Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация на тему: "ЕГЭ Сочинение-рассуждение"

Презентация на тему: "ЕГЭ Сочинение-рассуждение"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература
ЕГЭ Сочинение-рассуждение
Композиция сочинения 1.Вступление. 2.Формулировка основной проблемы текста. 3...
Вступление 				 		Вступление обязательно должно быть энергичным, экспрессивны...
Виды вступлений ССЫЛКА НА АВТОРИТЕТНОЕ МНЕНИЕ ПО ВОПРОСУ, БЛИЗКОМУ К ОБСУЖДАЕ...
ССЫЛКА НА АВТОРИТЕТНОЕ МНЕНИЕ ПО ВОПРОСУ, БЛИЗКОМУ К ОБСУЖДАЕМОЙ ПРОБЛЕМЕ Пси...
СОЗДАНИЕ ОПРЕДЕЛЁННОГО ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАСТРОЯ Впечатления детства, наверное,...
ОПИСАНИЕ ЧУВСТВ, МЫСЛЕЙ, ВПЕЧАТЛЕНИЙ, КОТОРЫЕ ВОЗНИКЛИ ПОСЛЕ ЧТЕНИЯ ТЕКСТА 	П...
ОБРАЩЕНИЕ К ФАКТАМ БИОГРАФИИ АВТОРА, ЕГО ВЗГЛЯДАМ, УБЕЖДЕНИЯМ 	Вся жизнь Вале...
Формулировка основной проблемы текста Внимательно перечитай текст. В тексте м...
Формулировка основной проблемы текста В форме вопроса (вопросительного предло...
Проблема, рассматриваемая автором, может быть злободневной животрепещущей акт...
Ради чего живёт человек? Какова истинная цель жизни? Такие вопросы возникают...
«Можно ли представить современный мир без печатного знака?» - спрашивает Юрий...
В тексте известного публициста В. Соловьёва поднимается важная актуальная про...
Типичные ошибки при формулировании проблемы Непонимание проблемы. Неумение сф...
Комментарий основной проблемы текста Это толкование, объяснение основной проб...
Начиная комментировать проблему, ты можешь указать Как характеризует автора...
Можно использовать такие конструкции Автор раскрывает проблему на примере… (с...
Типичные ошибки при комментарии 1. Подмена комментария пересказом. 2. Отсутст...
Выявление авторской позиции Позиция автора - это его отношение к обсуждаемой...
Чтобы отразить позицию автора, можно использовать следующие конструкции: Авто...
Как найти в тексте авторскую позицию? Автор может использовать Слова – маркер...
СОВЕТЫ Позиция автора обычно содержится в заключительной части текста, там, г...
Типичные ошибки Отсутствует авторская позиция. Позиция автора формулируется с...
Определение собственного мнения по проблеме, аргументация своей позиции. Мож...
Чтобы выразить собственное мнение по проблеме, можно использовать следующие к...
Отсутствие аргументов. Аргументация подменяется выражением своего отношения к...
Заключение 1.Должно быть органично связано с текстом, с его проблематикой. 2....
В заключение хочу сказать, что… Прочитав текст (автор), я впервые серьёзно за...
Виды заключения Обобщение основных мыслей автора. Вопросительное предложение,...
Обобщение основных мыслей автора 	Итак, автор показал нам, что желание спасти...
Вопросительное предложение, в том числе риторический вопрос 	Художественная л...
Призыв, обращение к читателю 	Итак, перед тем, как включить телевизор и погру...
Использование цитат 	Итак, текст К.Паустовского ещё раз заставил меня убедить...
Дмитрий Сергеевич Лихачёв (1906-1999) - академик, публицист, интеллигент, чел...
Д.С.Лихачёв о «добром и прекрасном» Патриотизм - это тема, если можно так ска...
Удачи на
1 из 37

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ЕГЭ Сочинение-рассуждение
Описание слайда:

ЕГЭ Сочинение-рассуждение

№ слайда 2 Композиция сочинения 1.Вступление. 2.Формулировка основной проблемы текста. 3
Описание слайда:

Композиция сочинения 1.Вступление. 2.Формулировка основной проблемы текста. 3.Комментарий проблемы. 4.Авторская позиция. 5.Собственное мнение и аргументация своей позиции. 6.Вывод. Заключение.

№ слайда 3 Вступление 				 		Вступление обязательно должно быть энергичным, экспрессивны
Описание слайда:

Вступление Вступление обязательно должно быть энергичным, экспрессивным и небольшим по объёму (2-5 предложений). Каким бы ни было вступление, пишущий должен представить автора исходного текста, хотя бы назвать его фамилию.

№ слайда 4 Виды вступлений ССЫЛКА НА АВТОРИТЕТНОЕ МНЕНИЕ ПО ВОПРОСУ, БЛИЗКОМУ К ОБСУЖДАЕ
Описание слайда:

Виды вступлений ССЫЛКА НА АВТОРИТЕТНОЕ МНЕНИЕ ПО ВОПРОСУ, БЛИЗКОМУ К ОБСУЖДАЕМОЙ ПРОБЛЕМЕ СОЗДАНИЕ ОПРЕДЕЛЁННОГО ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАСТРОЯ ОПИСАНИЕ ЧУВСТВ, МЫСЛЕЙ, ВПЕЧАТЛЕНИЙ, КОТОРЫЕ ВОЗНИКЛИ ПОСЛЕ ЧТЕНИЯ ТЕКСТА ОБРАЩЕНИЕ К ФАКТАМ БИОГРАФИИ АВТОРА, ЕГО ВЗГЛЯДАМ, УБЕЖДЕНИЯМ

№ слайда 5 ССЫЛКА НА АВТОРИТЕТНОЕ МНЕНИЕ ПО ВОПРОСУ, БЛИЗКОМУ К ОБСУЖДАЕМОЙ ПРОБЛЕМЕ Пси
Описание слайда:

ССЫЛКА НА АВТОРИТЕТНОЕ МНЕНИЕ ПО ВОПРОСУ, БЛИЗКОМУ К ОБСУЖДАЕМОЙ ПРОБЛЕМЕ Психологи утверждают, что зависимость от телевидения – это настоящая болезнь многих членов современного общества. Действительно, каждому из нас трудно представить свою жизнь без телевизора. Какую же роль играет телевидение в жизни человека? Что приносит телевизор в наш дом – благо или зло? Над этой проблемой задумался В.Солоухин.

№ слайда 6 СОЗДАНИЕ ОПРЕДЕЛЁННОГО ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАСТРОЯ Впечатления детства, наверное,
Описание слайда:

СОЗДАНИЕ ОПРЕДЕЛЁННОГО ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАСТРОЯ Впечатления детства, наверное, одни из самых дорогих и значимых в человеческой жизни. Места, с которыми связано становление личности, навсегда остаются в памяти, и мы не однажды мысленно возвращаемся в этот мир, расцвеченный яркими красками. Какую же роль играет в жизни человека память о родном доме, о родине? Над этой проблемой размышляет автор.

№ слайда 7 ОПИСАНИЕ ЧУВСТВ, МЫСЛЕЙ, ВПЕЧАТЛЕНИЙ, КОТОРЫЕ ВОЗНИКЛИ ПОСЛЕ ЧТЕНИЯ ТЕКСТА 	П
Описание слайда:

ОПИСАНИЕ ЧУВСТВ, МЫСЛЕЙ, ВПЕЧАТЛЕНИЙ, КОТОРЫЕ ВОЗНИКЛИ ПОСЛЕ ЧТЕНИЯ ТЕКСТА Прочитав текст Ф. Искандера, я вспомнил все лучшие моменты детства: поездки с друзьями за город, победы на спортивных соревнованиях, лето в лагере отдыха…Сколько светлых детских воспоминаний хранит память каждого из нас! Почему же детство так много значит для человека? Какую роль играет детство в жизни каждого из нас? Эта проблема привлекла внимание автора.

№ слайда 8 ОБРАЩЕНИЕ К ФАКТАМ БИОГРАФИИ АВТОРА, ЕГО ВЗГЛЯДАМ, УБЕЖДЕНИЯМ 	Вся жизнь Вале
Описание слайда:

ОБРАЩЕНИЕ К ФАКТАМ БИОГРАФИИ АВТОРА, ЕГО ВЗГЛЯДАМ, УБЕЖДЕНИЯМ Вся жизнь Валентина Распутина связана с Сибирью. Он жил в небольшом посёлке недалеко от знаменитого озера Байкал. Не случайно одна из важнейших проблем, к которой часто обращается писатель, - проблема сохранения Байкала для потомков, сбережения его красоты и природных богатств.

№ слайда 9 Формулировка основной проблемы текста Внимательно перечитай текст. В тексте м
Описание слайда:

Формулировка основной проблемы текста Внимательно перечитай текст. В тексте может быть отражено несколько проблем. Помни: только основная проблема вызывает самые глубокие авторские размышления.

№ слайда 10 Формулировка основной проблемы текста В форме вопроса (вопросительного предло
Описание слайда:

Формулировка основной проблемы текста В форме вопроса (вопросительного предложения) Цитированием Своими словами

№ слайда 11 Проблема, рассматриваемая автором, может быть злободневной животрепещущей акт
Описание слайда:

Проблема, рассматриваемая автором, может быть злободневной животрепещущей актуальной жизненной насущной острой важной серьёзной спорной неотложной основной неразрешимой назревшей наболевшей мучительной тяжёлой главной сложной

№ слайда 12 Ради чего живёт человек? Какова истинная цель жизни? Такие вопросы возникают
Описание слайда:

Ради чего живёт человек? Какова истинная цель жизни? Такие вопросы возникают после чтения текста Дмитрия Сергеевича Лихачёва.

№ слайда 13 «Можно ли представить современный мир без печатного знака?» - спрашивает Юрий
Описание слайда:

«Можно ли представить современный мир без печатного знака?» - спрашивает Юрий Бондарев, приглашая читателей к размышлению над важной проблемой значения книги в жизни человека и общества.

№ слайда 14 В тексте известного публициста В. Соловьёва поднимается важная актуальная про
Описание слайда:

В тексте известного публициста В. Соловьёва поднимается важная актуальная проблема исторической памяти. ПОМНИТЕ: …проблема ( (чего?) – сущ. в род. падеже ) воспитания, одиночества, дружбы.

№ слайда 15 Типичные ошибки при формулировании проблемы Непонимание проблемы. Неумение сф
Описание слайда:

Типичные ошибки при формулировании проблемы Непонимание проблемы. Неумение сформулировать проблему. Неоправданное расширение или сужение проблемы. Подмена проблемы авторской позицией. Подмена проблемы пересказом.

№ слайда 16 Комментарий основной проблемы текста Это толкование, объяснение основной проб
Описание слайда:

Комментарий основной проблемы текста Это толкование, объяснение основной проблемы текста, но НЕ ПЕРЕСКАЗ! Помни: НЕЛЬЗЯ ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ ТЕКСТ. Пересказ текста оценивается нулём баллов.

№ слайда 17 Начиная комментировать проблему, ты можешь указать Как характеризует автора
Описание слайда:

Начиная комментировать проблему, ты можешь указать Как характеризует автора выбор данной проблемы? Автор данного текста - настоящий гражданин Отечества - не безразличный наблюдатель, а человек активной жизненной позиции -глубокий знаток человеческой души…

№ слайда 18 Можно использовать такие конструкции Автор раскрывает проблему на примере… (с
Описание слайда:

Можно использовать такие конструкции Автор раскрывает проблему на примере… (случая из жизни (кого?)) Поступок героя свидетельствует о том, что… Автор осуждает (одобряет) поступок героя и приводит к выводу о том, что… В качестве примера автор рассказывает о… Автор обращает внимание на… В размышлениях автора звучит мысль о том, что… Автор (писатель, публицист) озабочен (встревожен, обеспокоен) тем, что…

№ слайда 19 Типичные ошибки при комментарии 1. Подмена комментария пересказом. 2. Отсутст
Описание слайда:

Типичные ошибки при комментарии 1. Подмена комментария пересказом. 2. Отсутствие комментария. 3. Подмена комментария цитированием. 4. Несоответствие комментария заявленной проблеме. 5. Отсутствие опоры на текст.

