Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Исследовательская работа
«Экологические проблемы и способы их решения. Отражение экологических проблем в повести В. П. Астафьева «Царь-рыба»»
Выполнили:
Учащиеся 11 класса
МОУ Петряксинской СШ
Руководитель: Басырова В.В
с.Петряксы , 2017г.
2 слайд
Цель нашей работы:
Изучение, рассмотрение, выявление экологических проблем в мире, в природе своего села, в художественном произведении В.П.Астафьева «Царь-рыба», а также определения способов решения основных проблем экологического кризиса.
3 слайд
Задачи
Сбор, изучение информации о глобальных проблемах мира, своего села
Анализ и выявление проблем в повести В.П.Астафьева «Царь-рыба»
Изучение способов решения глобальных проблем
Создание мультимедийной презентации с использованием фотографий, видео
Развитие навыков работы в парах с заданным материалом
Поднятие учеников на новый уровень осмысления глобальных проблем
Умение анализировать полученную информацию и видеть причинно-следственные связи
Обратить внимание на нравственные аспекты в рассмотрении глобальных проблем
4 слайд
Актуальность
Экологические проблемы являются актуальными и в наши дни, особенно в этом году, названным годом экологии. Мы, учащиеся 11 класса МОУ Петряксинской СШ, хотели бы своей работой привлечь внимание учащихся школы и убедить их в том, что необходимо изучать экологические проблемы, выявлять их и находить способы решения этих проблем.
5 слайд
Глобальные проблемы
Сокращение полезных ископаемых
Проблемы мирового океана
Загрязнение атмосферы
Браконьерство
Отражение экологических проблем в произведениях русских писателей
6 слайд
Сокращение полезных ископаемых
Сегодня количество полезных ископаемых стремительно уменьшается. Нефть, сланцы, уголь, торф остались нам в наследство от погибших биосфер, которые впитали в себя энергию солнца. Однако следует помнить, что примерно половина добытой человечеством нефти была выкачана из недр земли за последние 10–15 лет. Добыча и продажа полезных ископаемых стала золотой жилой, и предприниматели не заботятся о глобальной экологической ситуации. Спасти землян от потери источников энергии может только развитие альтернативных проектов: сбор энергии солнца, ветров, морских приливов, горячих земных недр и так далее.
7 слайд
Проблемы мирового океана
Как известно, мировой океан занимает 2/3 поверхности планеты и поставляет до 1/6 белков животного происхождения, которые употребляют в пищу жители Земли. Около 70% всего кислорода вырабатывается во время фотосинтеза фитопланктона. Химическое загрязнение океана крайне опасно, потому как ведет за собой оскудение водных, пищевых ресурсов, нарушение кислородного баланса в атмосфере. В течение ХХ века сильно увеличились выбросы в мировой океан неразложимых синтетических веществ, продуктов химической и военной промышленности.
8 слайд
Загрязнение атмосферы
В 60-х годах считалось, то загрязнение атмосферы характерно только для больших городов и индустриальных центров. Однако впоследствии выяснилось, что вредные выбросы могут распространяться на огромные расстояния. Загрязнение атмосферы – глобальное явление. И выброс вредных химикатов в одной стране может повлечь за собой тотальное ухудшение экологии в другой. Кислотные дожди, появляющиеся в атмосфере наносят лесу урон, сопоставимый с вырубкой
9 слайд
Браконьерство
Браконьерство-осуществление добычи животных, рыб или полезных ископаемых, используя браконьерские орудия лова и/или перечисленные в законных актах.
10 слайд
Экологические проблемы в произведениях русских писателей
В этом году мы познакомились с произведением Виктора Астафьева «Царь-рыба», которое состоит из нескольких новелл, в каждой из которых поднимается своя экологическая проблема: отношение к животным, отношение к природе или же взаимоотношения человека и природы.
11 слайд
Уха на Боганиде
В этой новелле рассказывается о том, как природа кормит человека. Дети вырастают, но при этом помнят, как они выжили благодаря «Рыбацкому артелю».
12 слайд
Царь-рыба
В этой новелле рассказывается о двух братьях, которые в силу своей жадности, себялюбия, эгоизма потеряли близких себе людей, но Царь-рыба – царь всей природы – расставляет все по местам.
13 слайд
Бойе
В этой новелле рассказывается о брате меньшем – собаке Бойе, который был кормильцем целой семьи, своего рода хранителем. Но он пал жертвой халатности и жестокости человека к природе.
14 слайд
Мусор
МУСОР — проблема, с которой ежедневно сталкивается каждый из нас в городе, поселке, на улице, в общественном транспорте, лесу, поле, на реке или озере. Все новые мусорные полигоны и стихийные свалки появляются с невероятной скоростью, несмотря на то, что многие отходы, как известно, очень долго разлагаются в природе или не разлагаются вообще. Неужели через несколько лет наша планета станет одной огромной свалкой? Этот вопрос волнует всех, в том числе учащихся 11 класса Петряксинской СШ. Так как, к нашему большому сожалению, это проблема коснулась нашего села. Около машино-тракторной мастерской есть большая свалка, в которой много мусора. И этот мусор бросили не посторонние люди из соседних сел и т.д., а сами же жители села Петряксы.
15 слайд
Пути решения
Изучить способы сортировки, переработки и утилизации мусора.
Организовать общесельский субботник с целью очистки села от мусора и устранения свалок.
16 слайд
Вывод
Многообразие и темпы развития глобальных проблем огромны и устрашающи. Однако мы, люди, в состоянии многое успеть предпринять для замедления их воздействия и даже исправления ситуации в целом, иначе человечеству останется винить лишь себя за все последующие невзгоды.
17 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 660 119 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Басырова Вера Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.