Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация на тему "Дроби в математике и музыке"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация на тему "Дроби в математике и музыке"

библиотека
материалов
??? *
??? *
Интегрированный урок по теме ДРОБИ в математике и музыке (6 класс) Подготовил...
Цель: провести параллель между математикой и музыкой. Задачи: 1) выявление о...
Музыка и Математика - сёстры *
Великие математики, занимавшиеся исследованием музыки Рене Декарт Готфрид Лей...
Первая крупная работа Леонарда Эйлера – «Диссертация о звуке», созданная в 1...
«Музыка есть бессознательное арифметическое упражнение души, не умеющей счита...
Пифагор (ок. 570- ок. 550 гг. до н.э.) Древнегреческий философ Пифагор, один...
Используя особый инструмент - монохорд, Пифагор изучал интервалы, открывал ма...
Для установления музыкально – математической связи обыкновенных дробей с длит...
Ноты и числа *
Совпадения длительности нот с дробями *
*
*
*
Длительности нот *
Родился:21 марта 1685 г., Айзенах, Германия Умер:28 июля 1750 г. (65 лет), Ле...
Родился:21 марта 1685 г., Айзенах, Германия Умер:28 июля 1750 г. (65 лет), Ле...
Родился:21 марта 1685 г., Айзенах, Германия Умер:28 июля 1750 г. (65 лет), Ле...
*
* Физкультминутка Прыжки на 8 счётов.
Нотные равенства Действия с дробями 1/8 + 1/8 = 1/4 1/4 + 1/4 = 1/2 1 - 1/2...
Фрагмент русской народной песни «Ах вы, сени, мои сени» Нотная грамота Запись...
Да и поныне сельские строители и плотники, закладывая фундамент избы, изготов...
Задание № 2 1=1/2+1/4+x 1=1/4+1/2+y 1=1/4+1/4+1/4+z 1=1/4+1/8+1/8+a 1=1/2+1/8...
«Математика и музыка требуют единого мыслительного процесса» (А. Энштейн) *
. 3 5 4 Вывод В результате работы над проектом было доказано, что математика...
С музыкою веселей Изучение дробей. А без дроби так и сяк Будет в нотах кавар...
БЛАГОДАРИМ за сотрудничество!!! *
Используемая литература и Интернет - ресурсы Виленкин Н.Я. Математика 5 класс...
*
32 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ??? *
Описание слайда:

??? *

№ слайда 2 ??? *
Описание слайда:

??? *

№ слайда 3 Интегрированный урок по теме ДРОБИ в математике и музыке (6 класс) Подготовил
Описание слайда:

Интегрированный урок по теме ДРОБИ в математике и музыке (6 класс) Подготовили: учитель математики Арсентьева И.Н., учитель музыки Миникеева Е.М. МБОУ Шимановская СОШ Вяземского района Смоленской области с. Новый - 2015 *

№ слайда 4 Цель: провести параллель между математикой и музыкой. Задачи: 1) выявление о
Описание слайда:

Цель: провести параллель между математикой и музыкой. Задачи: 1) выявление общих элементов и установление связи между музыкой и математикой, 2) знакомство с учением пифагорейцев, 3) понять, что общего в длительностях нот и математических дробях, 4) разобраться как складывают дроби и ноты. *

№ слайда 5 Музыка и Математика - сёстры *
Описание слайда:

Музыка и Математика - сёстры *

№ слайда 6 Великие математики, занимавшиеся исследованием музыки Рене Декарт Готфрид Лей
Описание слайда:

Великие математики, занимавшиеся исследованием музыки Рене Декарт Готфрид Лейбниц Леонард Эйлер Христиан Гольдбах Даниил Бернулли *

№ слайда 7 Первая крупная работа Леонарда Эйлера – «Диссертация о звуке», созданная в 1
Описание слайда:

Первая крупная работа Леонарда Эйлера – «Диссертация о звуке», созданная в 1727 году, начиналась словами: «Моей конечной целью в этом труде было то, что я стремился представить музыку как часть математики и вывести в надлежащем порядке всё, что может сделать приятным объединение и смешивание звуков» *

№ слайда 8 «Музыка есть бессознательное арифметическое упражнение души, не умеющей счита
Описание слайда:

«Музыка есть бессознательное арифметическое упражнение души, не умеющей считать» Лейбниц «Музыка – это проявление скрытой математики» Гольдбах *

№ слайда 9 Пифагор (ок. 570- ок. 550 гг. до н.э.) Древнегреческий философ Пифагор, один
Описание слайда:

Пифагор (ок. 570- ок. 550 гг. до н.э.) Древнегреческий философ Пифагор, один из самых первых установил связь между музыкой и математикой: создал учение о звуке, изучал философскую математическую стороны звука, пытался связать музыку с астрономией. *

№ слайда 10 Используя особый инструмент - монохорд, Пифагор изучал интервалы, открывал ма
Описание слайда:

Используя особый инструмент - монохорд, Пифагор изучал интервалы, открывал математические соотношения между отдельными звуками. *

№ слайда 11 Для установления музыкально – математической связи обыкновенных дробей с длит
Описание слайда:

Для установления музыкально – математической связи обыкновенных дробей с длительностью нот мы проведём следующие сравнения: совпадения длительности нот с дробями; изучение возможности выполнения действий сложения и вычитания с длительностями нот; сравнения длительности нот и дробей. *

№ слайда 12 Ноты и числа *
Описание слайда:

Ноты и числа *

№ слайда 13 Совпадения длительности нот с дробями *
Описание слайда:

Совпадения длительности нот с дробями *

№ слайда 14 *
Описание слайда:

*

№ слайда 15 *
Описание слайда:

*

№ слайда 16 *
Описание слайда:

*

№ слайда 17 Длительности нот *
Описание слайда:

Длительности нот *

№ слайда 18 Родился:21 марта 1685 г., Айзенах, Германия Умер:28 июля 1750 г. (65 лет), Ле
Описание слайда:

Родился:21 марта 1685 г., Айзенах, Германия Умер:28 июля 1750 г. (65 лет), Лейпциг, Германия *

№ слайда 19 Родился:21 марта 1685 г., Айзенах, Германия Умер:28 июля 1750 г. (65 лет), Ле
Описание слайда:

Родился:21 марта 1685 г., Айзенах, Германия Умер:28 июля 1750 г. (65 лет), Лейпциг, Германия *

№ слайда 20 Родился:21 марта 1685 г., Айзенах, Германия Умер:28 июля 1750 г. (65 лет), Ле
Описание слайда:

Родился:21 марта 1685 г., Айзенах, Германия Умер:28 июля 1750 г. (65 лет), Лейпциг, Германия *

№ слайда 21 *
Описание слайда:

*

№ слайда 22 * Физкультминутка Прыжки на 8 счётов.
Описание слайда:

* Физкультминутка Прыжки на 8 счётов.

№ слайда 23 Нотные равенства Действия с дробями 1/8 + 1/8 = 1/4 1/4 + 1/4 = 1/2 1 - 1/2
Описание слайда:

Нотные равенства Действия с дробями 1/8 + 1/8 = 1/4 1/4 + 1/4 = 1/2 1 - 1/2 = 1/2 От целой ноты уберем получится = = *

№ слайда 24 Фрагмент русской народной песни «Ах вы, сени, мои сени» Нотная грамота Запись
Описание слайда:

Фрагмент русской народной песни «Ах вы, сени, мои сени» Нотная грамота Запись математических вычислений *

№ слайда 25 Да и поныне сельские строители и плотники, закладывая фундамент избы, изготов
Описание слайда:

Да и поныне сельские строители и плотники, закладывая фундамент избы, изготовляя ее детали, вычерчивают этот треугольник, чтобы получить прямой угол. *

№ слайда 26 Задание № 2 1=1/2+1/4+x 1=1/4+1/2+y 1=1/4+1/4+1/4+z 1=1/4+1/8+1/8+a 1=1/2+1/8
Описание слайда:

Задание № 2 1=1/2+1/4+x 1=1/4+1/2+y 1=1/4+1/4+1/4+z 1=1/4+1/8+1/8+a 1=1/2+1/8+1/8+1/8+b *

№ слайда 27 «Математика и музыка требуют единого мыслительного процесса» (А. Энштейн) *
Описание слайда:

«Математика и музыка требуют единого мыслительного процесса» (А. Энштейн) *

№ слайда 28 . 3 5 4 Вывод В результате работы над проектом было доказано, что математика
Описание слайда:

. 3 5 4 Вывод В результате работы над проектом было доказано, что математика и музыка – сестры. Наиболее тесная связь определена между длительностями нот и дробями: длительность нот совпадает с двоичными дробями; с длительностями нот можно выполнять действия сложения и вычитания, так же как и с дробями; длительности нот и дроби можно сравнивать. *

№ слайда 29 С музыкою веселей Изучение дробей. А без дроби так и сяк Будет в нотах кавар
Описание слайда:

С музыкою веселей Изучение дробей. А без дроби так и сяк Будет в нотах кавардак *

№ слайда 30 БЛАГОДАРИМ за сотрудничество!!! *
Описание слайда:

БЛАГОДАРИМ за сотрудничество!!! *

№ слайда 31 Используемая литература и Интернет - ресурсы Виленкин Н.Я. Математика 5 класс
Описание слайда:

Используемая литература и Интернет - ресурсы Виленкин Н.Я. Математика 5 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений – М.: Мнемозина, 2008. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка – М.: Азбуковник, 1999 Балк М.Б. Математика после уроков. – М.: Просвещение,1997 http://www.1sentyabrya.ru/ http://www.petelin.ru/ http://www.bestreferat.ru/ http://www.letopisi.ru/ http://www.klassika.ru/ http://ru.wikiquote.org/ http://www.slideshare.net/ http://www.uroki.net/ http://www.dxdy.ru/ *

№ слайда 32 *
Описание слайда:

*

Общая информация

Номер материала: ДВ-228894

Похожие материалы