№ слайда 20 Выявление авторской позиции Позиция автора - это его отношение к обсуждаемой
Описание слайда:

Выявление авторской позиции Позиция автора - это его отношение к обсуждаемой проблеме. Если проблема текста – это вопрос, то позиция автора – это ответ на поставленный вопрос. Важно понять, что авторская позиция может выражаться прямо (как чаще всего бывает в текстах научного, делового и публицистического стиля), но может выражаться в подтексте (обычно встречается в текстах художественного и публицистического стилей).

№ слайда 21 Чтобы отразить позицию автора, можно использовать следующие конструкции: Авто
Описание слайда:

Чтобы отразить позицию автора, можно использовать следующие конструкции: Автор считает, что… Автор убеждён в том, что… По убеждению автора, … Автор убеждает нас в том, что… Позиция автора такова:… Автор подводит читателя к выводу о том, что… Рассуждая над проблемой, автор приходит к следующему выводу:… Позиция автора сформулирована в следующих строках: «».

№ слайда 22 Как найти в тексте авторскую позицию? Автор может использовать Слова – маркер
Описание слайда:

Как найти в тексте авторскую позицию? Автор может использовать Слова – маркеры: главное, самое важное, надо, нужно и др. Оценочная лексика: «зло агрессивно» и др. Средства выразительности: ирония, риторическое восклицание, обращение, вопрос и др. Вводные слова: к сожалению, к счастью и др. Побудительные предложения: «Так что учитесь у великих: размышления об их жизни, творческой судьбе помогут вам лучше понять себя».

№ слайда 23 СОВЕТЫ Позиция автора обычно содержится в заключительной части текста, там, г
Описание слайда:

СОВЕТЫ Позиция автора обычно содержится в заключительной части текста, там, где автор подводит итог сказанному. Формулировку позиции автора обязательно выделяйте в отдельном абзаце. Старайтесь сформулировать позицию автора своими словами. При цитировании подбирайте предложения, в которых мысль автора выражена чётко и ясно, или используйте часть предложения.

№ слайда 24 Типичные ошибки Отсутствует авторская позиция. Позиция автора формулируется с
Описание слайда:

Типичные ошибки Отсутствует авторская позиция. Позиция автора формулируется слишком широко и (или) неточно. Формулируется позиция автора по другой проблеме текста. Позиция автора подменяется мнением рассказчика. Не путать понятия автор и рассказчик (повествователь). Позиция автора подменяется цитированием.

№ слайда 25 Определение собственного мнения по проблеме, аргументация своей позиции. Мож
Описание слайда:

Определение собственного мнения по проблеме, аргументация своей позиции. Можно соглашаться или не соглашаться с автором. Но обязательно нужно обосновать свою позицию, привести 2 доказательства: - случаи из жизни, значимые не только для автора сочинения; - примеры из художественных, публицистических произведений; - исторические факты. Все факты должны передаваться без искажений, точно и кратко. Собственная точка зрения излагается корректно.

№ слайда 26 Чтобы выразить собственное мнение по проблеме, можно использовать следующие к
Описание слайда:

Чтобы выразить собственное мнение по проблеме, можно использовать следующие конструкции: Я полностью разделяю позицию автора… Я согласен с мнением автора… Позволю себе высказать свою точку зрения… Нельзя не согласиться с автором в том, что… Я разделяю точку зрения автора в том, что… Текст произвёл на меня неизгладимое впечатление… Кто из нас не знает (не слышал, не читал, не размышлял)…, но задумывались ли мы о… Проблема (чего?)… встречается в жизни и в художественных произведениях. Например, в романе Толстого «Война и мир».

№ слайда 27 Отсутствие аргументов. Аргументация подменяется выражением своего отношения к
Описание слайда:

Отсутствие аргументов. Аргументация подменяется выражением своего отношения к автору, героям, событиям исходного текста. Аргументы не подходят к заявленной проблеме. Этически некорректное изложение доводов. Типичные ошибки

№ слайда 28 Заключение 1.Должно быть органично связано с текстом, с его проблематикой. 2.
Описание слайда:

Заключение 1.Должно быть органично связано с текстом, с его проблематикой. 2.Должно завершить сочинение, обратить внимание эксперта на самое главное. 3.Быть логическим завершением рассуждений по поводу проблемы текста.

№ слайда 29 В заключение хочу сказать, что… Прочитав текст (автор), я впервые серьёзно за
Описание слайда:

В заключение хочу сказать, что… Прочитав текст (автор), я впервые серьёзно задумался о том, что… Таким образом, проблема … актуальна во все времена.

№ слайда 30 Виды заключения Обобщение основных мыслей автора. Вопросительное предложение,
Описание слайда:

Виды заключения Обобщение основных мыслей автора. Вопросительное предложение, в том числе риторический вопрос. Призыв, обращение к читателю. Использование цитат.

№ слайда 31 Обобщение основных мыслей автора 	Итак, автор показал нам, что желание спасти
Описание слайда:

Обобщение основных мыслей автора Итак, автор показал нам, что желание спасти боевого товарища, вера в победу помогают людям совершить невозможное, преодолеть самого себя ради блага других. Это и есть подвиг!

№ слайда 32 Вопросительное предложение, в том числе риторический вопрос 	Художественная л
Описание слайда:

Вопросительное предложение, в том числе риторический вопрос Художественная литература дарит нам несметные сокровища человеческого духа! Разве имеет право кто-либо из нас отказываться от этого бесценного дара?

№ слайда 33 Призыв, обращение к читателю 	Итак, перед тем, как включить телевизор и погру
Описание слайда:

Призыв, обращение к читателю Итак, перед тем, как включить телевизор и погрузиться в чудесный, но ненастоящий мир, подумайте о том, нет ли вокруг нам людей, которые нуждаются в утешении, помощи, просто в добром живом слове. Вспомните: вас окружает подлинный мир, полный звуков, красок. ощущений. Подумайте: кем вы хотите быть – творцом своей жизни или просто зрителем?

№ слайда 34 Использование цитат 	Итак, текст К.Паустовского ещё раз заставил меня убедить
Описание слайда:

Использование цитат Итак, текст К.Паустовского ещё раз заставил меня убедиться в том, что любая война приносит человечеству только беды и страдания. Как тут не вспомнить слова Л.Н. Толстого: «Война не любезность, а самое гадкое дело в жизни, противное человеческому разуму и всей человеческой природе событие».

№ слайда 35 Дмитрий Сергеевич Лихачёв (1906-1999) - академик, публицист, интеллигент, чел
Описание слайда:

Дмитрий Сергеевич Лихачёв (1906-1999) - академик, публицист, интеллигент, человек высочайшей духовной культуры. «Письма о добром и прекрасном»: - милосердии и жестокости - мужестве и героизме - чести и бесчестии - дружбе и предательстве - добре и зле - правде и лжи - патриотизме и измене…

№ слайда 36 Д.С.Лихачёв о «добром и прекрасном» Патриотизм - это тема, если можно так ска
Описание слайда:

Д.С.Лихачёв о «добром и прекрасном» Патриотизм - это тема, если можно так сказать, жизни человека, его творчества! Совесть – это в основном память, к которой присоединяется моральная оценка совершённого. Но если совершённое не сохраняется в памяти, то не может быть и оценки. Без памяти нет совести. Любовь – это необъяснимо, но потом – верность и постоянство. Сохрани достоинство - возродится и культура, и экономика, и государственность, и величие России.

№ слайда 37 Удачи на
Описание слайда:

Удачи на

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 23.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров207
Номер материала ДВ-280695
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх