Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Западно-Казахстанский Высший Медицинский Колледж
Центральная Нервная Система
Физиология
2018 год
2 слайд
План:
1.Физиология ЦНС (головной и спинной мозг)
2.Рефлекторная дуга
3.Классификация
4.Рефлексы
3 слайд
Центральная нервная система – основная часть нервной системы, состоящая из нейронов.
ЦНС
Головной мозг
Спинной мозг
4 слайд
Кора полушарий большого мозга
Архикортекс
Палеокортекс
Неокортекс
Функции коры БП
1.Сенсорная – отвечает за восприятие сигналов
Из окружающей среды и внутренней среды.
2.Условно-Рефлекторная – отвечает за осуществ-
ление условных рефлексов.
3.Психическая – отвечает за вознекновение ощу-
щений, восприятий, за способность к
мыслительной деятельности, за психические
свойства личности: интересы, характер, темпе-
рамент и.т.д
5 слайд
Физиология заднего и среднего мозга
Структурные образования заднего мозга
Структурные образования среднего мозга
1)5-12 пара черепных нервов
2)Вестибулярные ядра
3)Ядра ретикулярной формации
1)Бугры четверохолмия
2)Красное ядро
3)Черное ядро
Функции ЗМ:
1.Проводниковая – через задний мозг проходят
Нисходящие пути(кор-тикоспинальный), вос-
ходящие – ретикуло – и вестибулоспинальный,
отвечающие за поддержание позы тела.
2.Рефлекторная – обеспечивает защитные рефлексы
( слезотечение, мигание, кашель, рвота, чихание). Голо-
сообразование, регулирует дыхательную ситему(вдох и
выдох) регулирует секреции органов пищ-го тракта.
Функции СМ:
1.Афферентная – (бугры четверохолмия)передние
-обеспечивает оринтировочную рефлекторную
реакцию на свет, задние – на звук.
2.Эфферентная – (красное,черное ядро)-Красное
ядро принимает участие в регуляции перераспре-
делении позы тела поддержании равновесия,под-
готавливает скелетные мышцы к произвольным и
непроизвольным движениям.
Черное ядро – координирует акт глотания и жева-
ния, дыхания, уровень давления.
6 слайд
Промежуточный мозг
Таламус
Гипоталамус
Коллектор всей афферентной информации,
кроме обонятельных рецепторов, важнейший
интегративный центр.
По функции выделяют:
1.Специфические ядра( переключающие,
релейные нейроны) выполняют переключательную
функцию – здесь происходит переключение путей,
идущих в кору от кожной, мышечной и других видов
чувствительности.
2.Ассоциативные ядра( мультиполярные, биполярные
нейроны) выполняет интегративную функцию – первич-
ный импульс от реальных ядер, перерабатывается, пе-
редается в асссоциативные зоны коры головного мозга.
3.Неспецифические ядра – выполняют моделирующую
функцию, это неспецифический путь передачи импульсов
в кору головного мозга, изменяется частота биопотенциала.
4.Моторные ядра – участвуют в регуляции двигательной
активности.
Высший подкорковый интегративный
Центр вегетативной нервной системы
Функции:
1.Терморегуляция( передние ядра)-это
центр теплоотдачи, где происходит
регуляция потоотделения, частоты
дыхания тонуса сосудов.
Задние ядра-центр теплопродукции.
7 слайд
Физиология спинного мозга
Функции:
1.Рефлекторная – заключается в том, что на разных
уровнях СМ замыкаются дуги двигательных и
вегетативных рефлексов.
2.Проводниковая – через спинной мозг проходят
восходящие и нисходящие пути, которые связывают
все отделы спинного и головного мозга.
-восходящие(чувствительные) пути, проходят в
заднем канатике.
-нисходящие пути, проходят в боковых и передних
канатиках.
8 слайд
.
Путь, по которому нервный импульс идет от рецептора к эффектору, называется рефлекторной дугой.
9 слайд
Рецептор – это нервное окончание, воспринимающий определенное раздражение.
Классификация:
По локализации
По степени
Экстерорецепторы(наружные);
Интерорецепторы(внутренние).
Барорецепторы(воспринимают давление);
Хеморецепторы(воспр.химические раздражения);
Механорецепторы(воспр.механические раздражения);
Болевые рецепторы;
Свето- и цветочувствительные рецепторы;
Звукорецепторы.
Функции:
Восприятие раздражения
Транформация энергии
10 слайд
Чувствительный нейрон – передает возбуждение от рецептора в ЦНС.
Вставочный нейрон – он чаще униполярный, имеет только аксон. Группа центральных нейронов
формирует нервный центр( зрительный, статоаккустический и.т.д). На каждый рефлекс есть
свой нервный центр.
Двигательный нейрон – его основная функция – передача возбуждения от нервного центра к эффекторам.
Эффектор – поперечно-полосатая или гладкая мышечная ткань, концевой отдел железы и др.
Рефлекторная дуга
Сложной
Простой
( чувствительные и двигательные нейроны)
Моносинаптические рефлексы
( чувствительный, вставочные и двигательный
Нейроны)
Многонейронные рефлексы
11 слайд
Рефлекс - ( от греч. отведенный назад, отраженный) – это любая ответная реакция организма
на изменения, происходящие в нем самом или в окружающей среде
Классификация:
По биологическому значению: пищевые, оборонительные, половые.
По роду рецепторов: экстерорецепторные, интерорецепторные(механо-,термо- итд)
проприорецепторные
В зависимости от рабочего органа: двигательные, секреторные, сосудистые
По месту нахождения нервного центра: спинальные(спиной мозг), рефлекс мочеиспускания,
дефекации
Бульбарные( продолговатый мозг) цент дыхания, сердцебиения, рвоты, кашля
Мезенцеферальные рефлексы(средий мозг) выпрямление тела при ходьбе
Диенцефальные( промежуточный мозг) рефлекс терморегуляции
Корковые рефлексы(кора головного мозга) все условные рефлексы
Фазные – короткие рефлексы
Тонические – длительные рефлексы
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 131 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бискалиева Гульнария Юсуповна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.