Презентация на тему: "Человек: информация и информационные процессы"

• 1 слайд

  Человек: информация и информационные процессы
  

• 2 слайд

  «Жизнь начинается там, где начинается информация»
  А.А. Харкевич
  

• 3 слайд

  Урок 3
  Тема:
  Человек: информация и информационные процессы
  

• 4 слайд

  Когда и в каком языке впервые появилось слово информация?
  Что в переводе с латинского языка означает слово информация?
  Мерой чего является информация в неживой природе в замкнутых системах (приведите пример)?
  Что происходит в микро- и мега мире в процессе эволюции Вселенной?
  Мерой чего является информация в живой природе (приведите пример)?
  Что вы понимаете под информацией?
  Что понимают под информацией в обыденной жизни?
  Что понимают под информацией в технике?
  Попробуйте дать определение понятию информация.
  

• 5 слайд

  Человек постоянно получает информа-цию из окружающе-го мира, хранит её в памяти, анализирует с помощью мышле-ния и обменивается информацией с другими людьми.
  
  

• 6 слайд

  Окружающий нас мир
  Мир звуков
  Мир знаков
  Мир образов
  Мир вкусов
  Мир ощущений
  

• 7 слайд

  Человек воспринимает информацию с помощью пяти органов чувств:
  зрения (около 90%) – в форме зрительных
  образов;
  слуха (9%) – в форме звуков (речь, музыка,
  шум и т.д.);
  обоняния;
  вкуса;
  осязания.
  1%
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  ФОРМЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ
  
  0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
  Мимика и жесты
  Графическая форма
         
  цвет
  анимация
  анимация
  рисунок
  диаграмма
  чертеж
  фотография
  Мультимедийная форма
  речь
  музыка
  Звуковая форма
  числовая форма
  Текстовая форма
  

• 10 слайд

  Полученную информацию человек использует для управления своим поведением и достижения поставленных целей.
  Информационный процесс - это совокупность последовательных действий, производимых над информацией с целью получения результата.
  

• 11 слайд

  Информационные процессы – это процессы, связанные с поиском, хранением, обработкой и передачей информации.
  

• 12 слайд

  С начала человеческой истории возникла потребность накопления информации для её передачи во времени из поколения в поколение и передачи в пространстве на большие расстояния.
  Процесс накопления информации начался с изобретения в IV тысячелетии до н.э. письменности и первых носителей информации (шумерских глиняных табличек и древнеегипетских папирусов).
  

• 13 слайд

  Шумерские глиняные таблички
  

• 14 слайд

  Египетские папирусы
  

• 15 слайд

  С середины XV века после изобретения книгопечатания начался процесс научного познания окружающего мира, в котором информация рассматривается как знания.
  

• 16 слайд

  Информация для человека – это знания, которые он получает из разных источников.
  Для того чтобы человек мог правильно ориентироваться в окружающем мире, информация должна быть полной и точной.
  

• 17 слайд

  Один персидский царь, собираясь завоевать соседнее государство, обратился к оракулу с вопросом: «Что произойдет, если я со своим войском переправлюсь через пограничную реку?».
  Оракул ответил: «Государь, ты разрушишь великое царство».
  Удовлетворившись таким предсказанием, царь переправился со своим войском через реку и был разгромлен войском противной стороны.
  В гневе он обратился к оракулу, обвиняя того в обмане.
  Но оракул ответил: «Государь, а разве твое царство было не велико?»
  

• 18 слайд

  Для хранения знаний и распространения их в обществе необходимы носители информации:
  бумага;
  магнитные носители
  (аудио- и видеоплёнки,
  гибкие и жёсткие диски);
  оптические носители
  (CD- и DVD-диски)
  Флэш-память
  
  

• 19 слайд

  ОБЩЕНИЕ – СООБЩЕНИЕ
  ОБЩЕНИЕ
  СО
  

• 20 слайд

  В процессе общения с другими людьми человек передаёт и получает информацию в форме сообщений.
  Древние люди для передачи информации использовали язык жестов.
  С появлением устной речи обмен сообщениями между людьми производится с помощью сотен естественных языков (русского, английского, французского и др.).
  

• 21 слайд

  Понятность – одно из важных свойств информации.
  

• 22 слайд

  Для распространения информации в обществе широко используются средства массовой информации (газеты, радио, телевидение, Интернет).
  Такая информация должна быть достоверной, актуальной и полезной.
  Эти свойства информации очень важными для СМИ.
  

• 23 слайд

  Недостоверная информация вводит членов общества в заблуждение и может быть причиной возникновения социальных потрясений.
  Неактуальная информация не имеет применения в настоящий момент времени (например, прошлогодняя газета).
  Бесполезная информация создаёт информационный шум, который затрудняет восприятие полезной информации.
  

• 24 слайд

  Поиск информации – это извлечение хранимой информации.
  Методы поиска информации:
  непосредственное наблюдение;
  общение со специалистами по интересующему вопросу;
  чтение литературы;
  просмотр телепрограмм, видео;
  прослушивание радиопередач;
  работа в библиотеках и архивах;
  поиск информации в сети Интернет, в базах и банках данных.
  

• 25 слайд

  Под обработкой информации в информатике понимают любое преобразование информации из одного вида в другой, осуществляемое по строгим формальным правилам.
  

• 26 слайд

  Связанные с информацией процессы происходят не только в мире, имеющем отношение к деятельности человека, но также и в живой природе и технике.
  

• 27 слайд

  Курица и ее цыплята постоянно обмениваются звуками, чтобы держаться вместе, чтобы курица могла в любой момент защитить своих деток.
  Если одна из пчел нашла богатое нектаром поле, то через некоторое время десятки членов пчелиной семьи устремляются в это место.
  

• 28 слайд

  Сезонные изменения в растительном мире тоже результат информационного процесса.
  

• 29 слайд

  Функционирование систем управления техническими устройствами также связано
  с информационными процессами.
  Такие систему управления встроены практически во всю бытовую технику, автомобили, самолеты, робототехнику.
  

• 30 слайд

  Какие способы и органы чувств использует человек при восприятии информации?
  В какой форме может быть представлена информация?
  для чего человек использует полученную информацию?
  Что такое информационный процесс?
  Какие процессы называются информационными?
  Хранение информации – это ………?
  Информация для человека – это ……?
  Каковы должны быть свойства информации, представленной в форме знаний?
  

• 31 слайд

  В какой форме передается информация меду людьми?
  Каковы должны быть свойства информации, представленной в форме сообщений?
  Как распространяется информация в обществе?
  Какими свойствами должна обладать информация, распространяемая средствами массовой информации (СМИ)?
  Поиск информации – это…….?
  Назовите методы поиска информации.
  Что понимают под обработкой информации в информатике?
  

• 32 слайд

  
  Жизнь человека не возможна без информации. Мы живем в мире информации, получаем, обрабатываем и используем её для управления своим поведением и в своей деятельности.
  

• 33 слайд

  Критерии оценки
  
  
  
  

• 34 слайд

  Домашнее задание
  Учебник Н. Д. Угриновича «Информатика и ИКТ-8»
  § 1.1.3.
  Записи в тетрадях.
  Ответить письменно на вопросы стр. 15
  

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

• 38 слайд

• 39 слайд

  Слово информация появилось в латинском языке около двух с половиной тысяч лет назад.
  
  

• 40 слайд

  
  В переводе с латинского языка оно означает разъяснение, изложение, набор сведений.
  
  

• 41 слайд

  В неживой природе в замкнутых системах информация является мерой упорядоченности системы по шкале «хаос-порядок».
  При переходе от порядка к хаосу информация уменьшается.
  

• 42 слайд

  
  В процессе эволюции Вселенной в микро- и мегамире возникают объекты более сложной структуры и, следовательно, информация возрастает.
  
  

• 43 слайд

  
  В живой природе информация является мерой увеличения сложности живых организмов.
  

• 44 слайд

  Информация сложное понятие, имеющее множество определений и толкований в разных областях знаний. Одно из них: «Информация – это отражение с помощью знаков и сигналов того разнообразия, которое существует в окружающем нас внешнем мире».
  

• 45 слайд

Краткое описание документа:

Презентация урока информатики по теме "Человек: информация и информационные процессы" . Данная презентация предназначена для учащихся 8 класса. Презентация подготовлена к уроку "Человек: информация и информационные процессы" по учебнику Н. В. Угринович. Для проведения урока с использованием данной презентации необходимы компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска.