Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация на тему "Диагностика метапредметных результатов"

Презентация на тему "Диагностика метапредметных результатов"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
«Предметом итоговой оценки освоения обучающимися основной образовательной про...
Умение общаться, взаимо- действовать с людьми. Личностные Регулятивные Познав...
Получение объективной информации о состоянии и динамике уровня сформированнос...
Основным объектом оценки метапредметных результатов служит сформированность у...
задания по отдельным универсальным учебным действиям; комплексные задания, тр...
Класс 	Кол-во работ	Вид работы	Цель 	Сроки 1 класс	2	Итоговая 	Метапредметные...
Каждому действию в ключе оценивания соответствует определённый балл. Сумма ба...
Ф.И.ученика	Познавательные УУД	Регулятивные УУД	  	комплексная	комплексная	 1...
Ниже базового уровня – 0-50% Базовый уровень – 51-70% Повышенный уровень «хор...
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 «Предметом итоговой оценки освоения обучающимися основной образовательной про
Описание слайда:

«Предметом итоговой оценки освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования должно быть достижение предметных и метапредметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования, необходимых для продолжения образования…»

№ слайда 3 Умение общаться, взаимо- действовать с людьми. Личностные Регулятивные Познав
Описание слайда:

Умение общаться, взаимо- действовать с людьми. Личностные Регулятивные Познавательные Коммуникативные

№ слайда 4 Получение объективной информации о состоянии и динамике уровня сформированнос
Описание слайда:

Получение объективной информации о состоянии и динамике уровня сформированности предметных и универсальных учебных действий у младших школьников в условиях реализации федеральных государственных стандартов НОО.

№ слайда 5 Основным объектом оценки метапредметных результатов служит сформированность у
Описание слайда:

Основным объектом оценки метапредметных результатов служит сформированность у обучающихся УУД ( Регулятивных УУД, Познавательных УУД и Коммуникативных УУД.

№ слайда 6 задания по отдельным универсальным учебным действиям; комплексные задания, тр
Описание слайда:

задания по отдельным универсальным учебным действиям; комплексные задания, требующие одновременного применения различных УУД.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Класс 	Кол-во работ	Вид работы	Цель 	Сроки 1 класс	2	Итоговая 	Метапредметные
Описание слайда:

Класс Кол-во работ Вид работы Цель Сроки 1 класс 2 Итоговая Метапредметные Декабрь Интегрированная Личностые и метапредметные Май 2 класс 2 Комплексная (4 варианта) Личностые и метапредметные (регулятивные и познавательные УУД) Сентябрь -декабрь Интегрированная (4 варианта) Познавательные, коммуникативные, регулятивные УУД Январь- май 3 класс 2 Тестовые Метапредметные Сентябрь, май 4 класс 2 Тестовые Метапредметныеи личностые На входе и выходе

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Каждому действию в ключе оценивания соответствует определённый балл. Сумма ба
Описание слайда:

Каждому действию в ключе оценивания соответствует определённый балл. Сумма баллов за задание переводится в 100-балльную шкалу. Каждое задание показывает овладение каким-то действием (умением). Соответственно по каждому действию (умению) можно сказать, на какую долю (%) оно продемонстрировано учеником (сформировано у него).

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Ф.И.ученика	Познавательные УУД	Регулятивные УУД	  	комплексная	комплексная	 1
Описание слайда:

Ф.И.ученика Познавательные УУД Регулятивные УУД   комплексная комплексная 1 2 3 4 1 2 3 4 Астайкина Влада 60 60 60 70 40 40 40 50 Балакин Саша 30 30 80 90 60 60 60 60 БальзанниковГлеб 50 50 60 70 60 60 60 40 Блинова Юлия 50 50 80 100 80 80 80 80 Боровик Анна 70 50 50 90 20 20 60 80 Гагунова Валерия 50 60 60 70 80 80 100 100

№ слайда 19 Ниже базового уровня – 0-50% Базовый уровень – 51-70% Повышенный уровень «хор
Описание слайда:

Ниже базового уровня – 0-50% Базовый уровень – 51-70% Повышенный уровень «хорошо» – 71-84% Повышенный уровень «отлично» – 85-100%

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-298270


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»