Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация на тему "Домашние птицы" для 1 младшей группы детского сада.

Презентация на тему "Домашние птицы" для 1 младшей группы детского сада.


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

МБДОУ д/с 31 п. Ждановский Проект Тема: Домашние птицы Автор: воспитатель пер...
Актуальность темы «Домашние птицы» Животные являются источником первых знаний...
Паспорт проекта Тема: «Домашние птицы» Цель: Сформировать элементарные предст...
Реализация принципа интеграции через систему задач по теме «Домашние птицы» О...
Материально-техническое и методическое обеспечение проекта Иллюстративный мат...
Фрагмент перспективно-календарного плана на тему «Домашние птицы» Образовател...
Однажды у нас в группе произошло чудо: появился цыпленок. Он был маленький, н...
Модель «трех вопросов» Галина Владимировна нас спросила: -Что мы можем расска...
Модель «трех вопросов» Что нам делать? Как мы будем узнавать о домашних птица...
Реализация проекта Мы заинтересовались идеей Галины Владимировны Перед тем, к...
Реализация проекта Мы узнали, что птица появляется из яйца. Лепка яиц Узнали,...
Мы читали : Г Балла «Желтячок», К Чуковского «Цыпленок», В. Сутеева «Цыпленок...
Реализация проекта Дома вместе с родителями мы изготовили книжки-малышки «Дом...
Презентация проекта Все, что мы узнали о домашних птицах, мы рассказали цыпле...
Итоговое мероприятие «Птичий двор»
Презентация проекта Такой макет птичьего двора у нас получился. Цыпленку он о...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МБДОУ д/с 31 п. Ждановский Проект Тема: Домашние птицы Автор: воспитатель пер
Описание слайда:

МБДОУ д/с 31 п. Ждановский Проект Тема: Домашние птицы Автор: воспитатель первой младшей группы Махова Галина Владимировна 2015 г.

№ слайда 2 Актуальность темы «Домашние птицы» Животные являются источником первых знаний
Описание слайда:

Актуальность темы «Домашние птицы» Животные являются источником первых знаний о природе. Дошкольный возраст – это время, когда происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир. Проблема: Слабые знания детей о домашних птицах

№ слайда 3 Паспорт проекта Тема: «Домашние птицы» Цель: Сформировать элементарные предст
Описание слайда:

Паспорт проекта Тема: «Домашние птицы» Цель: Сформировать элементарные представления о домашних птицах; воспитывать бережное отношения к ним. Задачи: Формировать интерес к объектам природы: знакомить с домашними птицами (петушок, курочка с цыплятами); умение ставить задачи в рамках возникшей проблемы и решать их; общаться и взаимодействовать со сверстниками и взрослыми. Участники проекта: дети первой младшей группы, родители воспитанников, сотрудники ДОУ. Вид проекта: творческо-информационный. Время реализации проекта: (краткосрочный 1 неделя) Предполагаемый результат: сформированность понятия домашние птицы, умение различать и называть домашних птиц, знание отличительных особенностей птиц, умение подражать голосам птиц, активность в решении проблемы желание помогать другому (цыпленку, сверстникам), умение включаться в разговор. Продукт проектной деятельности: рисунки, поделки, книжки-малышки, рассказы детей о домашних птицах. Презентация проекта: Итоговое мероприятие «Птичий двор».

№ слайда 4 Реализация принципа интеграции через систему задач по теме «Домашние птицы» О
Описание слайда:

Реализация принципа интеграции через систему задач по теме «Домашние птицы» Образовательная область Образовательные задачи (из ООП) Социально-коммуникативное развитие Формировать бережное отношение к природе. Привлекать детей к выполнению простейших трудовых действий (насыпать корм в кормушки). Познавательное развитие Содействовать интересу детей к объектам природы: знакомить с домашними птицами (петушок, курочка с цыплятами) Речевое развитие Приучать детей слушать народные песенки, сказки, авторские произведения. Упражнять в правильном воспроизведении звукоподражаний. Физическое развитие Учить ходить и бегать, не наталкиваясь друг на друга, с согласованными, свободными движениями рук и ног. Художественно-эстетическое развитие Вызывать у детей интерес к действиям с кистью и красками. Учить ритмичному нанесению пятен (зернышки для цыпленка) Учить раскатывать комочек пластилина круговыми движениями ладоней. Развивать эмоциональность и образность восприятия музыки через движения.

№ слайда 5 Материально-техническое и методическое обеспечение проекта Иллюстративный мат
Описание слайда:

Материально-техническое и методическое обеспечение проекта Иллюстративный материал «Домашние птицы» Дидактические игры Подборка художественной литературы Игровой материал для сюжетных игр «Домашние птицы» Музыкальная копилка «Голоса домашних птиц»

№ слайда 6 Фрагмент перспективно-календарного плана на тему «Домашние птицы» Образовател
Описание слайда:

Фрагмент перспективно-календарного плана на тему «Домашние птицы» Образовательная область Непосредственно образовательная деятельность Совместная деятельность взрослого с ребенком Социально-коммуникативное развитие Выполнение простейших трудовых действий(насыпать корм в кормушку) Цель: формировать бережное отношение к птицам , стремление о них заботиться. Рассматривание альбома с фотографиями и наборов картинок на тему «Домашние птицы» Цель: представление детей о домашних птицах, их внешнем виде; умение называть птиц Дидактические игры:. «Кого не стало?», «Подбери по цвету»(сюжет «Цыплята и гнездышко»), «Кто как кричит?», «Домашние птицы и их птенчики» Кукольный театр по сказке К Чуковского «Цыпленок» Цель: формировать умение слушать сказку в инсценированном варианте. Организация сам. д. д.: 1.Раскраски в уголке творчества по теме. 2.Подбор игрушек для сюжетных игр. 3.Рисование пальчиком по крупе(цыпленок, яйцо) Домашнее задание: изготовление книжек- малышек «Домашние птицы», рисование цыпленка. Познавательное развитие «Дружная семья» Цель: сформировать обобщающее понятие «Домашние птицы», умение называть отличительные особенности птиц (строение, питание), умение подражать голосам птиц (курицы, цыплят, петуха) Речевое развитие Рассматривание картины «Дети кормят курицу и цыплят» Цель:формировать умение внимательно рассматривать картину, включать действия отдельных персонажей в целостный контекст, связывая их в единую сюжетную линию, подбирая слова и конструкции раз с помощью воспитателя. Чтение произведения Г. Балла «Желтячок».Цель:развивать умение слушать произведение без наглядного сопровождения, отвечать на вопросы, понимать, что кличка животного зависит от его внешних признаков. Физическое развитие Физическая культура «Вышла курочка гулять» Цель: развивать умение ходить врассыпную с выполнением заданий, развивать ориентировку в пространстве. Художественно-эстетическое развитие Рисование « Зернышки для цыпленка» Цель:совершенствовать умение детей рисовать пальцами, различать желтый цвет. Лепка «Яйцо» Цель: развивать умение скатывать из комка пластилина шарик.

№ слайда 7 Однажды у нас в группе произошло чудо: появился цыпленок. Он был маленький, н
Описание слайда:

Однажды у нас в группе произошло чудо: появился цыпленок. Он был маленький, но очень любознательный и все , все, все хотел знать. Например, кто он такой. Мы решили помочь цыпленку: рассказать ему о домашних птицах. Проблематизация и введение детей в игровую ситуацию.

№ слайда 8 Модель «трех вопросов» Галина Владимировна нас спросила: -Что мы можем расска
Описание слайда:

Модель «трех вопросов» Галина Владимировна нас спросила: -Что мы можем рассказать цыпленку о домашних птицах? -Каких домашних птиц мы знаем? -Чем питаются домашние птицы? -Какие особенности внешнего вида у домашних птиц? -Кто и как заботится о домашних птицах? -Где живут домашние птицы? -Какие звуки издают домашние птицы? Лиза сказала, что знает цыпленка, петушка Артем сказал, что он видел в деревне куриц и гусей. Доминик сказал, что о птицах заботятся люди. Егор ответил, что у птиц есть крылья. Есения сказала, что петух кричит ку-ка-ре-ку. Но на многие вопросы мы не знали ответ. Мы назвали много домашних птиц: курица, петух, утка, гусь, цыпленок.

№ слайда 9 Модель «трех вопросов» Что нам делать? Как мы будем узнавать о домашних птица
Описание слайда:

Модель «трех вопросов» Что нам делать? Как мы будем узнавать о домашних птицах? Ира сказала, что можно прочитать в книгах Маша решила спросить у родителей Егор предложил посмотреть мультфильмы о домашних птицах Дима посоветовал посмотреть альбом с фотографиями домашних птиц Артем дал совет посмотреть телепередачи о домашних птицах Галина Владимировна предложила сделать макет птичьего двора Ульяна предложила послушать запись голосов домашних птиц

№ слайда 10 Реализация проекта Мы заинтересовались идеей Галины Владимировны Перед тем, к
Описание слайда:

Реализация проекта Мы заинтересовались идеей Галины Владимировны Перед тем, как смастерить макет птичьего двора мы решили узнать побольше о домашних птицах В первую очередь мы выбрали игрушки домашних птиц у нас в группе, а еще принесли их из дома. И организовали очень интересную выставку.

№ слайда 11 Реализация проекта Мы узнали, что птица появляется из яйца. Лепка яиц Узнали,
Описание слайда:

Реализация проекта Мы узнали, что птица появляется из яйца. Лепка яиц Узнали, что домашние птицы клюют зерно. Рисование зернышек для цыпленка

№ слайда 12 Мы читали : Г Балла «Желтячок», К Чуковского «Цыпленок», В. Сутеева «Цыпленок
Описание слайда:

Мы читали : Г Балла «Желтячок», К Чуковского «Цыпленок», В. Сутеева «Цыпленок и утенок», потешки о птицах, раскрашивали раскраски «Домашние птицы», рассматривали иллюстрации, фотографии домашних птиц, слушали запись голосов птиц, пели песенки «Петушок, петушок…», «Вышла курочка гулять…» Реализация проекта

№ слайда 13 Реализация проекта Дома вместе с родителями мы изготовили книжки-малышки «Дом
Описание слайда:

Реализация проекта Дома вместе с родителями мы изготовили книжки-малышки «Домашние птицы». У всех получились разные, но очень интересные. Мы с удовольствием рассматривали картинки и читали стихи, потешки, загадки о домашних птицах, а потом показали театральное представление.

№ слайда 14 Презентация проекта Все, что мы узнали о домашних птицах, мы рассказали цыпле
Описание слайда:

Презентация проекта Все, что мы узнали о домашних птицах, мы рассказали цыпленку.

№ слайда 15 Итоговое мероприятие «Птичий двор»
Описание слайда:

Итоговое мероприятие «Птичий двор»

№ слайда 16 Презентация проекта Такой макет птичьего двора у нас получился. Цыпленку он о
Описание слайда:

Презентация проекта Такой макет птичьего двора у нас получился. Цыпленку он очень понравился.

№ слайда 17
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 11.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров3566
Номер материала ДВ-052172
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх