1136384
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеПрезентацииПрезентация на тему" Денежные единицы стран мира"

Презентация на тему" Денежные единицы стран мира"

библиотека
материалов
Денежные единицы стран мира Воспитатель высшей квалификационной категории Вас...
Денежные единицы стран мира Познакомить детей с происхождением денег , с назв...
Первые деньги не были похожи на те, что существуют сейчас. Только представьте...
Как полагают ученые, первые привычные нам монеты появились в Лидийском царств...
В большом количестве золотые монеты чеканили персидские цари, а затем Древняя...
Монетное обращение в России (в Киевской Руси) возникло в IХ-Х веках. Быстрое...
Самыми маленькими золотыми монетами в мире были монеты, называемые «булавочны...
Первый конкурс Задание- ответить на вопрос: откуда пришли в наш язык слова. М...
1. Монета. Латинское слово «moneta»- один из эпитетов римской богини Юноны, п...
Второй конкурс Задание- определить, каким странам принадлежат эти денежные ед...
-юань. Китай. -гуарани. Парагвай. -донг. Вьетнам. -быр. Эфиопия -кетсаль. Гва...
Третий конкурс Приведены пять групп стран, имеющих общее название валюты. Зад...
-Кения, Танзания, Сомали, Уганда. -Шиллинг -Мадагаскар, Швейцария, Руанда.-Фр...
Четвертый конкурс Задание- определить, каким государствам принадлежат денежны...
-лит. Литва -сом. Киргизия -крона. Эстония -гривна. Украина -драм. Армения -м...
Пятый конкурс В магазин привезли товары из следующих стран: Бангладеш, Бирмы,...
Бангладеш- така Бирма- кьят Болгария- лев Гондурас- лемпира Мавритания- угия...
В России на смену звериным шкуркам пришло серебро, и основной денежной единиц...
Без копейки…рубля нет За морем телуша- полуша…да рубль перевоз Счастье бедном...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Денежные единицы стран мира Воспитатель высшей квалификационной категории Вас
Описание слайда:

Денежные единицы стран мира Воспитатель высшей квалификационной категории Васильченко Е.В.

2 слайд Денежные единицы стран мира Познакомить детей с происхождением денег , с назв
Описание слайда:

Денежные единицы стран мира Познакомить детей с происхождением денег , с названиями денежных единиц России и стран мира. ​ Развивать любознательность, творческий поиск, интеллектуальные и исследовательские умения.

3 слайд Первые деньги не были похожи на те, что существуют сейчас. Только представьте
Описание слайда:

Первые деньги не были похожи на те, что существуют сейчас. Только представьте себе, что где-то деньгами считались птичьи перья, зерно, соль, табак, сушеная рыба. В Мексике, например, в ходу были какао-бобы, а в Сибири и Канаде- шкуры зверей. Постепенно, спустя века, эти предметы уступили место «деньгам» более удобным. Таким, например, как ракушки морского моллюска каури, которые были в ходу у туземцев Мальдивских островов в Индийском океане. Они блестящие, легкие, прочные, величиной с лесной орех, были распространены также в странах Азии, Африки, Европы. Но много ни мало, а просуществовали эти ракушки в качестве платежного средства аж до Х века.

4 слайд Как полагают ученые, первые привычные нам монеты появились в Лидийском царств
Описание слайда:

Как полагают ученые, первые привычные нам монеты появились в Лидийском царстве( в небольшом государстве на западе Малой Азии) в ṾI веке до нашей эры, во время царствования Крёза, о сказочном богатстве которого ходили легенды. Чеканились монеты из природного сплава серебра и золота. А назывались они крезеидами.

5 слайд В большом количестве золотые монеты чеканили персидские цари, а затем Древняя
Описание слайда:

В большом количестве золотые монеты чеканили персидские цари, а затем Древняя Греция, Рим и их колонии. В Греции первые золотые монеты были отчеканены в IṾ веке до нашей эры македонским царем Филиппом II, отцом прославленного Александра Македонского. Они так и назывались- филиппики. Сам Александр Македонский чеканил серебряные монеты- тетрадрахмы: с одной стороны монеты была изображена голова Афины в шлеме, с другой- ее символы- сова и оливковая ветвь.

6 слайд Монетное обращение в России (в Киевской Руси) возникло в IХ-Х веках. Быстрое
Описание слайда:

Монетное обращение в России (в Киевской Руси) возникло в IХ-Х веках. Быстрое развитие чеканкам монет получила после создания централизованного Российского государства в ХṾ веке. Значительно позже появились бумажные деньги. Первые бумажные деньги, как и сама бумага, появились в Китае. Это случилось в IХ веке. В России первые бумажные деньги (ассигнации) были выпущены в период царствования Екатерины II, в 1769 году. Они мало походили на деньги в нашем представлении. Это были скорее банковские обязательства- расписки на получение монет.

7 слайд Самыми маленькими золотыми монетами в мире были монеты, называемые «булавочны
Описание слайда:

Самыми маленькими золотыми монетами в мире были монеты, называемые «булавочными головками»: они выпускались в Южной Индии около 1800 года и весили 1 гран(0,06 грамма). Самая маленькая бумажная банкнота была выпущена министерством финансов Румынии в 1917 году: этот денежный знак достоинством 10 бани имел размеры 2,7 на 3,8 сантиметра.

8 слайд Первый конкурс Задание- ответить на вопрос: откуда пришли в наш язык слова. М
Описание слайда:

Первый конкурс Задание- ответить на вопрос: откуда пришли в наш язык слова. Монета Банкнота Кредит.

9 слайд 1. Монета. Латинское слово «moneta»- один из эпитетов римской богини Юноны, п
Описание слайда:

1. Монета. Латинское слово «moneta»- один из эпитетов римской богини Юноны, при храме которой в Риме в III веке до нашей эры находился монетный двор: от названия храма и пошло название денег. 2. Банкнота. Слово «банк» и «банкнота» пришли к нам в Петровскую эпоху из итальянского языка, где «banco»- значит «конторка, стол менялы» 3. Кредит. Слово «кредит» также появилось в русском языке в Петровскую эпоху: оно пришло к нам из немецкого языка, где «kredit»- значит «доверие»

10 слайд Второй конкурс Задание- определить, каким странам принадлежат эти денежные ед
Описание слайда:

Второй конкурс Задание- определить, каким странам принадлежат эти денежные единицы. -гуарани -донг -быр -кетсаль -колон -лек -шекель -юань

11 слайд -юань. Китай. -гуарани. Парагвай. -донг. Вьетнам. -быр. Эфиопия -кетсаль. Гва
Описание слайда:

-юань. Китай. -гуарани. Парагвай. -донг. Вьетнам. -быр. Эфиопия -кетсаль. Гватемала. -колон. Сальвадор. -лек. Албания. -шекель. Израиль.

12 слайд Третий конкурс Приведены пять групп стран, имеющих общее название валюты. Зад
Описание слайда:

Третий конкурс Приведены пять групп стран, имеющих общее название валюты. Задание- определить название денежных единиц всех групп. -Кения, Танзания, Сомали, Уганда -Мадагаскар, Швейцария, Руанда -Иордания, Ирак, Тунис, Кувейт, Алжир, Ливия, Бахрейн -Боливия, Колумбия, Мексика, Филиппины, Чили, Куба -Исландия, Словакия, Швеция, Дания, Чехия, Норвегия

13 слайд -Кения, Танзания, Сомали, Уганда. -Шиллинг -Мадагаскар, Швейцария, Руанда.-Фр
Описание слайда:

-Кения, Танзания, Сомали, Уганда. -Шиллинг -Мадагаскар, Швейцария, Руанда.-Франк -Иордания, Ирак, Тунис, Кувейт, Алжир.-Динар -Боливия, Мексика, Филиппины.-Песо -Исландия, Словакия, Швеция, Дания.-Крона

14 слайд Четвертый конкурс Задание- определить, каким государствам принадлежат денежны
Описание слайда:

Четвертый конкурс Задание- определить, каким государствам принадлежат денежные единицы. -лит -сом -крона -гривна -драм -манат -тенге -лат -лей -сум

15 слайд -лит. Литва -сом. Киргизия -крона. Эстония -гривна. Украина -драм. Армения -м
Описание слайда:

-лит. Литва -сом. Киргизия -крона. Эстония -гривна. Украина -драм. Армения -манат. Азербайджан -тенге. Казахстан -лат. Латвия -лей. Молдавия -сум. Узбекистан

16 слайд Пятый конкурс В магазин привезли товары из следующих стран: Бангладеш, Бирмы,
Описание слайда:

Пятый конкурс В магазин привезли товары из следующих стран: Бангладеш, Бирмы, Болгарии, Гондураса, Мавритании , Марокко, Мазамбика, Польши, Словении, Таиланда. Вы можете купить товары, если заплатите валютой этих стран. Назовите эти валюты.

17 слайд Бангладеш- така Бирма- кьят Болгария- лев Гондурас- лемпира Мавритания- угия
Описание слайда:

Бангладеш- така Бирма- кьят Болгария- лев Гондурас- лемпира Мавритания- угия Марокко- дирхам Мозамбик- метикал Польша- злотый Словения- толар Таиланд- бат

18 слайд В России на смену звериным шкуркам пришло серебро, и основной денежной единиц
Описание слайда:

В России на смену звериным шкуркам пришло серебро, и основной денежной единицей стала гривна- серебряный слиток определенного размера. Гривну можно было разрубить на четыре части, отсюда и пошло название –рубль. А позднее, когда начали чеканить монеты разного достоинства, каждая из них получила свое имя: самая маленькая –полушка, две полушки- деньга, две деньги- копейка, две копейки- грош. Некоторыми еще пользуются, а другие остались только в пословицах и поговорках. Седьмой конкурс Задание: закончить пословицы и поговорки. Без копейки… За морем телуша- полуша… Счастье бедному- алтын… Ни ломаного гроша… Сделал на пятак… Переводить рубль… Пожалел алтын… Копейка рубль…

19 слайд Без копейки…рубля нет За морем телуша- полуша…да рубль перевоз Счастье бедном
Описание слайда:

Без копейки…рубля нет За морем телуша- полуша…да рубль перевоз Счастье бедному- алтын…богатому миллион Ни ломаного гроша…ни слепой полушки Сделал на пятак…а испортил на рубль Переводить рубль…на пятаки Пожалел алтын…потерял полтину Копейка рубль…бережет Деньги менялись, меняются и непременно будут меняться и в будущем. Ведь деньги- это инструмент, который помогает совершенствоваться обществу.

Общая информация

Номер материала: ДВ-537477

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.