Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация на тему: "Это наша с тобой судьба"

Презентация по музыке "Судьба человеческая - судьба народная" для 7 класса

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
5391
376
10.11.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Иванова Елена Ивановна

заместитель директора

Презентация по музыке "Судьба человеческая - судьба народная" для 7 класса По новой программе Презентация состоит из 16 слайдов Опера «Иван Сусанин». Новая эпоха в русском музыкальном искусстве Опера Михаила Ивановича Глинки «Иван Сусанин» (»Жизнь за царя») вызывает у многих поколений слушателей чувство сопричастности к истории своего народа. В опере раскрывается величие души Ивана Сусанина – гражданина, преданного Родине, отца, любящего свою семью. Сюжет оперы был предложен В. А. Жуковским. Образ героя-крестьянина, отдавшего жизнь за Родину, за царя, говоря словами М. И. Глинки, «сразу же врезался в воображение» и определил весь облик будущей оперы-трагедии Драматургия оперы основана на конфликтном противостоянии двух сил, развитии контрастных музыкальных тем: русской песенности и польской танцевально-инструментальной музыки. Композитор сочинял оперу как симфоническую музыку. Большая часть оперы была написана раньше слов, так как первой мыслью Глинки было написать три большие картины: сельскую сцену, сцену с поляками и торжество. В I действии на сцене разворачивается картина мирной жизни поселян семьи Сусанина. Антонида, дочь главного героя, ожидает своего жениха. Сусанин, крестьяне и воины-ополченцы поют о том, что пора для свадьбы придёт, поляки будут разбиты и над Русью встанет заря спасения. II действие происходит в замке короля Сигизмунда. Здесь раскрывается обобщённый образ польских завоевателей, предвкушающих победу. В III действии раскрывается основной конфликт оперы: впервые показано столкновение с врагами мужественного русского крестьянина IV действие. В сцене у монастырского посада Ваня пытается разбудить спящих ополченцев, чтобы сообщить им о приходе поляков. «Родина моя! Русская Земля!» Сцена в лесу – гибель Сусанина. Она открывается хором поляков, в котором воинственные темы польской мазурки приобретают характер трагического оцепенения и безнадёжности. Контрастом теме поляков звучит речитатив и ария - молитва Ивана Сусанина Эпилог. Москва. Народ гуляет в праздничных одеяниях. Заключительный хор «Славься!» С оперы «Иван Сусанин» М. А. Глинки началась новая эпоха в русском музыкальном искусстве, определился весь путь развития оперного жанра России. Русскому композитору удалось впервые «возвысить народный напев до трагедии». Историческая опера с этого времени является прежде всего драмой народа Разработка полностью соответствует последним изменениям в федеральных образовательных стандартах, обеспечивая актуальность и соответствие требованиям времени. Это готовое решение для урока музыки, занятияй внеурочной деятельности или дополнительного образования. Вся необходимая информация представлена кратко и доступно на слайдах.

Краткое описание методической разработки

Презентация по музыке "Судьба человеческая - судьба народная" для 7 класса

 

По новой программе 
 

Презентация состоит из 16 слайдов

  • Опера «Иван Сусанин». Новая эпоха в русском музыкальном искусстве
  • Опера Михаила Ивановича Глинки «Иван Сусанин» (»Жизнь за царя») вызывает у многих поколений слушателей чувство сопричастности к истории своего народа.

В опере раскрывается величие души Ивана Сусанина – гражданина, преданного Родине, отца, любящего свою семью.

  • Сюжет оперы был предложен В. А. Жуковским.

Образ героя-крестьянина, отдавшего жизнь за Родину, за царя, говоря словами М. И. Глинки, «сразу же врезался в воображение» и определил весь облик будущей оперы-трагедии

  • Драматургия оперы основана на конфликтном противостоянии двух сил, развитии контрастных музыкальных тем: русской песенности и польской танцевально-инструментальной музыки.

Композитор сочинял оперу как симфоническую музыку. Большая часть оперы была написана раньше слов, так как первой мыслью Глинки было написать три большие картины: сельскую сцену, сцену с поляками и торжество.

  • В I действии на сцене разворачивается картина мирной жизни поселян семьи Сусанина. Антонида, дочь главного героя, ожидает своего жениха.

Сусанин, крестьяне и воины-ополченцы поют о том, что пора для свадьбы придёт, поляки будут разбиты и над Русью встанет заря спасения.

  • II действие происходит в замке короля Сигизмунда. Здесь раскрывается обобщённый образ польских завоевателей, предвкушающих победу.
  • В III действии раскрывается основной конфликт оперы: впервые показано столкновение с врагами мужественного русского крестьянина 
  • IV действие. В сцене у монастырского посада Ваня пытается разбудить спящих ополченцев, чтобы сообщить им о приходе поляков.
  • «Родина моя! Русская Земля!» Сцена в лесу – гибель Сусанина.

Она открывается хором поляков, в котором воинственные темы польской мазурки приобретают характер трагического оцепенения и безнадёжности.

Контрастом теме поляков звучит речитатив и ария  - молитва Ивана Сусанина

  • Эпилог. Москва. Народ гуляет в праздничных одеяниях. Заключительный хор «Славься!»
  • С оперы «Иван Сусанин» М. А. Глинки началась новая эпоха в русском музыкальном искусстве, определился весь путь развития оперного жанра  России.

Русскому композитору удалось впервые «возвысить народный напев до трагедии».

Историческая опера с этого времени является прежде всего драмой народа

 

Разработка полностью соответствует последним изменениям в федеральных образовательных стандартах, обеспечивая актуальность и соответствие требованиям времени. Это готовое решение для урока музыки, занятияй внеурочной деятельности или дополнительного образования. Вся необходимая информация представлена кратко и доступно на слайдах.

Развернуть описание

Презентация на тему: "Это наша с тобой судьба"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация на тему: "Это наша с тобой судьба"" Смотреть ещё 5 937 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ПРЕЗЕНТАЦИЯ
 НА ТЕМУ:
 «ЭТО НАША С ТОБОЙ СУДЬБА»

    1 слайд

    ПРЕЗЕНТАЦИЯ
    НА ТЕМУ:
    «ЭТО НАША С ТОБОЙ СУДЬБА»

  • Это наша с тобой              судьба.

    2 слайд

    Это наша с тобой
    судьба.

  • 65 лет назад  9 мая прогремел салют в честь победы в Великой Отечественной во...

    3 слайд

    65 лет назад 9 мая прогремел салют в честь победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг, но отзвуки той войны до сих пор живут в каждом сердце. Нет такой семьи, которую не затронула бы война. Как ждали писем с фронта, эти маленькие желтые треугольнички были залогом того, что приславший их: муж, сын, брат, любимый жив и здоров, а значит, есть надежда увидеть его живым. Было так страшно, когда переставали приходит с фронта письма, значит, человек пропал без вести или убит.

  • 4 слайд

  • На рассвете 22 июня, в один из самых длинных дней в году, Германия начала вой...

    5 слайд

    На рассвете 22 июня, в один из самых длинных дней в году, Германия начала войну против Советского Союза. В 3 часа 30 минут части Красной армии были атакованы немецкими войсками на всём протяжении границы. В ранний предрассветный час 22 июня 1941 года ночные наряды и дозоры пограничников, которые охраняли западный государственный рубеж Советской страны, заметили странное небесное явление. Там, впереди, за пограничной чертой, над захваченной гитлеровцами землей Польши, далеко, на западном крае чуть светлеющего предутреннего неба, среди уже потускневших звезд самой короткой летней ночи вдруг появились какие-то новые, невиданные звезды. Непривычно яркие и разноцветные, как огни фейерверка – то красные, то зеленые, – они не стояли неподвижно, но медленно и безостановочно плыли сюда, к востоку, прокладывая свой путь среди гаснущих ночных звезд. Они усеяли собой весь горизонт, сколько видел глаз, и вместе с их появлением оттуда, с запада, донесся рокот множества моторов.

  • Этот рокот быстро нарастал, заполняя собою все вокруг, и наконец разноцветные...

    6 слайд

    Этот рокот быстро нарастал, заполняя собою все вокруг, и наконец разноцветные огоньки проплыли в небе над головой дозорных, пересекая невидимую линию воздушной границы. Сотни германских самолетов с зажженными бортовыми огнями стремительно вторглись в воздушное пространство Советского Союза.
    И, прежде чем пограничники, охваченные внезапной зловещей тревогой, успели осознать смысл этого непонятного и дерзкого вторжения, предрассветная полумгла на западе озарилась мгновенно взблеснувшей зарницей, яростные вражеские отряды

  • "И пред глазами сорок первый, Внезапно прерванный войной, Врагу навстречу ш...

    7 слайд

    "И пред глазами сорок первый,
    Внезапно прерванный войной,
    Врагу навстречу шли резервы,
    На Запад, часто сразу в бой!"
    Ким Добкин

  • 8 слайд

  • 9 слайд

  • Прошла война,Прошла страда,Но боль взывает к людям.Давайте, люди, никогда...

    10 слайд


    Прошла война,
    Прошла страда,
    Но боль взывает к людям.
    Давайте, люди, никогда
    Об этом не забудем.
    А. Твардовский.

  • О память, память!Искрою во мглеТо высверкнет, то снова замирает Живут не то...

    11 слайд

    О память, память!
    Искрою во мгле
    То высверкнет, то снова замирает Живут не только миром на земле
    за мир, однако, умирают.

  • 12 слайд

  • 13 слайд

  • Война – жестче нету слова.Война –печальней нету слова.Война – светлее нету...

    14 слайд

    Война – жестче нету слова.
    Война –печальней нету слова.
    Война – светлее нету слова.
    В тоске и славе этих лет.
    А. Твардовский.

  • 15 слайд

  • Говорят доверчивы, как дети. 
Говорят: нет горя у детей…
А на фотографии в га...

    16 слайд

    Говорят доверчивы, как дети.
    Говорят: нет горя у детей…
    А на фотографии в газете
    У девчушки – руки без кистей.
    Девочка с красивыми глазами
    Смотрит удивлённо на людей:
    Вы же говорили это сами –
    Не бывает горя у детей…

  • Сколько горя принесла               ВОЙНА!

    17 слайд

    Сколько горя принесла
    ВОЙНА!

  • Они с нами рядом – солдаты.
Нетрудно их сразу узнать:
Виски их всегда седоват...

    18 слайд

    Они с нами рядом – солдаты.
    Нетрудно их сразу узнать:
    Виски их всегда седоваты,
    В походке военная стать.
    И в будни не носят медали,
    И дома лежат ордена.
    И в будни их спросят едва ли
    О том, что такое война.

  • 19 слайд

  • 20 слайд

  • 21 слайд

  • 22 слайд

  • 23 слайд

  • 24 слайд

  • Источник информации:https://yandex.ru http://yandex.ru/clck/jsredir?from=ya...

    25 слайд

    Источник информации:
    https://yandex.ru
    http://yandex.ru/clck/jsredir?from=yandex.ru
    http://smotriinfo.net/xronika-nachalo-velikoj-otechestvennoj-vojny-1941-1945-foto.html

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 351 485 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 14.09.2015 905
    • PPTX 10.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Попова Диана Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Попова Диана Константиновна
    Попова Диана Константиновна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 10 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 17
    • Всего просмотров: 91634
    • Всего материалов: 33

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ СОШ № 5
    Секрет хорошего преподавания в том, чтобы рассматривать интеллект ребёнка как плодородное поле, в котором могут быть посеяны семена чтобы вырасти в тепле пылающего воображения. «Педагог не тот, кто учит; такого народу на свете полно. Педагог тот, кто чувствует, как ученик учится. У которого в голове и светло - потому что он учитель, и темно – потому что он ученик. Только понимая, чувствуя эту темноту, можно пробиться через неё и вывести ребёнка к свету - осветлить его ум, просветить его...» (С. Соловейчик)

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 329 139 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Профессиональная деятельность копирайтера: правовые основы, портфолио и трудоустройство

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные стратегии педагогического мастерства

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 73 человека

Мини-курс

Формирование межкультурных компетенций в образовательном процессе

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 937 курсов
Сейчас в эфире

Эмоциональный интеллект: от теории к практике

Перейти к трансляции