1055830
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация на тему "Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен шешу тақырыбына есептер шығару."

Презентация на тему "Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен шешу тақырыбына есептер шығару."

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Сабақтың тақырыбы: “Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін алмастыру т...
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін а...
Сабақтың түрі: Бекіту сабағы Сабақтың жабдықталуы: Компьютерлік оқу құралдары...
Сабақтың эпиграфы: “Адамның басшысы-ақыл, шолушысы -ой, жетекшісі-талап, қорғ...
Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі 2. Үй тапсырмасын тексеру а) “Миға шаб...
Ұйымдастыру кезеңі а) Оқушылармен амандасу, түгендеу ә) Оқушылардың сабаққа...
Үй тапсырмасын тексеру “Миға шабуыл”. сұрақтарға жауап беру. Қандай теңдеулер...
Есептерді тексеру: № 1505 х – қоңыздың жылдамдығы; у – құмырсқаның жылдамдығы...
“Қарлы кесек” ойыны Сынып оқушылары төрт топқа –А. Б. В.Г. бөлінеді. Әр үстел...
I кезең. Әр оқушы парақта берілген сұраққа жауапты кітаптан оқып, берілген ес...
II кезең. Дайындалып болған соң топ басшылар келесі тәртіппен орындарын алмас...
III кезең. 5 минут. Оқушылар алғашқы орындарына отырады. Ал А3, Б3, В3, Г3 ой...
А тобының тапсырмасы: В тобының тапсырмасы: Екі айнымалысы бар сызықтық 1) Ек...
Сәйкестендіру тесті
Деңгейлік тапсырмалар Бір қорап кәмпит және 2 орам өрік 550 г. 5 қорап кәмпит...
3. Саяхатшылар 1 сағат қайықпен, 1,5 сағат катермен жүзіп, 42 км қашықтыққа б...
Қаздың түлкіге  айтқан  есебі. Аң  біткеннің патшасы  арыстан ауырып жатқанд...
Тірек сызба ах + by = c түріндегі теңдеу екі айнымалысы бар сызықтық теңдеу д...
Үй тапсырмасы: № 1520 есеп
Кроссворд “Математика” 2. Тақ цифрлармен аяқталатын сандар 3. Құрамында мәнін...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Сабақтың тақырыбы: “Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін алмастыру т
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: “Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен шешу тақырыбына есептер шығару”

2 слайд Сабақтың мақсаты: Білімділік: Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін а
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен шығару, осы тақырып бойынша, оқушылардың білім дәрежесін анықтау, алған білімдерін тиянақтау; Дамытушылық: оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту, практикалық дағдысын қалыптастыру; Тәрбиелік: топпен жұмыс істеуді қалыптастыру, өзара көмектесуді дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру.

3 слайд Сабақтың түрі: Бекіту сабағы Сабақтың жабдықталуы: Компьютерлік оқу құралдары
Описание слайда:

Сабақтың түрі: Бекіту сабағы Сабақтың жабдықталуы: Компьютерлік оқу құралдары Слайдтар Жұмыс дәптері

4 слайд Сабақтың эпиграфы: “Адамның басшысы-ақыл, шолушысы -ой, жетекшісі-талап, қорғ
Описание слайда:

Сабақтың эпиграфы: “Адамның басшысы-ақыл, шолушысы -ой, жетекшісі-талап, қорғаушысы-сабыр, сынаушысы-халық, таусылмайтыны –арман, ең қымбаттысы-ар сақтау, бәрінен ардақсысы-өмір сүру, соның ішінде ең тәттісі –сыйластық!” Төле би

5 слайд Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі 2. Үй тапсырмасын тексеру а) “Миға шаб
Описание слайда:

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі 2. Үй тапсырмасын тексеру а) “Миға шабуыл” ә) Есептерді тексеру 3. “Қарлы кесек” ойыны 4. Сәйкестендіру тесті 5. Деңгейлік тапсырмалар 6. Шығармашылық тапсырма 7. Тірек-сызба. Сабақты қорытындылау 8. Үйге тапсырма. Кроссворд “Математика”

6 слайд Ұйымдастыру кезеңі а) Оқушылармен амандасу, түгендеу ә) Оқушылардың сабаққа
Описание слайда:

Ұйымдастыру кезеңі а) Оқушылармен амандасу, түгендеу ә) Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру

7 слайд Үй тапсырмасын тексеру “Миға шабуыл”. сұрақтарға жауап беру. Қандай теңдеулер
Описание слайда:

Үй тапсырмасын тексеру “Миға шабуыл”. сұрақтарға жауап беру. Қандай теңдеулерді екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер деп атайды? Қандай теңдеулер мәндес теңдеулер деп аталады? Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесінің қандай тәсілдері бар? Теңдеулерге негізгі ғылыми еңбектерін арнаған қазақтың қандай ғалымын білесіңдер?

8 слайд Есептерді тексеру: № 1505 х – қоңыздың жылдамдығы; у – құмырсқаның жылдамдығы
Описание слайда:

Есептерді тексеру: № 1505 х – қоңыздың жылдамдығы; у – құмырсқаның жылдамдығы. х + у = 120 : 12, х + у = 10, х – у = 120 : 30. х – у = 4. х=7, у=3 жауабы: 7 см/c; 3 см/c. № 1506 х – қоңыздың жылдамдығы; У – құмырсқаның жылдамдығы. х + у = 9, х + у = 9, х + у = 9, 10х + у – (10у+х)=63. 9х – 9у = 63. х – у = 7. Жауабы: у=1, х=8. Ізделінді сан – 81.

9 слайд “Қарлы кесек” ойыны Сынып оқушылары төрт топқа –А. Б. В.Г. бөлінеді. Әр үстел
Описание слайда:

“Қарлы кесек” ойыны Сынып оқушылары төрт топқа –А. Б. В.Г. бөлінеді. Әр үстелде алты оқушыдан А1, А2, А3, А4, А5, А6, А7; Б1, Б2, Б3, Б4, Б5, Б6, Б7; В1, В2, В3, В4, В5, В6, В7; Г1, Г2, Г3, Г4, Г5, Г6; отырады. Әр топ басшысыны маршрут қағазы болады. Сол арқылы әр үстелге жүре отырып, өз қызметін атқарады.

10 слайд I кезең. Әр оқушы парақта берілген сұраққа жауапты кітаптан оқып, берілген ес
Описание слайда:

I кезең. Әр оқушы парақта берілген сұраққа жауапты кітаптан оқып, берілген есепті шығарады. Әр топқа тапсырмалар беріледі.

11 слайд II кезең. Дайындалып болған соң топ басшылар келесі тәртіппен орындарын алмас
Описание слайда:

II кезең. Дайындалып болған соң топ басшылар келесі тәртіппен орындарын алмастырады. №1 үстел басына Г1 №2 үстел басына А1 №3 үстел басына Б1 №4 үстел басына В1 орналасады. Жиналған жаңа топта алғашқы топ өкілі өз тапсырмаларын және есептің шығарылуын талдайды. Әр оқушыға 2-3 минут беріледі. Тыңдаушылары сызба немесе жоспар түрінде есептің шығарылуын жазып алады.

12 слайд III кезең. 5 минут. Оқушылар алғашқы орындарына отырады. Ал А3, Б3, В3, Г3 ой
Описание слайда:

III кезең. 5 минут. Оқушылар алғашқы орындарына отырады. Ал А3, Б3, В3, Г3 ойыншылары тақтада өз есептерінің шығарылуын талдап, қорғап шығады. Компьютерден есептерінің жауабын өздері тексереді. Мұғаліммен, басқа оқушылар оқу материалын қаншалықты меңгергенің нақты сауатты баяндалғанын бақылап отырады.

13 слайд А тобының тапсырмасы: В тобының тапсырмасы: Екі айнымалысы бар сызықтық 1) Ек
Описание слайда:

А тобының тапсырмасы: В тобының тапсырмасы: Екі айнымалысы бар сызықтық 1) Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеуге анықтама беріңдер. теңдеудің бірінші қасиетін айтыңдар. 2) Теңдеудің түбірлерін табыңдар 1) Теңдеудің түбірің табыңдар: 7х-(3+2х) = х+9 3х-(10-9х)=22х 3) Теңдеулер жүйесін алмастыру 2)Теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен шешіңдер: тәсілімен шешіңдер: 2(х – 2у) = х – 8у 15+2(х+3у) = 3(4х+у) 5(х + у) = 2(х - у) + 10 2(5х - у) – 3у = 2+3(2х - у) Б тобының тапсырмасы: Г тобының тапсырмасы: Екі айнымалысы бар сызықтық 1) Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеудің шешімі дегеніміз не? теңдеулердің екінші қасиетін айтыңдар 1) Теңдеудің түбірін табыңдар: 1) Теңдеудің түбірін табыңдар: 13-(2х-5)=х-3 7(х + 6) = 4(5х + 4) 2) Теңдеулер жүйесін алмастыру 2) Теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен шешіңдер: тәсілімен шешіңдер: 2(х – 2у) = х – 8у 5(7х+2у) – 11у = 6(2х+у) + 2 5(х + у) = 2(х - у) + 10 33+3(6х – 5у) = 3(х+2у) – 5у

14 слайд Сәйкестендіру тесті
Описание слайда:

Сәйкестендіру тесті

15 слайд Деңгейлік тапсырмалар Бір қорап кәмпит және 2 орам өрік 550 г. 5 қорап кәмпит
Описание слайда:

Деңгейлік тапсырмалар Бір қорап кәмпит және 2 орам өрік 550 г. 5 қорап кәмпит және 3 орам өрік 1 кг 700 г. Бір қорап кәмпит неше грамм? Бір орам өрік неше килограмм? Екі шебердің бір күндік еңбек ақысы 2700 тг. Бірінші шебердің 5 күнгі еңбек ақысы екінші шебердің 4 күнгі еңбек ақысынан 540 тг артық. Шеберлердің әрқайсысы бір күнде неше теңге табыс табады?

16 слайд 3. Саяхатшылар 1 сағат қайықпен, 1,5 сағат катермен жүзіп, 42 км қашықтыққа б
Описание слайда:

3. Саяхатшылар 1 сағат қайықпен, 1,5 сағат катермен жүзіп, 42 км қашықтыққа барды. Катердің жылдамдығы қайықтың жылдамдығынан 4 есе ертық. Қайықтың жылдамдығын табыңдар. Катердің жылдамдығын табыңдар.

17 слайд Қаздың түлкіге  айтқан  есебі. Аң  біткеннің патшасы  арыстан ауырып жатқанд
Описание слайда:

Қаздың түлкіге  айтқан  есебі. Аң  біткеннің патшасы  арыстан ауырып жатқанда, мүләйімсіп түлкі  келіп, тамырын ұстайды. - Тақсыр, ауруыңыз  астан  екен, тамақты  талғап  ішіңіз. Көжек пен  құс  балапанының  жұмсақ еті  мың  да  бір  дауа , - деп  бұлғаңдайды. Арыстанның көжек пен  құс балапанын  маған жеткіз, - деген  бұйрығын  орындауға  келген  түлкіге, қаздиған  қалпын  бұзбаған  қаз  былай  дейді: - Арыстанға азық етіп  беретін  артық  төліміз жоқ. Егер  оған  барып, жағынам  десең : Түлкісің  аярлыққа бермейтін  дес, Көрейік  қанша  сенде  ақыл  мен  ес, Балапан, көжек  санын  өзің  тапшы. Аяқтары  тоқсан төрт, басы  отыз  бес,- дейді  де , үңгірге еніп, есігін  таспен  бекітіп  алады. Түлкі:  «Қаз   осылай  есеп  айтып  еді, мен  шеше  алмадым ?» - деп,  арыстанның  алдына  баруға дәті  шыдамады. Сонда  неше  балапан, неше  көжек  болғанын  сен  қалай  табар  едің ? Шығармашылық тапсырма

18 слайд Тірек сызба ах + by = c түріндегі теңдеу екі айнымалысы бар сызықтық теңдеу д
Описание слайда:

Тірек сызба ах + by = c түріндегі теңдеу екі айнымалысы бар сызықтық теңдеу деп аталады, мұндағы а ,b,с – қандай да бір сандар. х және у айнымалылар) 1 қасиет: Теңдеудегі қосылғыштың таңбасын қарама-қарсы таңбаға өзгертіп, оны теңдеудің бір жағынан екінші жағына көшіргенде берілген теңдеуге мәндес теңдеу шығады. 2 қасиет: Теңдеудің екі жағын да нөлден өзге бірдей санға көбейткенде немесе бөлгенде, берілген теңдеуге мәндес теңдеу шығады. Екі айнымалысы бар теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен шешу алгоритмі:  1)     Теңдеулер жүйесіндегі берілген теңдеулердің біреуінен бір айнымалыны екінші айнымалы арқылы өрнектеу керек (х-ті у арқылы немесе у-ті х арқылы). 2)     Табылған өрнекті екінші теңдеудегі осы айнымалының орнына қою керек. Сонда бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу шығады. 3)     Шыққан бір айнымалысы бар сызықтық теңдеуді шешіп, ондағы айнымалының мәнін табу керек. 4)     Табылған айнымалының мәнін екінші айнымалыны табу өрнегіндегі орнына қойып, екінші айнымалыны табу керек. 5)    Теңдеулер жүйесінің шешімі табылады.

19 слайд Үй тапсырмасы: № 1520 есеп
Описание слайда:

Үй тапсырмасы: № 1520 есеп

20 слайд Кроссворд “Математика” 2. Тақ цифрлармен аяқталатын сандар 3. Құрамында мәнін
Описание слайда:

Кроссворд “Математика” 2. Тақ цифрлармен аяқталатын сандар 3. Құрамында мәнін табу қажет болатын әрпі бар теңдік 4. Бөлгіштерінің саны еніден көп сандар 5. 1-ге және өзіне бөлінетін сандар 6. Шеңбердің бойындағы кез-келген нүктені центрмен қосатын кесінді 7. бөлшектің... 1м      2 а       3т             е      4       м        5 а       т      6     и         к     7а            

Общая информация

Номер материала: ДВ-150283

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.