Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Презентации / Презентация на тему "Этапы и формы организации работы учащихся и родителей над проектом"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Презентация на тему "Этапы и формы организации работы учащихся и родителей над проектом"

библиотека
материалов
Этапы и формы организации работы учащихся и родителей над проектом Выполнил:...
Образовательным организациям в современных условиях требуются такие методы об...
Одна из форм в образовательной деятельности - «метод проектов»
Этапы работы над проектом: 1. Проблематизация необходимо оценить имеющиеся об...
2. Целеполагание проблема преобразуется в личностно- значимую цель и приобре...
3. Планирование ясные очертания приобретает не только отдаленная цель, но и б...
4. Реализация плана - повышается мотив к деятельности; - поддержание педагого...
5. Самооценка. Рефлексия сравнение полученного результата со своим замыслом;...
Основные этапы работы над проектом Проблематизация Целеполагание Планирование...
В ходе работы над проектом необходимо обратить внимание: Достижение цели прое...
Проект «Я помню! Я горжусь!» (Создание Книги Памяти) Новизна проекта заключа...
Цель: Воспитание гражданственности, патриотизма через повышение интереса к ис...
Участники проекта: Учащиеся Родители учащихся Педагоги
1 этап Проблематизация. Погружение в проект. На данном этапе осуществлялась с...
2 этап Целеполагание На данном этапе: проблема преобразуется в личностно- зна...
3 этап Планирование ясные очертания приобретает не только отдаленная цель, но...
4 этап Реализация плана На этом этапе родители учащихся: - активные участники...
5 этап Самооценка и рефлексия
Самопрезентация
Результаты проекта
Какова роль участия родителей в проектной деятельности? Что дает участие учащ...
6. Ребенок ощущает себя значимым в группе сверстников, видит свой вклад в общ...
«Мои ученики будут узнавать новое, не от меня, они будут открывать это новое...
Спасибо за внимание!
24 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Этапы и формы организации работы учащихся и родителей над проектом Выполнил:
Описание слайда:

Этапы и формы организации работы учащихся и родителей над проектом Выполнил: Кулагина Ирина Леонидовна, заведующий структурным подразделением, МБУ ДО «Арина»

№ слайда 2 Образовательным организациям в современных условиях требуются такие методы об
Описание слайда:

Образовательным организациям в современных условиях требуются такие методы обучения, которые: формировали бы активную, самостоятельную и инициативную позицию учащихся в обучении; развивали бы в первую очередь общеучебные умения и навыки: исследовательские, рефлексивные, самооценочные; были бы приоритетно нацелены на развитие познавательного интереса учащихся.

№ слайда 3 Одна из форм в образовательной деятельности - «метод проектов»
Описание слайда:

Одна из форм в образовательной деятельности - «метод проектов»

№ слайда 4 Этапы работы над проектом: 1. Проблематизация необходимо оценить имеющиеся об
Описание слайда:

Этапы работы над проектом: 1. Проблематизация необходимо оценить имеющиеся обстоятельства; сформулировать проблему; возникает первичный мотив к деятельности; вызывает стремление преодолеть дисгармонию; возникает своеобразное «присвоение» учащимся проблемы, наделение ее личностным смыслом.

№ слайда 5 2. Целеполагание проблема преобразуется в личностно- значимую цель и приобре
Описание слайда:

2. Целеполагание проблема преобразуется в личностно- значимую цель и приобретает образ ожидаемого результата; укрепляется мотив к деятельности; - наличие исходной проблемы и понимание конечной цели заставляют приступить к деятельности

№ слайда 6 3. Планирование ясные очертания приобретает не только отдаленная цель, но и б
Описание слайда:

3. Планирование ясные очертания приобретает не только отдаленная цель, но и ближайшие шаги; энтузиазм и ощущение новизны и значимости предстоящей работы притупляются; может несколько снизиться мотив к деятельности; составляется план работы; выбираются ресурсы; осмысливается цель

№ слайда 7 4. Реализация плана - повышается мотив к деятельности; - поддержание педагого
Описание слайда:

4. Реализация плана - повышается мотив к деятельности; - поддержание педагогом мотива к деятельности; учет личностных качеств участника проекта; - выполнение запланированных действий, направленных на достижение конечной цели

№ слайда 8 5. Самооценка. Рефлексия сравнение полученного результата со своим замыслом;
Описание слайда:

5. Самооценка. Рефлексия сравнение полученного результата со своим замыслом; если есть возможность, внести исправления; осмысление, анализ допущенных ошибок, попыток увидеть перспективу работы; оценка своих достижений, чувств и эмоций; необходимо оценить, какие изменения произошли в нем самом; оценить, чему он научился, что узнал; оценить, как изменился взгляд на проблему; оценить, какой жизненный опыт приобрел.

№ слайда 9 Основные этапы работы над проектом Проблематизация Целеполагание Планирование
Описание слайда:

Основные этапы работы над проектом Проблематизация Целеполагание Планирование Реализация Рефлексия Презентация Самопрезентация

№ слайда 10 В ходе работы над проектом необходимо обратить внимание: Достижение цели прое
Описание слайда:

В ходе работы над проектом необходимо обратить внимание: Достижение цели проекта должно способствовать преодолению исходной проблемы. Проектный продукт должен представлять собой воплощение найденного автором способа решения проблемы проекта, причем это должен быть оптимальный способ, то есть наиболее эффективный и экономичный. Разработанный план обязательно должен вести к цели проекта. Неизменной всегда должна оставаться цель проекта

№ слайда 11 Проект «Я помню! Я горжусь!» (Создание Книги Памяти) Новизна проекта заключа
Описание слайда:

Проект «Я помню! Я горжусь!» (Создание Книги Памяти) Новизна проекта заключается во включении учащихся и родителей в активные формы работы структурного подразделения – детский (подростковый) клуб «Созвездие».

№ слайда 12 Цель: Воспитание гражданственности, патриотизма через повышение интереса к ис
Описание слайда:

Цель: Воспитание гражданственности, патриотизма через повышение интереса к истории Родины, к изучению событий Великой Отечественной войны. Задачи: Повысить мотивацию к изучению исторического подвига своего народа, познавательной активности и самореализации учащихся; Воспитывать у учащихся чувство благодарности, почтения и уважения к старшему поколению; Создать условия для формирования взглядов, убеждений, ценностных ориентаций, мотивации поведения через социально-значимую результативную деятельность; Создать условия для укрепления общих интересов в семьях путем привлечения детей и взрослых к сбору и изучению информации о героическом прошлом своих близких и родных; Воспитывать у учащихся чувство гордости за своё Отечество

№ слайда 13 Участники проекта: Учащиеся Родители учащихся Педагоги
Описание слайда:

Участники проекта: Учащиеся Родители учащихся Педагоги

№ слайда 14 1 этап Проблематизация. Погружение в проект. На данном этапе осуществлялась с
Описание слайда:

1 этап Проблематизация. Погружение в проект. На данном этапе осуществлялась следующая деятельность: - среди учащихся было проведено анкетирование (Анкеты «Что я знаю о Великой Отечественной войне» и «Ветеран, живущий рядом»). - диагностика результатов анкетирования. Для сбора данных по анкетированию были привлечены родители учащихся. - изучаются традиции, микроклимат в семьях учащихся. Для этого использовались такие методы, как социальный опрос среди родителей, привлечение родителей к участию в семейных программах. - была сформирована проблема: Практически во всех семьях есть родственники, участники Великой Отечественной войны, но дети и подростки почти ничего о них не знают, не знают, где они воевали, как, имеют ли награды и т.д.

№ слайда 15 2 этап Целеполагание На данном этапе: проблема преобразуется в личностно- зна
Описание слайда:

2 этап Целеполагание На данном этапе: проблема преобразуется в личностно- значимую цель; проблема приобретает образ ожидаемого результата, который в дальнейшем воплотится в проектном продукте; намечен конечный продукт проекта «Я помню! Я горжусь!» - Книга Памяти.

№ слайда 16 3 этап Планирование ясные очертания приобретает не только отдаленная цель, но
Описание слайда:

3 этап Планирование ясные очертания приобретает не только отдаленная цель, но и ближайшие шаги; в результате анкетирования было выяснено, что дети очень мало знают о Великой Отечественной войне, о героях войны, о подвигах, которые они совершили; поэтому помимо непосредственного сбора данных о ветеранах ВОВ, своих родственников, для учащихся и их родителей были запланированы мероприятия, направленные на расширение знаний детей о ВОВ.

№ слайда 17 4 этап Реализация плана На этом этапе родители учащихся: - активные участники
Описание слайда:

4 этап Реализация плана На этом этапе родители учащихся: - активные участники проекта; - оказывали помощь детям в сборе информации об участниках войны, родных и близких; беседовали с близкими, родственниками, ветеранами; изучали вместе с детьми материалы в Интернете, другими словами, занимались исследовательской деятельностью совместно с детьми; вместе с педагогами и учащимися работали по созданию эскиза Книги Памяти; подбирали материал для оформления; - помогали в оформлении материалов проектной деятельности; - следили за соблюдением временных рамок этапов деятельности; - принимали участие в мероприятиях совместно с детьми: Интеллектуальный конкурс «Что? Где? Когда? («Во имя великой Победы»); Праздничная программа «Цветы цвета хаки»; Праздничная программа «Салют Победы».

№ слайда 18 5 этап Самооценка и рефлексия
Описание слайда:

5 этап Самооценка и рефлексия

№ слайда 19 Самопрезентация
Описание слайда:

Самопрезентация

№ слайда 20 Результаты проекта
Описание слайда:

Результаты проекта

№ слайда 21 Какова роль участия родителей в проектной деятельности? Что дает участие учащ
Описание слайда:

Какова роль участия родителей в проектной деятельности? Что дает участие учащимся и их родителям? Это возможность: 1.Обучить учащихся: выявлять и формулировать проблемы; проводить их анализ; находить необходимые источники информации для выработки вариантов решения проблемы; находить конкретные собственные пути  решения проблем; применять полученную информацию для решения поставленных задач. 2.Развивать исследовательские умения. 3.Обеспечить механизм развития критического мышления ребенка, умения искать путь решения поставленной задачи. 4.Развивать у учащихся умение творчески подходить к способу подачи материала. 5.Развивать у учащихся «командный дух» и «чувство локтя»; коммуникабельность и умение сотрудничать.

№ слайда 22 6. Ребенок ощущает себя значимым в группе сверстников, видит свой вклад в общ
Описание слайда:

6. Ребенок ощущает себя значимым в группе сверстников, видит свой вклад в общее дело, радуется своим успехам. 7.Способствовать повышению личной уверенности каждого участника проектного обучения. 8. Способствовать повышению самооценки ребенка. 9. Повышать самостоятельную активность детей 10. Развивать творческое мышление, умение детей самостоятельно, разными способами находить информацию. 11. Показать публично достигнутый результат. 12. Реализовать творческое сотрудничество педагога, учащегося и родителя. 13. Сделать образовательную систему открытой для активного участия родителей. 14. Решать задачи социализации детей, при которой семья ребенка не остается в стороне, а принимает активное участие в жизни учреждения. 15. Дает возможность родителям больше времени проводить с детьми. Они становятся ближе к ним, лучше понимают проблемы своих детей.

№ слайда 23 «Мои ученики будут узнавать новое, не от меня, они будут открывать это новое
Описание слайда:

«Мои ученики будут узнавать новое, не от меня, они будут открывать это новое сами. Моя главная задача – помочь им раскрыться, развить собственные идеи» И.Г. Песталоцци

№ слайда 24 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Автор
Дата добавления 12.05.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Презентации
Просмотров75
Номер материала ДБ-078112
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх