Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация на тему "Динамика форм и содержания обучения"

Презентация на тему "Динамика форм и содержания обучения"

  • Другое
 ДИНАМИКА ФОРМ И СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ
Основные этапы начального образования : этап адаптации к школе; этап освоени...
 Этап адаптации к школе: занимает первые 2-6 месяцев обучения
Этап адаптации характеризуется тем, что: он является переходным, а следовател...
Основные проблемы, с которыми обычно сталкивается ребенок при поступлении в ш...
Характер взаимодействия учителя с детьми: (сильно отличается от того, к котор...
Появление учебного содержания: от усвоения которого зависят самооценка и соци...
Фронтальные формы организации учебного процесса Требуют от детей серьезного н...
Процесс адаптации к школе у первоклассников завершается: только в начале втор...
Что происходит с детьми в период адаптации? замедляется рост падает масса тел...
Острая заболеваемость первоклассников в этот период в два раза превышает вели...
школьная дезадаптация -служит источником различных заболеваний У некоторых де...
Вопросы по теме: 1. Какое время занимает этап адаптации к школе? 2.Чем характ...
Спасибо за внимание.
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  ДИНАМИКА ФОРМ И СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ
Описание слайда:

ДИНАМИКА ФОРМ И СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ

№ слайда 2 Основные этапы начального образования : этап адаптации к школе; этап освоени
Описание слайда:

Основные этапы начального образования : этап адаптации к школе; этап освоения содержания и форм обучения в начальной школе; этап перехода из начальной школы в основную.

№ слайда 3  Этап адаптации к школе: занимает первые 2-6 месяцев обучения
Описание слайда:

Этап адаптации к школе: занимает первые 2-6 месяцев обучения

№ слайда 4 Этап адаптации характеризуется тем, что: он является переходным, а следовател
Описание слайда:

Этап адаптации характеризуется тем, что: он является переходным, а следовательно, психологическая и физиологическая чувствительность ребенка ко всему, что с ним происходит, чрезвычайно обострена; в это время у детей наиболее интенсивно происходит осмысление своего нового социального положения и закладываются переживания, на многие годы определяющие их отношение к учебной работе, общению с учителями и одноклассниками, к самому пребыванию в школе.

№ слайда 5 Основные проблемы, с которыми обычно сталкивается ребенок при поступлении в ш
Описание слайда:

Основные проблемы, с которыми обычно сталкивается ребенок при поступлении в школу: Характер взаимодействия учителя с детьми Появление учебного содержания Фронтальные формы организации учебного процесса

№ слайда 6 Характер взаимодействия учителя с детьми: (сильно отличается от того, к котор
Описание слайда:

Характер взаимодействия учителя с детьми: (сильно отличается от того, к которому ребенок привык в детском саду) число запретов и предписаний резко увеличивается отношение взрослых к нарушению правил поведения становится существенно более серьезным.

№ слайда 7 Появление учебного содержания: от усвоения которого зависят самооценка и соци
Описание слайда:

Появление учебного содержания: от усвоения которого зависят самооценка и социальный статус ребенка предполагает гораздо большую ответственность ребенка перед лицом учителя и родителей.

№ слайда 8 Фронтальные формы организации учебного процесса Требуют от детей серьезного н
Описание слайда:

Фронтальные формы организации учебного процесса Требуют от детей серьезного напряжения и концентрации. У ребенка часто отсутствует интерес к такого рода занятиям, вся его деятельность протекает под влиянием внешнего давления учителя. Это приводит к повышенной утомляемости и эмоциональному дискомфорту детей.

№ слайда 9 Процесс адаптации к школе у первоклассников завершается: только в начале втор
Описание слайда:

Процесс адаптации к школе у первоклассников завершается: только в начале второго полугодия.

№ слайда 10 Что происходит с детьми в период адаптации? замедляется рост падает масса тел
Описание слайда:

Что происходит с детьми в период адаптации? замедляется рост падает масса тела появляются жалобы невротического характера

№ слайда 11 Острая заболеваемость первоклассников в этот период в два раза превышает вели
Описание слайда:

Острая заболеваемость первоклассников в этот период в два раза превышает величину этого показателя у более старших школьников

№ слайда 12 школьная дезадаптация -служит источником различных заболеваний У некоторых де
Описание слайда:

школьная дезадаптация -служит источником различных заболеваний У некоторых детей удовлетворительная адаптация к школе вообще не наступает.

№ слайда 13 Вопросы по теме: 1. Какое время занимает этап адаптации к школе? 2.Чем характ
Описание слайда:

Вопросы по теме: 1. Какое время занимает этап адаптации к школе? 2.Чем характеризуется это время? 3. Перечислите проблемы, с которыми обычно сталкивается ребенок при поступлении в школу. 4. Что происходит с детьми в период адаптации?

№ слайда 14 Спасибо за внимание.
Описание слайда:

Спасибо за внимание.

Автор
Дата добавления 11.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров153
Номер материала ДВ-051083
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх