Презентация на тему "Буквы е,ё,ю, я".
Предпросмотр материала:
Буквы е,ё,ю,я и их функции в слове.
Проверь свою посадку!
Займи правильное положение за рабочим местом.
Выполни дыхательное упражнение “Задуй свечу”.
Запиши дату- 6 апреля
Минутка чистописания. Запиши в тетрадь.
1 строка: Ее Ёё Юю Яя
2 строка: ле рё сю вя ке бё гю дя
3 строка: Открой словарь (с.137), найди словарные слова с данными буквами, запиши по одному слову, подчеркни непроверяемые орфограммы.
Давай вспомним!
Какие звуки обозначают буквы я,е,ё,ю?
Подсказка
В каких случаях йотированные буквы обозначают один звук?
Два звука? Подсказка
Ответь на вопросы
- Сколько слогов в слове ёж?
- Произнеси звуки. Сколько звуков в слове?
- Назови буквы. Сколько букв в слове?
- Почему звуков больше, чем букв?
Вывод:
Йотированная буква ё находится в начале слова,
поэтому обозначает два звука (й о).
Прочитай слова:
Якорь, мяч, ёжик, лёд, ель, лестница, юла, малютка.
- Найди слова, где йотированные буквы стоят в начале слова.
-Сколько и какие звуки обозначают эти буквы?
-Найди слова,где йотированные буквы стоят после мягких согласных.
Сколько и какие звуки обозначают йотированные буквы?
Нажми на ссылку.
Выполни физминутку
https://youtu.be/8-7zmQ5xm3c
По какому признаку слова разделили на 4 группы?
КЛЮВ ЮГ КАЮТА ВЬЮГА
МЯСО ЯМА СТОЯТ ОБЕЗЬЯНА
- Где (в какой позиции ) стоят буквы Е, Ё, Ю, Я в словах первого столбика?
-Сколько и какие звуки они обозначают?
- Где стоят буквы Е, Ё, Ю, Я в словах второго столбика?
- Сколько и какие звуки они обозначают?
- Где стоят буквы Е, Ё, Ю, Я в словах третьего столбика?
- Сколько и какие звуки они обозначают?
- Где стоят буквы Е, Ё, Ю, Я в словах четвертого столбика?
- Сколько и какие звуки они обозначают?
Какой вывод мы можем сделать?
При каких условиях буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука?
ВЫВОДЫ!!!
Если йотированные буквы стоят:
1) в начале слова,
2)после гласной,
3)после разделительного Ь и Ъ,
то обозначают два звука.
Если йотированные буквы стоят после мягкого согласного, то обозначают один звук.
Рассмотри схему на с. 60 № 7
Работа по учебнику
5.Работа по учебнику. Открой учебник на с.59
Упр. 3,4 выполни устно.
Упр. 6 (с. 60).-устно
Упр. 8 (с. 60)-письменно по заданию.
Упр.9* (с. 61 по желанию)
Д/з Рекомендация
Задание: напиши слова в алфавитном порядке, раздели вертикальной чертой слова на слоги, поставь ударение.
Язык, ученик, работа, посуда, пальто, пенал, тетрадь, тарелка, топор.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Профессия: Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
В каталоге 7 738 курсов по разным направлениям