головкой вниз. Положение его становится устойчивым, так как из-за больших размеров тела он не может свободно перемещаться в чреве матери.

  • 14 слайд

  • Неонатальный периодПериод новорожденности (неонатальный период) – начинается...

    15 слайд

    Неонатальный период
    Период новорожденности (неонатальный период) – начинается от первого вдоха ребенка и по 28 день жизни.
    Выделяют:
    ранний неонатальный период – первые 7 дней после родов – самые ответственные в адаптации организма ребенка к новым условиям существования;
    поздний неонатальный период – с 8 по 28 день жизни. Все функции организма находятся в состоянии неустойчивого равновесия, которое легко нарушается.
    Начинается легочное дыхание, включается малый круг кровообращения, закрываются овальное отверстие, артериальный (боталлов) проток, желудочно-кишечный тракт заселяется микроорганизмами.
    Важен тщательный, внимательный уход за новорожденным. Развиваются особые пограничные состояния, отмечается высокая чувствительность организма к различным инфекциям, выявляются пороки развития, последствия родового акта.

  • Анатомо-физиологические особенности органов и систем новорожденного ребенкаКо...

    16 слайд

    Анатомо-физиологические особенности органов и систем новорожденного ребенка
    Кожа новорожденного гладкая, бархатистая, эластичная, нежно-розового цвета. Роговой слой тонкий; эпидермис сочный, рыхлый. Базальный слой содержит мало меланина, вследствие чего кожа новорожденного более светлая.
    Потовые железы - к рождению сформированы, но выводные протоки недоразвиты, поэтому до 1 месяца потоотделения не наблюдается.
    Сальные железы - начинают функционировать внутриутробно; их секрет с клетками эпидермиса образует «творожистую смазку», которая облегчает прохождение по родовым путям. На лице могут перерождаться в кисты, образуя бело-желтые образования.

  • Волосы - отличаются отсутствием в них сердцевины, поэтому они легкие – «пушко...

    17 слайд

    Волосы - отличаются отсутствием в них сердцевины, поэтому они легкие – «пушковые». Волосы разной длины и цвета и не определяют дальнейшую пышность волосяного покрова.
    Подкожно-жировая клетчатка - начинает развиваться на 5-ом месяце внутриутробной жизни. У доношенного новорожденного жировой слой хорошо развит на щеках, бедрах, голенях, предплечьях и слабо - на животе.
    Пупочная ранка - остается после отпадения пупочного остатка на 3-4-е сутки. Заживает к 7-10 дню жизни, эпителизируется к 3-4 неделям. Является основными входными воротами инфекции и требует тщательного ухода.

  • Костно-мышечная система.
Череп. Швы черепа широкие, закрыты не полностью. На...

    18 слайд

    Костно-мышечная система.
    Череп. Швы черепа широкие, закрыты не полностью. На месте стыка костей имеются роднички, прикрытые соединительно-тканной мембраной. Между лобными и теменными костями имеется ромбовидный большой родничок. К рождению у всех детей - открыт. Малый родничок расположен между теменной и затылочной костью, открыт у недоношенных детей и у 15% доношенных. Закрывается не позднее 4-8 недели после рождения. Стреловидный, венечный и затылочный швы открыты и начинают закрываться с 3-4 месячного возраста.
    Функция родничка: способствовать приспособлению головки плода к размерам и форме родовых путей матери, путем конфигурации (захождением костей одна на другую), тем самым, защищая мозг ребенка от травмы.

  • Позвоночник новорожденного не имеет физиологических изгибов.
Грудная клетка -...

    19 слайд

    Позвоночник новорожденного не имеет физиологических изгибов.
    Грудная клетка - короткая и широкая, с горизонтально расположенными ребрами. Ребра содержат красный костный мозг.
    Кости таза - относительно малы, форма напоминает воронку. Отличаются малой вместимостью.
    Мышцы - развиты слабо. Мышечные волокна тонкие, с возрастом толщина их увеличивается. У новорожденного основная масса приходится на мышцы туловища. До 3-4 месяцев характерен физиологический гипертонус мышц-сгибателей, поэтому возникает поза флексии (эмбриональная поза): голова слегка приведена к груди, руки согнуты в локтевых суставах и прижаты к боковой поверхности грудной клетки, кисти сжаты в кулачки, ноги согнуты в коленных и тазобедренных суставах. Движения хаотичны, не скоординированы. По мере роста ребенка, крупные мышцы развиваются быстрее, чем мелкие.

  • Дыхательная система - несовершенна. На всем протяжении дыхательные пути относ...

    20 слайд

    Дыхательная система - несовершенна. На всем протяжении дыхательные пути относительно узкие, имеющие обильное кровоснабжение. Слизистые железы сформированы, но функции их снижены, защитной слизи вырабатывается мало. Слизистая относительно сухая, плохо защищена, т.е. легко ранима и склонна к развитию отека.
    Верхние дыхательные пути недоразвиты.
    Носовые ходы узкие, нижний носовой ход отсутствует, что приводит к быстрому нарушению носового дыхания даже при незначительном воспалении. Дыхание через рот у новорожденного невозможно из-за того, что большой язык оттесняет надгортанник кзади.
    Глотка узкая и мала. Лимфоглоточное кольцо развито слабо. Но слуховая (евстахиева) труба, соединяющая ее со средним ухом, короткая и широкая, что способствует частому развитию такого осложнения, как отит.
    Гортань широкая, короткая, воронкообразной формы с отчетливым сужением в области подсвязочного пространства. Голосовые связки над гортанью короткие, голосовая щель между ними узкая. Эти особенности способствуют быстрому развитию стеноза гортани при ларингите.

  • Трахея узкая, хрящи мягкие, податливы, могут спадаться и вызывать, так называ...

    21 слайд

    Трахея узкая, хрящи мягкие, податливы, могут спадаться и вызывать, так называемый – «врожденный стридор» - грубое храпящее дыхание и экспираторную одышку.
    Бронхи сформированы, хрящи мягкие, склонны к спадению. Правых бронх - продолжение трахеи, короче и шире левого, поэтому инородные тела чаще попадают сюда.
    Легкие богаты рыхлой соединительной тканью, малоэластичны, маловоздушны, богаты кровеносными сосудами, поэтому склонны к развитию отека, ателектазу и эмфиземе. Диафрагма расположена относительно выше, чем у взрослых, сокращения ее слабы.
    Первый вдох новорожденного обусловлен раздражением дыхательного центра в связи со значительным снижением парциального давления кислорода и повышения парциального давления углекислого газа. Кроме того, резкое изменение температуры и влажности вследствие перехода от внутриутробного к внеутробному существованию, является дополнительным импульсом для дыхательного центра.
    Для новорожденного характерен диафрагмальный тип дыхания: поверхностное, частое, аритмичное. Частота дыхания 40-60 в минуту; соотношение частоты дыхания и пульса (ЧДД : ЧСС) = 1: 2,5-3-3,5.

  • 22 слайд

  • Сердечно-сосудистая система.  
С перевязкой пуповины прекращается плацентарно...

    23 слайд

    Сердечно-сосудистая система.
    С перевязкой пуповины прекращается плацентарное кровообращение. С первым вдохом новорожденного кровеносные сосуды легких расширяются, их сопротивление току крови снижается, наполнение легких кровью через давление в легочном стволе становится ниже, чем давление в аорте; Вследствие снижения давления в малом круге, поступление крови из легочных артерий в аорту прекращается, т.е. происходит функциональное закрытие боталлова протока между аортой и легочной артерией.
    Поскольку из легких в левое предсердие поступает больше крови, давление в нем повышается. В результате, кровь из правого предсердия в левое более не поступает, т.е. происходит функциональное закрытие овального окна.
    Сердце новорожденного относительно велико, его вес составляет 0,8% от массы тела, что относительно больше, чем у взрослых. Объем желудочков и толщина их стенок равны между собой. Анатомически сердце у новорожденного расположено ближе к голове (высокое стояние диафрагмы), большая ось сердца лежит почти горизонтально.
    Кровеносные сосуды тонкостенные, с недостаточно развитыми мышечными и эластичными волокнами. Просвет артерий относительно широк, отношение просвета вен и артерий 1:1 (у взрослых 2:1).
    Пульс относительно ускорен и аритмичен. ЧСС составляет 120-140 в минуту. Артериальное давление систолическое 70-75 мм рт.ст., диастолическое ⅔ - ½ от систолического.

  • 24 слайд

  • Пищеварительная система. 
Длина пищеварительного тракта относительно длиннее,...

    25 слайд

    Пищеварительная система.
    Длина пищеварительного тракта относительно длиннее, чем у взрослого. Слизистая нежная, рыхлая, богата сосудами, относительно сухая с пониженным количеством секрета. Вследствие этих особенностей, слизистая легко инфицируется и воспаляется с нарушением пищеварительных и всасывающих функций. Ферментативная активность всех отделов пищеварительной трубки низкая.
    Полость рта ребенка относительно мала. Язык развит значительно, широк; жевательные мышцы хорошо развиты. Имеется ряд приспособлений к акту сосания: комочки Биша, на деснах  валикообразные утолщения; на слизистой губ  поперечные складки; относительно большой язык.
    Слизистая полости рта нежная, сухая, ранимая. Слюноотделение слабое из-за недостаточности функций слюнных желез. Сосательный и глотательный рефлексы  врожденные.
    Пищевод относительно длинен: 10-11 см, имеет почти воронкообразную форму; недостаточное развитие эластической и мышечной ткани.
    Желудок расположен горизонтально, кардиальный сфинктер развит слабо, а пилорический  хорошо, этим объясняются частые срыгивания после кормления.

  • Кишечник относительно длиннее, чем у взрослых, подслизистый слой развит слабо...

    26 слайд

    Кишечник относительно длиннее, чем у взрослых, подслизистый слой развит слабо. Мышечный слой развит слабо, имеет недостаточно сформированную иннервацию, поэтому может легко нарушаться перистальтика.
    Проницаемость кишечной стенки высока. Кишечник новорожденного стерилен, в течение 1 недели жизни заселяется микробами. Микрофлора кишечника зависит от вида вскармливания: при естественном, преобладает бифидум-бактерии, лактобактерии, энтерококки; при искусственном  кишечная палочка.
    Стул первородный у новорожденных  меконий  вязкий, темно-зеленого цвета, без запаха. На 2-3 сутки стул переходный, желто-зеленый, разжиженный. С 3-4 суток жизни стул у ребенка молочный-золотисто-желтый, кашицеобразный, с кислым запахом при грудном вскармливании.
    Печень  самый крупный орган ребенка, составляет 4% от массы тела, занимает половину объема брюшной полости. Функционально незрела (особенно детоксикация), полнокровна и недостаточно дифференцирована паренхилея (поэтому увеличивается при ряде инфекций).


  • 27 слайд

  • Мочевыделительная система. 
Почки к моменту рождения анатомически и функциона...

    28 слайд

    Мочевыделительная система.
    Почки к моменту рождения анатомически и функционально незрелые. Имеют дольчатый характер. Диаметр клубочков у новорожденных мал, из-за чего снижена фильтрация. Канальцы короче и уже, чем у взрослых, это объясняет низкую концентрационную функцию почек. Отмечается непроизвольное мочеиспускание из-за недоразвития регулирующих функций ЦНС. Емкость мочевого пузыря 30-50 мл, частота мочеиспускания 20-25 раз в сутки. Относительная плотность мочи 1002-1004, реакция мочи  слабо кислая, может быть щелочной.

  • Нервная система к моменту рождения наименее развита, дифференцирована.
Масса...

    29 слайд

    Нервная система к моменту рождения наименее развита, дифференцирована.
    Масса головного мозга по отношению к массе тела составляет 1/8 – 1/9 часть. Борозды и извилины имеют малую высоту и глубину, богато кровоснабжены.
    Нервные клетки имеют мало отростков и плохо связаны между собой. Миелиновые оболочки нервных волокон отсутствуют.
    Мозжечок развит слабо, движения ребенка нескоординированы. Проницаемость гематоэнцефалического барьера высока.
    Спинной мозг развит достаточно и с рождения готов к функционированию. Ребенок рождается с врожденными безусловными рефлексами, которые осуществляют приспособление его организма к окружающей среде (сосания, глотания, мигания и т.д.)

  • СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

    30 слайд

    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 207 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.10.2021 2761
    • PPTX 8.6 мбайт
    • 46 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Матвеева Айслу Аликовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Матвеева Айслу Аликовна
    Матвеева Айслу Аликовна
    • На сайте: 3 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 268724
    • Всего материалов: 185

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 282 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 153 человека

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

After Effects: продвинутые техники

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: нормативно-правовые основы, компетенции и педагогические аспекты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Работа с детьми с особыми образовательными потребностями

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 362 человека из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 169 человек