2004989
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация на тему "Бамбуковые книги"

Презентация на тему "Бамбуковые книги"

библиотека
материалов
Бамбуковые книги древнего Китая. Работу выполняла Ученица 7А класса МОУ СОШ №...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Бамбуковые книги древнего Китая. Работу выполняла Ученица 7А класса МОУ СОШ №
Описание слайда:

Бамбуковые книги древнего Китая. Работу выполняла Ученица 7А класса МОУ СОШ №9 Никитинская Евгения, Научный руководитель Пятакова Жанна Борисовна Учитель истории

2 слайд Цели и задачи: Цель: -Изучить на основе имеющихся источников историю бамбуков
Описание слайда:

Цели и задачи: Цель: -Изучить на основе имеющихся источников историю бамбуковых книг Древнего Китая. Задачи: -Рассказать, как делались книги в Древнем Китае. -Повысить интерес к истории книг Древнего Китая.

3 слайд Немного о Древнем Китае… Считается, что основателями Китая и родоначальниками
Описание слайда:

Немного о Древнем Китае… Считается, что основателями Китая и родоначальниками всего китайского народа были 3 небесных мудреца, которые имели нечеловеческий облик — тело змеи и лицо человека. Все искусства и ремесла известные в Древнем Китае были созданы тремя небесными мудрецами Шэнь -нун, Фу Си и Хуан-ди.

4 слайд Китайская письменность. Китайская письменность возникла и стала активно испол
Описание слайда:

Китайская письменность. Китайская письменность возникла и стала активно использоваться со II тысячелетия до н. э. Особенностью письменной культуры Китая является непрерывная преемственность между древнейшими эпиграфическими памятниками на гадательных костях и ритуальных бронзовых сосудах, и далее — объёмными текстами на бамбуковых планках и шёлковых свитках.

5 слайд О бамбуке… Одревесневающие стебли (соломины) — высотой до 35 м, в верхней час
Описание слайда:

О бамбуке… Одревесневающие стебли (соломины) — высотой до 35 м, в верхней части сильно разветвлённые. Растут очень быстро (до 0,75 м в сутки), представители рода (как и подсемейства) — одни из наиболее быстрорастущих растений на Земле. Листья ланцетные, с очень короткими черешками. Колоски многоцветковые, расположены по одному или в группах на особых ветвях, которые обычно несут лишь чешуевидные листья. Цветки обоеполые, ветроопыляемые.

6 слайд Книги из бамбука являются одной из важнейших вех китайской письменности и кул
Описание слайда:

Книги из бамбука являются одной из важнейших вех китайской письменности и культуры в целом. Первые свидетельства развития древнекитайской письменности относятся к доисторическим временам 17-11 векам до н.э. Об этом свидетельствуют гравировки на камне, черепашьих панцирях и бронзовых предметах обихода. Но наиболее полно достижения древнекитайской цивилизации были представлены на примере первых книг в виде дощечек из дерева и бамбука.

7 слайд Писали на бамбуке кисточкой и тушью. Стержень кисти делается из бамбука, а го
Описание слайда:

Писали на бамбуке кисточкой и тушью. Стержень кисти делается из бамбука, а головка – из шерсти животных. Для написания текста одного доклада требовалось до 3 тысяч таких дощечек, а несли доклад ко двору двое слуг. Более подходящим материалом для письма тушью оказалась шелковая ткань, однако шелк был слишком дорог.

8 слайд Китайские иероглифы. Учёный – китаец должен запомнить тысячи иероглифов, обоз
Описание слайда:

Китайские иероглифы. Учёный – китаец должен запомнить тысячи иероглифов, обозначавших отдельные слова. Китайские иероглифы произошли из рисунков, а иногда в их форме можно угадать первоначальное изображение.

9 слайд Изготовление бамбуковых книг.
Описание слайда:

Изготовление бамбуковых книг.

10 слайд 1. Писать на деревянных пластинах было нелегко, но еще труднее было их изгото
Описание слайда:

1. Писать на деревянных пластинах было нелегко, но еще труднее было их изготовить.

11 слайд 2.Для того, чтобы создать будущую книгу, необходимо было бамбуковые заготовки
Описание слайда:

2.Для того, чтобы создать будущую книгу, необходимо было бамбуковые заготовки разрезать на коленца, а потом расщепить на тонкие полосы. Чтобы защитить древесину от загнивания и от всевозможных насекомых, её прогревали на костре.

12 слайд 3. Вычищенные и высушенные тонкие пластинки бамбука соединяли по несколько шт
Описание слайда:

3. Вычищенные и высушенные тонкие пластинки бамбука соединяли по несколько штук. Китайская книга была похожа на современные раздвижные шторы (жалюзи). Позже стали использовать выструганные пластинки. Готовые к написанию полотна имели длину от 20 до 70 см и ширину 10-15 см.

13 слайд Рукотворные книги не выцарапывались, как раньше, а были написаны особым раств
Описание слайда:

Рукотворные книги не выцарапывались, как раньше, а были написаны особым раствором. Для написания иероглифов китайцы применяли сок лакового дерева, из которого готовили специальные «чернила». «Тушь» получалась очень качественная и стойкая, допущенную ошибку можно было удалить, только хорошенько поскоблив ножом.

14 слайд Наличие книг в культуре цивилизаций Древнего Китая ставит их на путь прогресс
Описание слайда:

Наличие книг в культуре цивилизаций Древнего Китая ставит их на путь прогресса. В своей работе я пыталась показать уникальность культуры Древнего Китая, её богатейшее мировое значение. История, культура Древних государств поистине впечатляет и завораживает.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.