Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация на тему "Дыхательная гимнастика Б.С. Толкачева"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Презентация на тему "Дыхательная гимнастика Б.С. Толкачева"

библиотека
материалов
Консультация для воспитателей Дыхательная гимнастика по методике Б.С. Толкаче...
Актуальность Воспитание здорового ребенка – одна из главнейших задач семьи и...
Цель методики дыхательной звуковой гимнастики укрепление здоровья дыхательной...
Характеристика методики дыхательной звуковой гимнастики В структуру дыхательн...
Для успешного овладения дыхательной гимнастикой необходимо: Дышать с удовольс...
Для благотворного воздействия дыхательной гимнастики необходимо Все упражнени...
Этапы последовательности выполнения дыхательной гимнастики Принять позу и заф...
Формы проведения дыхательной гимнастики Общеобразовательная деятельность утре...
не имеет противопоказаний; очень результативна; повышает внимание и улучшает...
Упражнения дыхательной звуковой гимнастики И.п. – стоя, ноги на ширине плеч,...
Упражнения дыхательной звуковой гимнастики И.п. стоя на носках, прогнувшись,...
Упражнения дыхательной звуковой гимнастики И.п. – стоя на носках, прогнувшись...
Упражнения дыхательной звуковой гимнастики И.п. – стоя на носках, слегка накл...
Упражнения дыхательной звуковой гимнастики И.п. – стоя, слегка наклонившись в...
Упражнения дыхательной звуковой гимнастики И.п. стоя на носках, слегка наклон...
Упражнения дыхательной звуковой гимнастики И.п. – упор лежа, опираясь прямыми...
Упражнения дыхательной звуковой гимнастики И.п. – стоя, слегка присев на лево...
Используемая литература 1. Онучин Н.А. «Дыхательная гимнастика для детей» Изд...
19 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Консультация для воспитателей Дыхательная гимнастика по методике Б.С. Толкаче
Описание слайда:

Консультация для воспитателей Дыхательная гимнастика по методике Б.С. Толкачева Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад № 1 компенсирующего вида г. Орска» Выполнил: воспитатель Воронцова Л.И.

№ слайда 2 Актуальность Воспитание здорового ребенка – одна из главнейших задач семьи и
Описание слайда:

Актуальность Воспитание здорового ребенка – одна из главнейших задач семьи и дошкольного образовательного учреждения. В настоящее время отмечается увеличение детей дошкольного возраста с различными отклонениями в состоянии здоровья, снижением сопротивляемости организма. Для решения этой проблемы мы решили использовать оздоровительную методику дыхательной звуковой гимнастики Б.С. Толкачева

№ слайда 3 Цель методики дыхательной звуковой гимнастики укрепление здоровья дыхательной
Описание слайда:

Цель методики дыхательной звуковой гимнастики укрепление здоровья дыхательной мускулатуры детей; повышение сопротивляемости к простудным и другим заболеваниям, формирование у дошкольников здорового образа жизни.

№ слайда 4 Характеристика методики дыхательной звуковой гимнастики В структуру дыхательн
Описание слайда:

Характеристика методики дыхательной звуковой гимнастики В структуру дыхательной гимнастики положено применение статистических, динамических и специальных дыхательных упражнений. Основу дыхательных упражнений составляет упражнение с удлиненным и усиленным выдохом. с помощью звуковых дыхательных упражнений (произношение гласных (ааа; ууу; ооо), шипящих согласных(ш; ж) звуков и их сочетания). Желательно использовать в каждодневной практике упражнения с озвученным выдохом (р-р-р; п-ф-ф-ф; тик-так). Дыхательная гимнастика рекомендована часто болеющим детям.

№ слайда 5 Для успешного овладения дыхательной гимнастикой необходимо: Дышать с удовольс
Описание слайда:

Для успешного овладения дыхательной гимнастикой необходимо: Дышать с удовольствием, так как положительные эмоции сами по себе имеют значительный, оздоровительный эффект. Концентрировать внимание на дыхательном упражнении, что увеличивает его положительное действие. Дышать медленно для насыщения организма кислородом. Выполнять каждое упражнение не дольше, чем оно доставляет удовольствие. Дышать носом.

№ слайда 6 Для благотворного воздействия дыхательной гимнастики необходимо Все упражнени
Описание слайда:

Для благотворного воздействия дыхательной гимнастики необходимо Все упражнения выполнять легко, естественно, без усилий и напряжения; Находиться в состоянии глубокого расслабления Дыхательную гимнастику желательно проводить в образно – игровой форме. Начинать необходимо с меньшей дозировки и с упрощенной формы выполнения с постепенным усложнением. У младших дошкольников дыхательные упражнения выполняются в медленном и среднем темпе с небольшим (4-5) количеством повторений. У старших дошкольников эти упражнения выполняются в среднем темпе. Количество повторений увеличивается до (6-8) раз.

№ слайда 7 Этапы последовательности выполнения дыхательной гимнастики Принять позу и заф
Описание слайда:

Этапы последовательности выполнения дыхательной гимнастики Принять позу и зафиксировать её. Расслабиться. Сосредоточиться на предстоящем упражнении, обдумать его основные элементы. Сделать вдох. Выполнить дыхательное упражнение, согласно рекомендациям с озвученным выдохом. Отдохнуть после упражнения, приступить к следующему упражнению.

№ слайда 8 Формы проведения дыхательной гимнастики Общеобразовательная деятельность утре
Описание слайда:

Формы проведения дыхательной гимнастики Общеобразовательная деятельность утренняя гимнастика прогулки (температура – выше 10-12 *) праздники гимнастика после сна и т.д.

№ слайда 9 не имеет противопоказаний; очень результативна; повышает внимание и улучшает
Описание слайда:

не имеет противопоказаний; очень результативна; повышает внимание и улучшает память; в сочетании со звуковыми упражнениями, эффективна в логопедической работе; улучшает речевое дыхание и звучность речи; устраняет гнусавость, нарушения темпа и ритма речи; лечебная и профилактическая; оздоровительная и развивающая; восстанавливает силы и улучшает настроение; выполняется сидя, лежа, стоя, в помещении и на улице; выполняется как по частям, так и комплексно; используется с раннего возраста, как индивидуально, так и с группой детей. Универсальность дыхательной гимнастики

№ слайда 10 Упражнения дыхательной звуковой гимнастики И.п. – стоя, ноги на ширине плеч,
Описание слайда:

Упражнения дыхательной звуковой гимнастики И.п. – стоя, ноги на ширине плеч, руки в стороны на уровне плеч и максимально отведены назад, кисти с повернутыми вперед ладонями. На счет 1 – движением вперед руки молниеносно скрестить перед грудью, хлестнуть по лопаткам (громкий мощный выдох), На счет 2 – плавно, медленно вернуться в и.п., диафрагмальным вдохом выпятить живот).

№ слайда 11 Упражнения дыхательной звуковой гимнастики И.п. стоя на носках, прогнувшись,
Описание слайда:

Упражнения дыхательной звуковой гимнастики И.п. стоя на носках, прогнувшись, ноги на ширине плеч, руки в стороны-вверх. На счет 1 – опускаясь на стопы, наклон вперед, округлив спину, руки махом через стороны скрестить перед грудью, хлестнуть кистями по лопаткам (громкий мощный выдох). Вернуться в и.п. диафрагмальным вдохом выпячивая живот.

№ слайда 12 Упражнения дыхательной звуковой гимнастики И.п. – стоя на носках, прогнувшись
Описание слайда:

Упражнения дыхательной звуковой гимнастики И.п. – стоя на носках, прогнувшись, ноги на ширине плеч, руки вверх-назад, пальцы сплетены (как бы держат топор). На счет 1 – опускаясь на стопы, быстрый наклон вперед, округлив спину, резкое движение руками вперед-вниз-назад, как рубка топором (громкий мощный выдох), на счет 2 – плавно вернуться в и.п., диафрагмальным вдохом выпячивая живот.

№ слайда 13 Упражнения дыхательной звуковой гимнастики И.п. – стоя на носках, слегка накл
Описание слайда:

Упражнения дыхательной звуковой гимнастики И.п. – стоя на носках, слегка наклонившись вперед, ноги на ширине «лыжни», руки вперед, кисти «сжимают лыжные палки». На счет 1 – опускаясь на стопы, присесть и наклониться вперед до касания животом бедер, руки вниз-назад до отказа, (мощный громкий выдох). На счет 4 – вернуться в и.п., диафрагмальным вдохом выпячивая живот.

№ слайда 14 Упражнения дыхательной звуковой гимнастики И.п. – стоя, слегка наклонившись в
Описание слайда:

Упражнения дыхательной звуковой гимнастики И.п. – стоя, слегка наклонившись вперед, ноги на ширине плеч, правая рука вперед-вверх, кисть сжата, как для «гребка», левая рука симметрично сзади, кисть расслаблена. На счет 1–2 – четыре-пять быстрых круговых движений руками, как при плавании кролем на груди (мощный выдох), совершая полный диафрагмальный вдох, выпячивая живот.

№ слайда 15 Упражнения дыхательной звуковой гимнастики И.п. стоя на носках, слегка наклон
Описание слайда:

Упражнения дыхательной звуковой гимнастики И.п. стоя на носках, слегка наклонившись вперед, ноги на ширине плеч, руки вперед-вверх, кисти сжаты, как для «гребка». На каждый счет – «гребок», как при плавании баттерфляем, затем, опускаясь на стопы, руки вниз-назад к бедрам, немного согнув ноги и увеличив наклон (мощный выдох); руки через стороны вверх-вперед, кисти расслаблены, вернуться в и.п., раздувая живот диафрагмальным вдохом.

№ слайда 16 Упражнения дыхательной звуковой гимнастики И.п. – упор лежа, опираясь прямыми
Описание слайда:

Упражнения дыхательной звуковой гимнастики И.п. – упор лежа, опираясь прямыми руками о пол. На счет 1 – упор присев (одновременно мощный выдох). На счет 2– вернуться в и.п. толчком (диафрагмальный вдох). Оба движения выполнить за 1 с.

№ слайда 17 Упражнения дыхательной звуковой гимнастики И.п. – стоя, слегка присев на лево
Описание слайда:

Упражнения дыхательной звуковой гимнастики И.п. – стоя, слегка присев на левой ноге, носок повернут влево, правая нога впереди на пятке, носок повернут вправо, голова поднята, руки согнуты в локтях, отведены в стороны. На счет 1 – подпрыгнуть и присесть, пятки вместе, носки врозь (мощный выдох). На счет 2 – подпрыгнуть, меняя положение ног – левая впереди на пятке, затем вернуться в и.п., раздувая вдохом живот. Все движения выполнить за 1 с.

№ слайда 18 Используемая литература 1. Онучин Н.А. «Дыхательная гимнастика для детей» Изд
Описание слайда:

Используемая литература 1. Онучин Н.А. «Дыхательная гимнастика для детей» Издательство: АСТ, 2005. 2. Подольянская Е. И. «Формы оздоровления детей 4-7 лет: кинезиологическая и дыхательная гимнастики, комплексы утренних зарядок» Издательство «Учитель», 2009 г. 3. Пантелеева Е.В. «Дыхательная гимнастика для детей» Издательство «Человек», 2012 г. Серия «Vita longa» 4. Щетинин М.Н. «Дыхательная гимнастика А.Н. Стрельниковой» под ред. Копыловой О.С.:Метафора,2012 г.

№ слайда 19
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 24.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров545
Номер материала ДВ-553313
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх