555383
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация на тему "Блочно-модульная технология"

Презентация на тему "Блочно-модульная технология"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Доклад на тему: «Блочно-модульная технология организации учебного процесса»....
Преимущества технологии блочно-модульного обучения: возможность многоуровнево...
Итак, рассмотрим изучение материалов по стереометрии в виде следующих блоков...
Рассмотрим работу по первому блоку I этап – урок – лекция. При подготовке уро...
Рассмотрим работу по первому блоку II этап –использование теоретического мате...
Рассмотрим работу по первому блоку III этап – урок–практикум (творческая лабо...
Рассмотрим работу по первому блоку IV этап - предварительный контроль знаний....
Технология блочно-модульного обучения
Обучение ведется по принципу постепенного накопления знаний и позволяет каждо...
При планировании урока необходимо учесть Формула успеха на таких уроках это:
Для достижения результата необходимо соблюдать некоторые условия: Разделить у...
Оценка в процессе обучения выполняет следующие функции: контрольную: учитель,...
Структура оценочной шкалы.
Блочно-модульная технология Блочно-модульная технология – как здоровьесберега...
Спасибо за внимание! Семинар партнеров фирмы «1С» 28-29.02.2004г.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Доклад на тему: «Блочно-модульная технология организации учебного процесса».
Описание слайда:

Доклад на тему: «Блочно-модульная технология организации учебного процесса». Учитель математики высшей категории Янаева Ольга Николаевна МБУ гимназия №35 г.о.Тольятти Семинар партнеров фирмы «1С» 28-29.02.2004г.

2 слайд Преимущества технологии блочно-модульного обучения: возможность многоуровнево
Описание слайда:

Преимущества технологии блочно-модульного обучения: возможность многоуровневой подготовки (что определено структурой блока); создание условий для развития коммуникативных навыков и навыков общения учащихся, тесного контакта с преподавателем через индивидуальный подход; создание условий осознанного мотивационного изучения профессионально-значимых дисциплин; уменьшение стрессовых ситуаций в период сдачи зачётов или экзаменов.

3 слайд Итак, рассмотрим изучение материалов по стереометрии в виде следующих блоков
Описание слайда:

Итак, рассмотрим изучение материалов по стереометрии в виде следующих блоков. Разбиение материала на блоки 1 блок – параллельность прямых и плоскостей в пространстве; 2 блок – перпендикулярность прямых и плоскостей в пространстве; 3 блок – многогранники; 4 блок – тела вращения. Семинар партнеров фирмы «1С» 28-29.02.2004г.

4 слайд Рассмотрим работу по первому блоку I этап – урок – лекция. При подготовке уро
Описание слайда:

Рассмотрим работу по первому блоку I этап – урок – лекция. При подготовке урока Преподаватель решает организационные вопросы (рациональное использование времени, применение ТСО, оформление особенностей письменной и устной речи и т.д.) При составлении домашнего задания обращается внимание на: теоретический материал; опережающие задания; изготовление моделей, макетов.

5 слайд Рассмотрим работу по первому блоку II этап –использование теоретического мате
Описание слайда:

Рассмотрим работу по первому блоку II этап –использование теоретического материала при решении типовых учебных заданий. На этом этапе, опираясь на знания теоретического материала учащимся предлагается рассмотреть типовые решения задач. Далее предлагается самостоятельная работа с учебником, конспектом. После рассмотрения и разбора всего теоретического и практического материала учащиеся отвечают на вопросы, предложенные преподавателем.

6 слайд Рассмотрим работу по первому блоку III этап – урок–практикум (творческая лабо
Описание слайда:

Рассмотрим работу по первому блоку III этап – урок–практикум (творческая лаборатория). На этом этапе теоретические знания, вновь приобретенные понятия закрепляются решением задач. На таких уроках обычно выделяются группы ребят, которые способны самостоятельно составлять логические опорные конспекты (ЛОК), задания “для друга”, т. е. работать творчески.

7 слайд Рассмотрим работу по первому блоку IV этап - предварительный контроль знаний.
Описание слайда:

Рассмотрим работу по первому блоку IV этап - предварительный контроль знаний. На этом этапе учащимся предлагается, например, работа с компьютерами (для вырабатывания представления признаков в виртуальном изображении) или индивидуальные карточки – задания, тесты разного уровня, геометрический диктант и т. д. V этап - контроль знания. На этом этапе учащимся предлагается контрольная и зачетная работы.

8 слайд Технология блочно-модульного обучения
Описание слайда:

Технология блочно-модульного обучения

9 слайд Обучение ведется по принципу постепенного накопления знаний и позволяет каждо
Описание слайда:

Обучение ведется по принципу постепенного накопления знаний и позволяет каждому учащемуся достигать запланированных результатов за счет: организации обучения индивидуально, парами и в малых группах; индивидуального темпа продвижения и саморегуляции своих учебных достижений; организации индивидуальной работы с отдельными учащимися, дозирование индивидуальной помощи; изменение формы общения учитель – ученик; организации оценки по конечному результату, контроль внутри модуля безоценочный, диагностический, что снимает напряжение, неуверенность, страх перед оценкой.

10 слайд При планировании урока необходимо учесть Формула успеха на таких уроках это:
Описание слайда:

При планировании урока необходимо учесть Формула успеха на таких уроках это:

11 слайд Для достижения результата необходимо соблюдать некоторые условия: Разделить у
Описание слайда:

Для достижения результата необходимо соблюдать некоторые условия: Разделить учебный материал на небольшие части, легко усваиваемые учащимися с учетом самостоятельного изучения информации; после каждого этапа проверить степень усвоения материала (3-5 вопросов); соблюдать этапы организации учебного занятия: мотивация, организация самостоятельной деятельности учащихся, проверка сформированности навыков.

12 слайд Оценка в процессе обучения выполняет следующие функции: контрольную: учитель,
Описание слайда:

Оценка в процессе обучения выполняет следующие функции: контрольную: учитель, оценивая деятельность учащегося, выступает как представитель государства и его требований к учащимся; стимулирующую и побуждающую к добросовестному, эффективному учебному труду.

13 слайд Структура оценочной шкалы.
Описание слайда:

Структура оценочной шкалы.

14 слайд Блочно-модульная технология Блочно-модульная технология – как здоровьесберега
Описание слайда:

Блочно-модульная технология Блочно-модульная технология – как здоровьесберегающая технология стимулирует стремление учащихся к самообразованию. Таким образом выпускник чувствует себя уверенно в новых социально-экономических условиях жизни. Основной целью блочно – модульного обучения является активизация самостоятельной работы учащихся на протяжении всего периода обучения. Реализация данной цели позволит: повысить мотивацию изучения геометрии; повысить качество знаний; повысить уровень образовательного процесса в целом.

15 слайд Спасибо за внимание! Семинар партнеров фирмы «1С» 28-29.02.2004г.
Описание слайда:

Спасибо за внимание! Семинар партнеров фирмы «1С» 28-29.02.2004г.

Общая информация

Номер материала: ДA-021460

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация