Презентация на тему "Дизартрия"

• 1 слайд

  Луговая Наталья Влладимировна
  Дизартрия
  Нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточной иннервацией мышц речевого аппарата
  

• 2 слайд

  Периоды
  Пренатальный период
  
  Натальный период
  
  
  Постнатальный
  Гипоксический, инфекционный, токсикологический
  Гипоксический, травматический, токсикологический
  Инфекционный, токсикологический, травматический
  

• 3 слайд

  Отличие дизартрии от дислалии?
  Дислалия
  Нарушено звукопроизношение
  Нарушен периферический отдел речевого аппарата
  Самостоятельное расстройство или входит в структуру сложного дефекта
  Дизартрия
  Нарушено произношение, дыхание и голос
  Нарушен проводниковый отдел речевого аппарата
  Самостоятельное речевое расстройство
  

• 4 слайд

  Как отличить дизартрию от ринолалии?
  Дизартрия
  Нарушение просодической стороны речи
  Нарушение проводниковой части речевой системы
  
  Ринолалия
  Нарушение произношения и тембра голоса
  Нарушение периферического отдела
  

• 5 слайд

  Как отличить дизартрию от алалии?
  Дизартрия
  Фонационное расстройство
  Страдает проводниковая часть РФС
  Нарушается дыхание, голос, артикуляция
  Алалия
  Структурно – семантическое расстройство
  Нарушен корковый отдел РФС
  Речь страдает как система в целом
  

• 6 слайд

  
  Структура дефекта при дизартрии
  
  Ведущий дефект: нарушается диафрагмальное и фонационное дыхание; сила, высота и тембр голоса; нарушено произношение всех звуков.
  Вторичные отклонения: нарушение моторики, высших психических функций, поведения и общения.
  

• 7 слайд

  Нарушения мышечного тонуса при дизартрии
  Гипертонус – чрезмерное напряжение речевой мускулатуры
  Гипотонус – пониженный тонус мускулатуры, сочетается с гиперсаливацией (атония – кр. степень)
  Дистония – резкие переходы к гипертонуса к гипо- и обратно
  

• 8 слайд

  Характер корковой дизартрии
  Группа моторных расстройств речи, связанных с очаговым поражением коры головного мозга, нет нарушений дыхания и голоса (артикуляторная апраксия)
  Афферентная корковая дизартрия (кинестетическая) – поиск позы, нестабильные замены звуков по месту образования
  Эфферентная (кинетическая) – пропуски в стечениях согласных, перестановки, повторы.
  

• 9 слайд

  Дизартрия
  псевдобульбарная
  (центральный парез)
  Двустороннее поражение двигательных корково – ядерных путей, идущих от коры головного мозга к ядрам черепных нервов ствола.
  Повышение мышечного тонуса (спастико – паретический синдром)
  Сохранение рефлексов орального автоматизма
  Гиперназальность, гиперсаливация, амимия
  Речь медленная, афоничная, затухающая
  
  
  
  

• 10 слайд

  Дизартрия бульбарная (периферический парез)
  Поражаются ядра черепно – мозговых нервов, обеспечивающих движения речевой мускулатуры
  Гипотонус мышц или атония
  Симптом выпадения артикуляций
  Атония, арефлексия, аритмия
  Голос тихий, слабый, затухающий
  
  

• 11 слайд

  Дизартрия экстрапирамидная (подкорковая)
  Нарушение регуляции мышечного тонуса, последовательности, силы
  Характер нарушений мышечного тонуса по типу дистонии
  Наличие гиперкинезов – насильственных движений
  Нарушения эмоционально – двигательной иннервации
  

• 12 слайд

  ДизартрияМозжечковая
  Поражение мозжечка и его связей с другими отделами ЦНС
  Речь замедленная, скандированная, толчкообразная
  Гипотонус мышц
  Назальный оттенок речи
  Затухание голоса к концу фразы
  
  
  
  

• 13 слайд

  Диагностика стертой дизартрии
  Наличие слабо выраженных артикуляторных нарушений
  Наличие синкинезий
  Замедленный темп артикуляторных движений
  Трудность удержания позы
  Трудность в переключении движений
  Стойкость нарушений звукопроизношения
  Наличие просодических нарушений
  

• 14 слайд

  Логопедическое заключение
  при дизартрии
  Псевдобульбарная дизартрия. Фонетическое нарушение.
  Псевдобульбарная дизартрия. Фонетико – фонематическое недоразвитие.
  Псевдобульбарная дизартрия. Общее недоразвитие речи (3 уровень).
  
  

• 15 слайд

  Логопедическая работа при дзартрии
  Формирование диафрагмального и фонационного дыхания
  Развитие функциональных возможностей артикуляционного аппарата
  Постановка и автоматизация звуков
  Развитие качеств голоса: силы, высоты и интонационной выразительности
  Развитие темпа и ритма речи
  
  

• 16 слайд

  Этапы работы
  Первый этап подготовительный
  
  
  
  Второй этап основной
  
  
  Третий этап заключительный
  Подготовка речевого аппарата к формированию произносительной стороны речи
  Формирование первичных коммуникативных навыков
  Автоматизация навыков в спонтанной речи
  

• 17 слайд

  Учреждения для детей с дизартрией
  Детские сады и школы для детей с тяжелыми нарушениями речи
  Школы для детей с нарушением опорно – двигательного аппарата
  Речевые отделения психоневрологических больниц
  Поликлиники
  Логопункты при ДОУ и СОШ
  

• 18 слайд

  Актуальные проблемы дизартрии
  Нейролингвистическое изучение форм дизартрий
  разработка приемов ранней логопедической помощи
  Совершенствование методов логоработы с детьми группы риска
  Усиление взаимосвязи в работе невропатолога и логопеда
  Расширение психолингвистического изучения дизартрии