Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация на тему "ФЭМП у дошкольников посредствам дидактических игр"

Презентация на тему "ФЭМП у дошкольников посредствам дидактических игр"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Дошкольное образование
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учереждение д/с №25 «Сол...
Актуальность 	Сегодня, а тем более, завтра, математика необходима огромному ч...
Необходимость использования дидактической игры, как средства обучения детей...
Гипотеза - если применять дидактическую игру в непосредственной образовательн...
Новизна опыта: Новизна опыта заключается в использовании различных игровых ме...
Цель педагогической работы - выявить возможности игры, как средства формирова...
Дидактические игры по ФЭМП у дошкольников Игры с цифрами и числами Игры путе...
Дидактическая игра на ориентировку пространстве «Расскажи про свой узор». Цел...
 Игры с ребусами и лабиринтами Дидактическая игра «Живая неделя»
Работа с родителями - Родительское собрание «Роль дидактических игр в развити...
В РЕЗУЛЬТАТЕ МОЕЙ РАБОТЫ ДЕТИ СТАЛИ БОЛЕЕ АКТИВНО , ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПОЛНЫЕ ОТВЕТ...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Государственное бюджетное дошкольное образовательное учереждение д/с №25 «Сол
Описание слайда:

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учереждение д/с №25 «Солнышко» Формирование элементарных математических представлений у дошкольников посредством дидактических игр Работу выполнила: воспитатель старшей группы 1 Каипова Айнур Алдабергеновна 17. 02.2015 г.

№ слайда 2 Актуальность 	Сегодня, а тем более, завтра, математика необходима огромному ч
Описание слайда:

Актуальность Сегодня, а тем более, завтра, математика необходима огромному числу людей различных профессий. Для умственного развития детей, существенное значение имеет приобретение математических представлений, которые активно влияют на формирование умственной деятельности. Все полученные знания и умения закрепляются в дидактических играх. Дидактическая игра требует усидчивости, использование мыслительного процесса, в игре ребенок легко раскрывает свои творческие способности, осваивает новые знания, развивает наблюдательность, учится размышлять, анализировать, преодолевать трудности.

№ слайда 3 Необходимость использования дидактической игры, как средства обучения детей
Описание слайда:

Необходимость использования дидактической игры, как средства обучения детей в дошкольный период определяется рядом причин: 1. Игровая деятельность, как ведущая в дошкольном детстве еще не потеряла своего значения. 2.Освоение НОД деятельностью, включение в нее детей идет медленно. 4. Недостаточно сформирована познавательная мотивация. 3. Имеются возрастные особенности детей, связанные с недостаточной устойчивостью и произвольностью внимания, преимущественно непроизвольным развитием памяти, преобладанием наглядно-образного типа мышления. Дидактическая игра как раз и способствует развитию у детей психических процессов.

№ слайда 4 Гипотеза - если применять дидактическую игру в непосредственной образовательн
Описание слайда:

Гипотеза - если применять дидактическую игру в непосредственной образовательной деятельности математики в ДОУ, то активизируется познавательная деятельность дошкольников.

№ слайда 5 Новизна опыта: Новизна опыта заключается в использовании различных игровых ме
Описание слайда:

Новизна опыта: Новизна опыта заключается в использовании различных игровых методов и форм при проведении непосредственной образовательной деятельности по математике. В дидактических играх есть возможность формировать новые знания, знакомить детей со способами действий, каждая из игр решает конкретную дидактическую задачу по совершенствованию представлений детей.

№ слайда 6 Цель педагогической работы - выявить возможности игры, как средства формирова
Описание слайда:

Цель педагогической работы - выявить возможности игры, как средства формирования усвоенного материала в непосредственной образовательной деятельности формировании элементарных математических представлений у дошкольников. Задачи: - изучить психолого-педагогическую литературу по данной теме; - изучить и определить теоретические предпосылки исследования проблемы игры, как метода обучения в ДОУ в современной педагогической литературе; - изучить передовой педагогический опыт использования игры, как средства организации познавательной деятельности дошкольников в процессе обучения математики; - изучить на практике воздействие дидактической игры на мысли тельные процессы дошкольников; - разработать систему в образоват.деятельности по формированию элементарных математических представлений с использованием дидактических игр; - активизировать совместную деятельность родителей и воспитателя в непосредственной образовательной деятельности ФЭМП у дошкольников.

№ слайда 7 Дидактические игры по ФЭМП у дошкольников Игры с цифрами и числами Игры путе
Описание слайда:

Дидактические игры по ФЭМП у дошкольников Игры с цифрами и числами Игры путешествие во времени Игры на ориентировки в пространстве Игры с геометрическими фигурами Игры на логическое мышление  

№ слайда 8 Дидактическая игра на ориентировку пространстве «Расскажи про свой узор». Цел
Описание слайда:

Дидактическая игра на ориентировку пространстве «Расскажи про свой узор». Цель: учить детей овладевать пространственными представлениями слева, справа, вверху, внизу. Материал: картинка с узором. Ход игры: у каждого играющего картинка с узором, дети рассказывают как располагаются элементы узора. Например: в правом верхнем углу-круг, в левом верхнем углу-квадрат, в левом нижнем углу-прямоугольник, в правом нижнем углу-овал, в середине треугольник.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11  Игры с ребусами и лабиринтами Дидактическая игра «Живая неделя»
Описание слайда:

Игры с ребусами и лабиринтами Дидактическая игра «Живая неделя»

№ слайда 12 Работа с родителями - Родительское собрание «Роль дидактических игр в развити
Описание слайда:

Работа с родителями - Родительское собрание «Роль дидактических игр в развитии математических способностей детей» - Индивидуальные консультации «Дидактическая игра в жизни ребенка» - Анкетирование - Наглядная информация «Играйте вместе с детьми» - Круглый стол «Завтра в школу»

№ слайда 13 В РЕЗУЛЬТАТЕ МОЕЙ РАБОТЫ ДЕТИ СТАЛИ БОЛЕЕ АКТИВНО , ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПОЛНЫЕ ОТВЕТ
Описание слайда:

В РЕЗУЛЬТАТЕ МОЕЙ РАБОТЫ ДЕТИ СТАЛИ БОЛЕЕ АКТИВНО , ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПОЛНЫЕ ОТВЕТЫ, ИХ ОТВЕТЫ ОСНОВАНЫ НА ДОКАЗАТЕЛЬСТВАХ. СТАЛИ БОЛЕЕ САМОСТОЯТЕЛЬНЫ, УЛУЧШИЛАСЬ ПАМЯТЬ, УМЕНИЕ РАССУЖДАТЬ, ДУМАТЬ.


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 03.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров881
Номер материала ДБ-005928
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх