Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация на тему "Экология"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация на тему "Экология"

библиотека
материалов
Экология – наука о надорганизменных системах
Зарождение и развитие экологии Александр Гумбольд - в научном труде «Космос»...
Николай Алексеевич Северцов Труд «Периодические явления в жизни зверей, птиц...
Разделы экологии Аутэкология – изучает приспособленность организмов к условия...
Методы экологии Полевые наблюдения – применяются для характеристики природных...
Среды жизни Среда обитания – это совокупность условий живой и неживой природы...
Критерии Водная среда Наземно-воздушная среда Почвенная среда Организменная с...
Экологические факторы Абиотические факторы Биотические факторы Антропогенные...
Действие экологических факторов на организмы Раздражители – вызывают ответные...
Экологические закономерности 1. Закон оптимума (купол толерантности) Эврибион...
2. Комплексное действие факторов среды. Действие одного экологического фактор...
Свет как экологический фактор
Спектральный состав солнечной радиации
Ультрафиолетовые лучи: коротковолновые ультрафиолетовые лучи (длина волн мен...
Классификация организмов по отношению к свету Светолюбивые растения, или гели...
2. Теневыносливые растения, или факультативные гелиофиты – это растения, кото...
3. Тенелюбивые растения, или сциофиты – это растения нижних ярусов тенистых л...
Экологические группы животных по отношению к свету Дневные Сумеречные Ночные
Фотопериодизм – реакции организмов на сезонные изменения длины дня и ночи, пр...
Температура как экологический фактор
Чрезмерное повышение температуры приводит к гибели организмов: Тепловая денат...
Пойкилотермные (холоднокровные) животные – это животные, чья активность завис...
Гомойотермные (теплокровные) животные – вырабатывают тепло, как продукт биохи...
Эвритермные организмы – способны переносить колебания температуры в широких п...
Стенотермные животные – живут в условиях узких пределов перепадов температур....
Температурные приспособления растений
Сообщества и экологические системы
Карл Август Мёбиус ввел в науку в 1877 году термин биоценоз. Биоценоз, сообще...
Зооценоз – совокупность животных, составляющих сообщество. Микроценоз – сово...
Структуры сообщества Видовая структура – это его видовое разнообразие, соотно...
Пространственная структура – это распределение организмов по надземным и под...
Трофическая, или пищевая структура – это пищевые цепи, состоящие из организм...
Круговорот веществ и поток энергии
Ввел термин «Экосистема» - любая совокупность совместно обитающих организмов...
Структурные компоненты экосистемы Абиотическая среда (ЭКОТОП) Климатоп: свет,...
Трофические цепи и сети Круговорот веществ и передача энергии в экосистемах о...
37 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Экология – наука о надорганизменных системах
Описание слайда:

Экология – наука о надорганизменных системах

№ слайда 2 Зарождение и развитие экологии Александр Гумбольд - в научном труде «Космос»
Описание слайда:

Зарождение и развитие экологии Александр Гумбольд - в научном труде «Космос» (1843) впервые продемонстрировал роль климатических условий в жизни растений; Обосновал вертикальную и горизонтальную зональность растительности; Заложил экологическое направление в ботанике; Карл Францевич Рулье Основоположник экологического направления в зоологии; Впервые обратил внимание на взаимоотношения организмов в природе; Периодические изменения в жизни животных;

№ слайда 3 Николай Алексеевич Северцов Труд «Периодические явления в жизни зверей, птиц
Описание слайда:

Николай Алексеевич Северцов Труд «Периодические явления в жизни зверей, птиц и гад Воронежской губернии» (1855) Эрнст Геккель Ввел в науку термин «экология» Книга «Всеобщая морфология организмов» (1866) – сформулировал определение понятия экология. В.Н.Сукачев Разработал теорию биогеоценоза

№ слайда 4 Разделы экологии Аутэкология – изучает приспособленность организмов к условия
Описание слайда:

Разделы экологии Аутэкология – изучает приспособленность организмов к условиям существования; Синэкология – взаимное влияние организмов, их сообществ друг на друга и на неживую природу; (экология популяций, сообществ и экология систем) Общая экология – изучает общие закономерности взаимоотношений организмов с окружающей средой; Частная экология – экология систематических групп, отдельных видов, типы природных сообществ (экология тропического леса) Экология ландшафтов – разработка научных основ рационального природопользования и прогнозирования изменений окружающей среды. Промышленная экология – поиск безотходных технологий и создание экологически чистых производств; Социальная экология – влияние природной среды на человека и общества на природу; Математическая экология – рассматривает закономерности численного распределения организмов на различных природных территориях нашей планеты.

