Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ОГ СКОУ «Специальная коррекционная школа № 2»
"Аутизм как форма дизонтогенеза: основная симптоматика и психологическая характеристика детей с искаженным развитием"
педагог-психолог Шульгина Мария Викторовна
2 слайд
АУТИЗМ (от греч. autos - сам) - отстранение от окружающей действительности, погружение в мир собственных переживаний, ориентация на самого себя.
3 слайд
Дизонтогенез
Дизонтогенез психики – стойкое
нарушение темпа взаимосвязанных
морфофункциональных и
психологических изменений в процессе
становления личности и/или
характера их
последовательности.
4 слайд
Дизонтогенез чаще всего характеризуется:
Ретардацией (отставанием в становлении разных психических функций)
Асинхронией (что-то отстает, а что-то развивается ускоренно)
5 слайд
Классификация типов дизонтогенеза
1 группа включает отклонения по типу отставания в созревании ВПФ – недоразвитие, задержка психического развития.
2 группа – отклонения по типу повреждения впф – поврежденное развитие (деменция) и дефицитарное развитие (тяжелые нарушения анализаторных систем, опорно-двигательного аппарата, речи)
3 группа – отклонения по типу асинхронии – искаженное развитие (РДА), дисгармоническое развитие (психопатии)
6 слайд
Психологической характеристикой искажённого развития является стойкая специфика и диспропорциональность формирования всех сфер личности, возникающая на основе врождённых мозговых повреждений и проявляющаяся в первую очередь грубой патологией эмоций.
7 слайд
нарушение способности устанавливать отношения с людьми, начиная с самого раннего возраста;
отгороженность от внешнего мира с игнорированием раздражителей до тех пор, пока они не становятся болезненными;
недостаточность принятия позы готовности при взятии на руки;
недостаточность коммуникативного пользования речью;
прекрасная механическая память;
эхолалия;
буквальность в употреблении слов;
Синдром Каннера включает 17 признаков:
8 слайд
извращённое употребление личных местоимений;
нарушение пищеварения на первом году жизни;
ранний страх определённых громких звуков и
движущихся объектов;
монотонное повторение звуков и движений;
страх изменений в обстановке;
однообразие спонтанной активности;
монотонные механические игры с неигровыми
предметами;
впечатление хорошего интеллекта благодаря
успешности в отдельных навыках и «умному»
выражению лица;
серьёзное выражение лица, напряжённое в
присутствии людей;
хорошее физическое здоровье;
9 слайд
Синдром Аспергера
Синдром Аспергера считается более благоприятным вариантом развития.
Проявляется к трёхлетнему возрасту, достигая своего расцвета в первые школьные годы.
Основной признак синдрома заключается в чрезмерном предпочтении ребёнком интеллектуальной деятельности при бедности эмоциональной сферы (сниженная способность к сопереживанию, использованию прошлого жизненного опыта, недостаток интуиции).
Ребёнок плохо общается со сверстниками, обычно они его не принимают.
Странности типа предпочтения игры в одиночестве, нелюбви к игрушкам, немотивированных страхов, протеста против перемен также имеются.
Речевое развитие отличается своеобразием («взрослая речь», неологизмы), но нарушения её коммуникативной функции нет.
10 слайд
Один из определяющих и диагностически важный признак заболевания – появление симптомов
в возрасте до 2,5 лет. Аутизм встречается редко, у 2–4 детей из 10000, у мальчиков в 3 раза чаще, чем у девочек.
Три основных признака
Уход в себя
2. Стереотипии
3. Речевые особенности
11 слайд
О.С.Никольская выделяет четыре группы РДА:
Первая группа – с аутистическим отвержением .
Вторая группа – с аутистической отрешённостью .
Третья группа – с аутистическим замещением.
Четвёртая группа – с аутистической сверхтормозимостью
12 слайд
Направления работы при сопровождении и в образовании людей, страдающих аутизмом
Упорядочение пространства и времени.
Развитие коммуникации.
Развитие ключевых способностей: выработка навыков самообслуживания и ведения домашнего хозяйства, трудовой деятельности, поведения при работе, формирование навыков проведения свободного времени, социальных навыков и учебно-функциональных навыков.
13 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 610 755 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шульгина Мария Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.