Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация на тему: "Что такое проект?!"

Презентация на тему: "Что такое проект?!"


библиотека
материалов
Муниципальное образовательное учреждение «СОШ № 10г. Новоалтайска» Что такое...
Тест Что я знаю о проекте! Что такое проект? Какие типы проектов вы знаете? И...
«Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но ради бога,  размышляйте, и хотя и кри...
Проект (от лат. брошенный вперёд) - замысел, идея, образ, воплощенный в форму...
В «Словаре русского языка С.И. Ожегова» проект понимается как: 1) разработанн...
Проект – это специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый...
"Современный проект учащихся - это дидактическое средство активизации познава...
Что такое метод проектов? • способ достижения дидактической цели через деталь...
Актуальность организации проектной деятельности учащимися 1. необходимость  н...
Требования к использованию методов проектов 1.Самостоятельная  деятельность у...
Классификация проектов I. По содержанию •Экологические. •Социально- экономиче...
Классификация проектов: 1.По методу, доминирующему в проекте: -Исследовательс...
Этапы проекта 1. Подготовительный 2. Планирование 3. Исследование 4.Формулиро...
1. Подготовительный. Определение темы и целей проекта, его типа, количества у...
2.Планирование. Определение источников информации, способа сбора этой информа...
3. Исследование. Поиск информации, творческих решений. Основные инструменты:...
4. Формулирование выводов. Промежуточные обсуждения полученных данных. Подгот...
5. Подготовка к защите проекта. Оформление работы. Электронная презентация, с...
6. Презентация. Защита проектов (устный отчет, письменный, демонстрация матер...
7. Рефлексия. Коллективное обсуждение, экспертиза, результаты внешней оценки,...
Критерии оценки • соблюдены требования к содержанию работы и её оформлению; •...
Русская деревня
Проект по литературному чтению
Мини-проект: «Один дома» 1 группа–«Утечка воды» 2 группа – «Утечка газа» 3 гр...
Спасибо за внимание
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное образовательное учреждение «СОШ № 10г. Новоалтайска» Что такое
Описание слайда:

Муниципальное образовательное учреждение «СОШ № 10г. Новоалтайска» Что такое ПРОЕКТ?! Выполнила: Волошина М.В. Учитель начальных классов

№ слайда 2 Тест Что я знаю о проекте! Что такое проект? Какие типы проектов вы знаете? И
Описание слайда:

Тест Что я знаю о проекте! Что такое проект? Какие типы проектов вы знаете? Из каких этапов строится работа над проектом?

№ слайда 3 «Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но ради бога,  размышляйте, и хотя и кри
Описание слайда:

«Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но ради бога,  размышляйте, и хотя и криво, да сами». Г.Э. Лессинг

№ слайда 4 Проект (от лат. брошенный вперёд) - замысел, идея, образ, воплощенный в форму
Описание слайда:

Проект (от лат. брошенный вперёд) - замысел, идея, образ, воплощенный в форму описания, обоснования, расчётов, чертежей, раскрывающих сущность замысла и возможность его практического применения

№ слайда 5 В «Словаре русского языка С.И. Ожегова» проект понимается как: 1) разработанн
Описание слайда:

В «Словаре русского языка С.И. Ожегова» проект понимается как: 1) разработанный план сооружения, какого-нибудь механизма, устройства; 2) предварительный текст какого-нибудь документа; 3) замысел, план.

№ слайда 6 Проект – это специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый
Описание слайда:

Проект – это специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий, завершающихся созданием творческого продукта.

№ слайда 7 "Современный проект учащихся - это дидактическое средство активизации познава
Описание слайда:

"Современный проект учащихся - это дидактическое средство активизации познавательной деятельности, развития креативности и одновременно формирования определённых качеств личности" (Чечель И. Д.)

№ слайда 8 Что такое метод проектов? • способ достижения дидактической цели через деталь
Описание слайда:

Что такое метод проектов? • способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы, которая должна завершиться вполне реальным, осязаемым практическим результатом, оформленным тем или иным образом. Цель - стимулировать интерес учащихся к определенным проблемам, предполагающим владение некоторой суммой знаний, и через проектную деятельность, показать  практическое применение полученных знаний

№ слайда 9 Актуальность организации проектной деятельности учащимися 1. необходимость  н
Описание слайда:

Актуальность организации проектной деятельности учащимися 1. необходимость  не столько передавать ученикам знания, сколько научить приобретать эти знания  самостоятельно, уметь пользоваться приобретенными знаниями для решения новых задач; 2. актуальность приобретения коммуникативных навыков и умений; 3. значимость знакомства с разными культурами, точками зрения на одну проблему; 4. необходимость развития умения работать с информацией: собирать, анализировать с разных точек зрения, делать выводы и заключения и т.п.

№ слайда 10 Требования к использованию методов проектов 1.Самостоятельная  деятельность у
Описание слайда:

Требования к использованию методов проектов 1.Самостоятельная  деятельность участников проекта. 2.Структурирование содержательной части проекта . 3.Использование исследовательских методов, что предполагает: •определение проблемы, вытекающих из нее задач исследования; •выдвижение гипотезы их решения; •обсуждение методов исследования; •оформление конечных результатов; •анализ полученных данных; •подведение итогов; •корректировка; •получение выводов  (через использование в ходе совместного исследования метода "мозговой атаки", "круглого стола", творческих отчетов, защиты проекта, пр.).

№ слайда 11 Классификация проектов I. По содержанию •Экологические. •Социально- экономиче
Описание слайда:

Классификация проектов I. По содержанию •Экологические. •Социально- экономические. •Комплексные. •Краеведческие. •Историко-географические. II. По уровню интеграции: •Монопредметные  •Межпредметные. •Социальные. III. По продолжительности выполнения: •Минипроект •Средней продолжительности  •Долгосрочные  VI. По использованию средств обучения: •Классический  •Информационный IV. По количеству  участников: •Индивидуальный. •Групповой. •Коллективный. V. По способу   преобладающей деятельности: •Познавательный. •Творческий •Игровой. •Практико-ориентированный. •Исследовательский. VII. По включаемости в тематический план: 1.Текущие. 2. Итоговые. Классификация дана по Никольской.

№ слайда 12 Классификация проектов: 1.По методу, доминирующему в проекте: -Исследовательс
Описание слайда:

Классификация проектов: 1.По методу, доминирующему в проекте: -Исследовательские проекты; -Ролево-игровые проекты; -Информационно-практико-ориентировочные проекты; -Творческие. 2. По продолжительности проекта: -краткосрочным -среднесрочным  -долгосрочным 3. По характеру координации: -Непосредственный - Со скрытой координацией  4. По характеру контактов: -Внутренние или региональные  -Международные проекты  5. По составу участников: -Индивидуальные -Парные -Групповые По Е. С. Полат

№ слайда 13 Этапы проекта 1. Подготовительный 2. Планирование 3. Исследование 4.Формулиро
Описание слайда:

Этапы проекта 1. Подготовительный 2. Планирование 3. Исследование 4.Формулирование выводов 5.Подготовка к защите проекта 6. Презентация 7. Рефлексия

№ слайда 14 1. Подготовительный. Определение темы и целей проекта, его типа, количества у
Описание слайда:

1. Подготовительный. Определение темы и целей проекта, его типа, количества участников

№ слайда 15 2.Планирование. Определение источников информации, способа сбора этой информа
Описание слайда:

2.Планирование. Определение источников информации, способа сбора этой информации, способа представления результатов и критериев оценивания. Распределение задач по группам(обязанностей между членами группы).

№ слайда 16 3. Исследование. Поиск информации, творческих решений. Основные инструменты:
Описание слайда:

3. Исследование. Поиск информации, творческих решений. Основные инструменты: интервью, опросы, наблюдения, эксперименты.

№ слайда 17 4. Формулирование выводов. Промежуточные обсуждения полученных данных. Подгот
Описание слайда:

4. Формулирование выводов. Промежуточные обсуждения полученных данных. Подготовка и анализ результатов.

№ слайда 18 5. Подготовка к защите проекта. Оформление работы. Электронная презентация, с
Описание слайда:

5. Подготовка к защите проекта. Оформление работы. Электронная презентация, стенды, оформление журнала и т.д.

№ слайда 19 6. Презентация. Защита проектов (устный отчет, письменный, демонстрация матер
Описание слайда:

6. Презентация. Защита проектов (устный отчет, письменный, демонстрация материалов).

№ слайда 20 7. Рефлексия. Коллективное обсуждение, экспертиза, результаты внешней оценки,
Описание слайда:

7. Рефлексия. Коллективное обсуждение, экспертиза, результаты внешней оценки, выводы.

№ слайда 21 Критерии оценки • соблюдены требования к содержанию работы и её оформлению; •
Описание слайда:

Критерии оценки • соблюдены требования к содержанию работы и её оформлению; • проделанная работа соответствует заявленным целям; • текст корректен и логичен; • аргументация убедительна; • тема актуальна; • работа имеет практическую ценность; • приложены все рабочие материалы; • работа выполнена самостоятельно. • проявлен интерес не только к результату, но и к процессу работы; • имеется высокий уровень достаточно систематизированных знаний.

№ слайда 22 Русская деревня
Описание слайда:

Русская деревня

№ слайда 23 Проект по литературному чтению
Описание слайда:

Проект по литературному чтению

№ слайда 24 Мини-проект: «Один дома» 1 группа–«Утечка воды» 2 группа – «Утечка газа» 3 гр
Описание слайда:

Мини-проект: «Один дома» 1 группа–«Утечка воды» 2 группа – «Утечка газа» 3 группа – «Пожар» 4 группа-«Ограбление»

№ слайда 25 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-132112

Похожие материалы