Презентация на тему: "Эссе воспитателя"

• 1 слайд

  Эссе воспитателя МАДОУ «Карамелька» № 2 Московской области, город Щелково Бородулиной Татьяны Сергеевны

• 2 слайд

  Как трудно быть «дневною» мамой Для двух десятков малышей дневная мама! – как ни странно, Но это так подходит ей!!! В. Саврасов

• 3 слайд

  Воспитатель – что это за слово, почему так названо оно? На слух кажется такое простое, но сколько смысла вложено в него!!! Для начала воспитатель – это прежде всего, просто человек, Любовь к детям – вот его дорога и не се\вернет он с нее вовек! Воспитатель – человек от бога, все уже заложено в нем Доброта, чистота, вера в каждого и еще забота обо всем! Воспитатель – ЧЕЛОВЕК – профессионал, ему знакомы и теория, и практика, Свое сердце он отдал – для него это и реальность, и романтика! Воспитатель…всего не перечесть, говорить об этом можно много: здесь и личные, и профессиональные качества есть. Но главное из них – о детях забота!

• 4 слайд

  На свете есть тысячи профессий, все они нужные и интересные. Но каждый человек выбирает ту профессия которая ему ближе по природе, которая соответствует его способностям и наклонностям, находит свое призвание. Почему я выбрала эту профессию? Ответ на этот вопрос очень прост: это не просто профессия или работа – это призвание, образ жизни, состояние души. Каждый дорогу в жизни выбирает сам. С самого детства мне нравилось возиться с малышами; для младших сестер придумывала развлечения, проводила игры, устраивала разные конкурсы, мне казалось что среди множества профессий на земле эта профессия – самая интересная и привлекательная. Сказать, что моя работа это - праздник, трудно, да бывает сложно, иногда порой опускаются руки, но стоит маленькому человечку улыбнуться тебе и все ты понимаешь, что просто не в силах предать его.

• 5 слайд

  В детском саду не бывает скучно: что ни день, то новость, новое открытие. Ни дня без приключений. А если серьезно, то для тетей мы становимся вторыми мамами. Мне очень приятно , когда ребенок, увидев меня, идет в детский сад с радостью, без слез, а уходя домой, говорит: «Как сегодня было много интересного на занятиях» Быть воспитателем – значит иметь терпение, сострадание, это значит любить, понимать и чувствовать ребенка, принимать его таким какой он есть, не подавляя личности, самостоятельности, активности, одним словом, уважать право ребенка – быть самим собой. По сути, это дети, которые не являются родственниками, но про которых начинаешь говорить – «мои дети», радуешься достижениям каждого ребенка. Ты видишь улыбки детей и счастливые лица их родителей. И хочется верить, что отдавая частицу своей души и своего сердца в каждого ребенка я делаю этот мир добрее лучше и прекраснее… К. Гельвеций говорил: «Воспитатель – то волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников».

• 6 слайд

  Каким должен быть воспитатель? Каким быть должен воспитатель? Конечно, добрым должен быть! Любить детей, любить ученье, свою профессию любить! Каким быть должен воспитатель? Конечно, щедрым должен быть! Всего себя без сожаленья он должен детям подарить! Воспитатели – люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят их в свой мир. Самое главное в нашей профессии- любить детей, любить просто так, ни за что, отдавая им свое сердце. Современный воспитатель должен любить детей, т.к воспитание – длительный процесс, требующий большого терпения и душевной щедрости. Ум и доброта должны быть присуще каждому воспитателю. «Ум без доброты – что голова без сердца. А доброта без ума – что сердце без головы» Воспитатель должен, обязан совершенствовать свое мастерство, ежедневно пополнять свое образование, должен идти вперед, осваивать инновационные технологии, нетрадиционные методы воспитания и обучения

• 7 слайд

  Я стараюсь находить время для того, чтобы приобрести новые знания, умения в области приобретения положительных качеств и навыков. Во мне всегда присутствует тяга передавать свои знания окружающим тебя людям. Главное в моей профессии намечать цели и с оптимизмом достигать их. Каждый день рано утром встаю, И иду в свой родной детский сад. Утро дарит мне нежность свою, Я с улыбкой встречаю ребят!!! На своих занятиях я стараюсь использовать разнообразные дидактические материалы, которые помогают детям лучше усваивать пройденный материал, но главным видом деятельности все же является – ИГРА.

• 8 слайд

  Мои принципы работы: * Не быть назойливой : у каждого сой мир интересов и увлечений; *Давать детям больше самостоятельности и права выбора; * Уметь вставать в позицию ребенка, видеть в нем личность, индивидуальность; * Помогать ребенку быть социально значимым и успешным; * Не развлекательность, а занимательность и увлечение как основа эмоционального тона занятия; * Все новое – это интересно!!! Я созидатель!!!! Не зря детей называют «цветами жизни», а воспитателей - «садовницами». Труд воспитателя можно сравнить с трудом садовника, выращивающего различные растения. Одно растение любит свет солнца, другое прохладную тень; одно любит берег ручья, другое – горную вершину; одно произрастает на песчаной почве, другое – на жирной, глинистой. Каждому нужен особый, только для него подходящий уход, иначе оно не достигнет совершенства в своем развитии .Так и в моей работе каждому ребенку необходима любовь, понимание его индивидуальности. И мне доверено «сеять » разумное, доброе вечное в маленькие души самых прекрасных сокровищ на Земле!

• 9 слайд

  Я - воспитатель! Я педагог! Каков же итог? Его сложно подвести, потому-то у гордости за профессию воспитателя есть начало и нет конца… Я воспитатель и этим горжусь, Что вместе с детьми жить на свете учусь, Да, я актриса многих ролей. Но главная роль заменять матерей!!!