№ слайда 5 Методы экологии Полевые наблюдения – применяются для характеристики природных
Описание слайда:

Методы экологии Полевые наблюдения – применяются для характеристики природных сообществ, изучения их видового состава и взаимоотношений между организмами. Комплексные наблюдения за состоянием природы получили название – мониторинг окружающей природной среды. Эксперимент – позволяет следить за жизнью как отдельных видов организмов, так и целых природных сообществ, в которые исследователями сознательно вносятся некоторые изменения. Природные эксперименты; Лабораторные эксперименты; 3. Моделирование – дает возможность создавать модели, т.е. заместители реальных биологических объектов и процессов, исследуя которые ученые получают сведения о жизнедеятельности природных сообществ и экосистем. Реальные модели - аквариум – реальная модель экосистемы пресного водоема. Идеальные модели – могут быть вербальными и математическими.

№ слайда 6 Среды жизни Среда обитания – это совокупность условий живой и неживой природы
Описание слайда:

Среды жизни Среда обитания – это совокупность условий живой и неживой природы, в которых существует данный организм, популяция или вид и с которыми они находятся в прямых или косвенных взаимоотношениях. Водная среда Наземно-воздушная среда Почвенная среда Организменная среда

№ слайда 7 Критерии Водная среда Наземно-воздушная среда Почвенная среда Организменная с
Описание слайда:

Критерии Водная среда Наземно-воздушная среда Почвенная среда Организменная среда Плотность Давление Содержание кислорода Температура Освещенность Ароморфозы,идеоадаптацииорганизмов Примеры организмов Экологический типобитателей среды

№ слайда 8 Экологические факторы Абиотические факторы Биотические факторы Антропогенные
Описание слайда:

Экологические факторы Абиотические факторы Биотические факторы Антропогенные факторы

№ слайда 9 Действие экологических факторов на организмы Раздражители – вызывают ответные
Описание слайда:

Действие экологических факторов на организмы Раздражители – вызывают ответные реакции организмов физиологического и биохимического характера. (Понижение температуры воздуха приводит к замедлению обмена веществ у холоднокровных животных) Ограничители – экологические факторы делают невозможным существования тех или иных организмов в конкретных условиях. Модификаторы – приводят к структурно-функциональным изменениям организмов. Сигналы – информируют организмов об изменениях других факторов (длина светового дня).

№ слайда 10 Экологические закономерности 1. Закон оптимума (купол толерантности) Эврибион
Описание слайда:

Экологические закономерности 1. Закон оптимума (купол толерантности) Эврибионты – это организмы, способные выдерживать значительные отклонения от биологического оптимума, т.е. обладают экологической пластичностью, или экологической валентностью. (Пр. Серебристый карась) Стенобионты – это организмы, не выдерживающие отклонения от биологического оптимума. (Пр. ручьевая форель)

№ слайда 11 2. Комплексное действие факторов среды. Действие одного экологического фактор
Описание слайда:

2. Комплексное действие факторов среды. Действие одного экологического фактора зависит от действия другого. Пределы выносливости в отношении одного фактора могут изменяться под воздействием другого. 3. Закон минимума Юстуса Либиха (1840 г) Существуют лимитирующие факторы, значения которых выходят за пределы выносливости организма, что делает невозможным его существование в данных условиях. Вывод: экологические факторы, находясь в тесной связи и непрерывном взаимодействии друг с другом, обуславливают распространение организмов на Земле.

№ слайда 12 Свет как экологический фактор
Описание слайда:

Свет как экологический фактор

№ слайда 13 Спектральный состав солнечной радиации
Описание слайда:

Спектральный состав солнечной радиации

№ слайда 14 Ультрафиолетовые лучи: коротковолновые ультрафиолетовые лучи (длина волн мен
Описание слайда:

Ультрафиолетовые лучи: коротковолновые ультрафиолетовые лучи (длина волн менее 290 нм) – губительны для всего живого и задерживаются озоновым слоем. Длинноволновые ультрафиолетовые лучи (длина волн 290-380 нм) достигают поверхности Земли. оказывают сильное бактерицидное воздействие; выработка витамина D, влияющего на кальциевый обмен. Инфракрасные лучи (длина волн 750 нм): основной источник тепловой энергии; вызывает нагревание тел организмов; увеличивают испарение через покровы тела воды и пота; создают благоприятные условия для поглощения углекислого газа через устьица. Видимая часть солнечного спектра (длина волн 400-750 нм): фотосинтез растений и цианобактерий; ориентировка многих животных в окружающей среде;

№ слайда 15 Классификация организмов по отношению к свету Светолюбивые растения, или гели
Описание слайда:

Классификация организмов по отношению к свету Светолюбивые растения, или гелиофиты – это растения открытых мест обитания с обильным солнечным освещением. Имеют укороченные побеги, сильно рассеченные листья, большое число устьиц в эпидермисе, хорошо развита механическая и запасающая ткани. Луговые и степные растения.

№ слайда 16 2. Теневыносливые растения, или факультативные гелиофиты – это растения, кото
Описание слайда:

2. Теневыносливые растения, или факультативные гелиофиты – это растения, которые лучше растут на свету, но способны выдерживать и его недостаток. Листья двух видов: теневые и световые. Сирень обыкновенная, липа сердцелистная, земляника лесная, многие травы.

№ слайда 17 3. Тенелюбивые растения, или сциофиты – это растения нижних ярусов тенистых л
Описание слайда:

3. Тенелюбивые растения, или сциофиты – это растения нижних ярусов тенистых лесов и глубоководных участков водоемов. Побеги вытянутые, листья темно-зеленого цвета, крупные и тонкие. Хлоропластов меньше, но они крупнее по размерам. Мхи, плауны, кислица, красные и бурые водоросли.

№ слайда 18 Экологические группы животных по отношению к свету Дневные Сумеречные Ночные
Описание слайда:

Экологические группы животных по отношению к свету Дневные Сумеречные Ночные

№ слайда 19 Фотопериодизм – реакции организмов на сезонные изменения длины дня и ночи, пр
Описание слайда:

Фотопериодизм – реакции организмов на сезонные изменения длины дня и ночи, проявляющиеся в колебании интенсивности и характера физиологических процессов. Длиннодневные растения Лук, овес, морковь, пшеница, ячмень, лен и др. Для цветения и плодоношения требуется освещенность не менее 12 часов в сутки. Короткодневные растения Хризантемы, георгины, кукуруза, хлопчатник, капуста и др. Необходим темный период не менее 12 часов в сутки. Нейтральные растения Бархатцы, виноград, флоксы, гречиха, сирень и др. Не реагируют на изменения длины дня и ночи.

№ слайда 20 Температура как экологический фактор
Описание слайда:

Температура как экологический фактор

№ слайда 21 Чрезмерное повышение температуры приводит к гибели организмов: Тепловая денат
Описание слайда:

Чрезмерное повышение температуры приводит к гибели организмов: Тепловая денатурация белковых молекул; Нарушение деятельности ферментов; Окисление веществ; Чрезмерное понижение температуры ниже 0° С: Образование из молекул воды кристаллов льда; Разрушение клеточных мембран. Термофильные водоросли +85…+87 °С

№ слайда 22 Пойкилотермные (холоднокровные) животные – это животные, чья активность завис
Описание слайда:

Пойкилотермные (холоднокровные) животные – это животные, чья активность зависит от тепла, поступающего в организм извне, а температура тела – от значений температуры окружающей среды и энергетического баланса (соотношение поглощенного и отданного телом тепла). микроорганизмы; растения; беспозвоночные животные; рыбы; земноводные; пресмыкающиеся.

№ слайда 23 Гомойотермные (теплокровные) животные – вырабатывают тепло, как продукт биохи
Описание слайда:

Гомойотермные (теплокровные) животные – вырабатывают тепло, как продукт биохимических реакций, поддерживая температуру тела на постоянном уровне независимо от температуры окружающей среды. Птицы; Млекопитающие.

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Эвритермные организмы – способны переносить колебания температуры в широких п
Описание слайда:

Эвритермные организмы – способны переносить колебания температуры в широких пределах.

№ слайда 26 Стенотермные животные – живут в условиях узких пределов перепадов температур.
Описание слайда:

Стенотермные животные – живут в условиях узких пределов перепадов температур. теплолюбивые; холодолюбивые.

№ слайда 27 Температурные приспособления растений
Описание слайда:

Температурные приспособления растений

№ слайда 28 Сообщества и экологические системы
Описание слайда:

Сообщества и экологические системы

№ слайда 29 Карл Август Мёбиус ввел в науку в 1877 году термин биоценоз. Биоценоз, сообще
Описание слайда:

Карл Август Мёбиус ввел в науку в 1877 году термин биоценоз. Биоценоз, сообщество организмов - исторически сложившаяся совокупность обитающих на определенной территории взаимосвязанных популяций растений, животных, грибов и микроорганизмов. Биоценоз складывается из готовых частей – популяций видов. Размеры конкретного биоценоза определяются условиями его абиотической среды – биотопом – однородным участком суши или водоема, на котором он существует достаточно длительное время. Компоненты биотической среды биоценоза Фитоценоз – совокупность растений, образующих сообщество, является средообразователем. Уменьшают силу ветра Образуют тень Снижают суточные перепады температура Выделяют кислород Образуют листовой опад

№ слайда 30 Зооценоз – совокупность животных, составляющих сообщество. Микроценоз – сово
Описание слайда:

Зооценоз – совокупность животных, составляющих сообщество. Микроценоз – совокупность микроорганизмов сообщества, связанные как с растениями так и с животными. Бактерии – паразиты Бактерии – симбионты Бактерии – сапротрофы и плесневые грибы. Примеры биоценозов: Трухлявый пень Упавшее дерево Лесная поляна Осоковое болото Смешанный лес Пресный водоем Более мелкие сообщества входят в состав более крупных.

№ слайда 31 Структуры сообщества Видовая структура – это его видовое разнообразие, соотно
Описание слайда:

Структуры сообщества Видовая структура – это его видовое разнообразие, соотношение видов по численности и плотности популяции. (Зависит от условий среды) Виды, преобладающие по численности в сообществе называют эдификаторами. Они создают среду обитания для других организмов. Чем специфичней условия среды, тем беднее видовой состав сообщества и выше численность отдельных видов.

№ слайда 32 Пространственная структура – это распределение организмов по надземным и под
Описание слайда:

Пространственная структура – это распределение организмов по надземным и подземным ярусам сообщества. Ярусность – связана с приспособлением организмов к наиболее полному использованию ресурсов среду. Мозаичность – горизонтальное распределение организмов в сообществе.

№ слайда 33 Трофическая, или пищевая структура – это пищевые цепи, состоящие из организм
Описание слайда:

Трофическая, или пищевая структура – это пищевые цепи, состоящие из организмов, находящихся в трофических связях друг с другом. Связи между организмами в биоценозе Трофические связи – пищевые связи в биоценозе Топические связи - возникают в том случае, когда одни организмы создают среду обитания для других. Форические связи – когда одни организмы биоценоза участвуют в расселении и распространении других. Фабрические связи – использование одними организмами продуктов жизнедеятельности или мертвых останков других организмов для строительства гнезда или жилища.

№ слайда 34 Круговорот веществ и поток энергии
Описание слайда:

Круговорот веществ и поток энергии

№ слайда 35 Ввел термин «Экосистема» - любая совокупность совместно обитающих организмов
Описание слайда:

Ввел термин «Экосистема» - любая совокупность совместно обитающих организмов и неорганических компонентов, при взаимодействии которых осуществляется круговорот веществ и превращение энергии. Ввел понятие «биогеоценоз» - это природная экосистема, границы которой определены фитоценозом, т.е. растительным сообществом. (Ельник, дубрава, сфагновое болото и т.д.)

№ слайда 36 Структурные компоненты экосистемы Абиотическая среда (ЭКОТОП) Климатоп: свет,
Описание слайда:

Структурные компоненты экосистемы Абиотическая среда (ЭКОТОП) Климатоп: свет, температура, влажность и т.д. Эдафотоп: почва, грунт. Биоценоз: Продуценты (производители) Консументы (потребители) Редуценты (разлагатели, деструкторы)

№ слайда 37 Трофические цепи и сети Круговорот веществ и передача энергии в экосистемах о
Описание слайда:

Трофические цепи и сети Круговорот веществ и передача энергии в экосистемах осуществляется по трофическим (пищевым) цепям. Различают два типа цепей: Пастбищные (цепи выедания) цепи; Детритные (цепи разложения) цепи.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.08.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров546
Номер материала ДA-020677
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх