Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация на тему ФГОС и Междисциплинарная программа "Стратегии смыслового чтения и работа с текстом"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Презентация на тему ФГОС и Междисциплинарная программа "Стратегии смыслового чтения и работа с текстом"

библиотека
материалов
ФГОС		 Междисциплинарная программа «Стратегии смыслового чтения» Петриченк...
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образов...
Пункт 10 Метапредметные результаты освоения основной образовательной программ...
Пункт 11 Предметные результаты освоения основной образовательной программы ос...
Литература. Родная литература 1. Осознание значимости чтения и изучения литер...
Литература 5. Развитие способности понимать литературные художественные произ...
История России. Всеобщая история 5. Развитие умений искать, анализировать , с...
Обществознание 5. Освоение приемов работы с социально значимой информацией ,е...
Математика. Алгебра.Геометрия.Информатика 2. Развитие умений работать с учебн...
Федеральный государственный стандарт среднего( полного) общего образования
Метапредметные результаты освоения основной образовательной программы должны...
9.1 Филология и иностранные языки Сформированность устойчивого интереса к чте...
9.1.1 Предметные результаты 3. Владение умением анализировать текст с точки з...
9. Владение навыками анализа художественных произведений с учетом их жанрово...
Иностранный язык 4. Сформированность умения использовать иностранный язык как...
История
Экономика владение навыками поиска актуальной экономической информации в разл...
Право 10.сформированность навыков самостоятельного поиска правовой информации...
9.4 Естественные науки Сформированность умений анализировать, оценивать, пров...
Междисциплинарная программа Стратегии смыслового чтения и работа с текстом Пр...
1.2.3.4. СТРАТЕГИИ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ И РАБОТА С ТЕКСТОМ Работа с текстом: по...
Читательская грамотность по Г.А Цукерман Опора на текст Опора на внетекстовое...
Работа с текстом: поиск информации и понимание прочитанного Выпускник научитс...
Работа с текстом: поиск информации и понимание прочитанного объяснять порядок...
Работа с текстом: поиск информации и понимание прочитанного Выпускник получит...
преобразование и интерпретация информации Выпускник научится структурировать...
преобразование и интерпретация информации сравнивать и противопоставлять закл...
Преобразование и интерпретация информации преобразовывать текст, используя но...
преобразование и интерпретация информации выявлять имплицитную информацию тек...
Работа с текстом: оценка информации Выпускник научится:  откликаться на содер...
Работа с текстом: оценка информации  находить доводы в защиту своей точки зре...
Работа с текстом: оценка информации подвергать сомнению достоверность имеющей...
Работа с текстом: оценка информации Выпускник получит возможность научиться:...
33 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ФГОС		 Междисциплинарная программа «Стратегии смыслового чтения» Петриченк
Описание слайда:

ФГОС Междисциплинарная программа «Стратегии смыслового чтения» Петриченко Наталья Николаевна МАОУ « СОШ № 50» г.Пермь 02.03. 2016

№ слайда 2 Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образов
Описание слайда:

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования

№ слайда 3 Пункт 10 Метапредметные результаты освоения основной образовательной программ
Описание слайда:

Пункт 10 Метапредметные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования должны отражать: 8. Смысловое чтение

№ слайда 4 Пункт 11 Предметные результаты освоения основной образовательной программы ос
Описание слайда:

Пункт 11 Предметные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования: 11.1 Филология Русский язык. Родной язык. 1.совершенствование видов речевой деятельности (аудирования, чтения, говорения и письма), обеспечивающих эффективное овладение разными предметами…

№ слайда 5 Литература. Родная литература 1. Осознание значимости чтения и изучения литер
Описание слайда:

Литература. Родная литература 1. Осознание значимости чтения и изучения литературы для своего дальнейшего развития; формирование потребности в систематическом чтении как средстве познания мира и себя в этом мире,… 4. Воспитание квалифицированного читателя со сформированным эстетическим вкусом, способного аргументировать свое мнение…, создавать развернутые высказывания аналитического и интерпретирующего характера, участвовать в обсуждении прочитанного, сознательно планировать свое досуговое чтение.

№ слайда 6 Литература 5. Развитие способности понимать литературные художественные произ
Описание слайда:

Литература 5. Развитие способности понимать литературные художественные произведения, отражающие разные этнокультурные традиции. 6. Овладение процедурами смыслового и эстетического анализа текста … , формирование умений воспринимать , анализировать, критически оценивать и интерпретировать прочитанное… на уровне не только эмоционального восприятия, но и интеллектуального осмысления.

№ слайда 7 История России. Всеобщая история 5. Развитие умений искать, анализировать , с
Описание слайда:

История России. Всеобщая история 5. Развитие умений искать, анализировать , сопоставлять и оценивать содержащуюся в разных источниках информацию о событиях и явлениях прошлого и настоящего, способностей определять и аргументировать свое отношение к ней;

№ слайда 8 Обществознание 5. Освоение приемов работы с социально значимой информацией ,е
Описание слайда:

Обществознание 5. Освоение приемов работы с социально значимой информацией ,ее осмысление , развитие способностей обучающихся делать необходимые выводы и давать обоснованные оценки социальным событиям и процессам.

№ слайда 9 Математика. Алгебра.Геометрия.Информатика 2. Развитие умений работать с учебн
Описание слайда:

Математика. Алгебра.Геометрия.Информатика 2. Развитие умений работать с учебным математическим текстом ( анализировать, извлекать необходимую информацию),… проводить классификации , логические обоснования, доказательства математических утверждений;

№ слайда 10 Федеральный государственный стандарт среднего( полного) общего образования
Описание слайда:

Федеральный государственный стандарт среднего( полного) общего образования

№ слайда 11 Метапредметные результаты освоения основной образовательной программы должны
Описание слайда:

Метапредметные результаты освоения основной образовательной программы должны отражать 4. Готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности, включая умение ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из разных источников

№ слайда 12 9.1 Филология и иностранные языки Сформированность устойчивого интереса к чте
Описание слайда:

9.1 Филология и иностранные языки Сформированность устойчивого интереса к чтению как к средству познания других культур; Сформированность навыков различных видов анализа литературных произведений

№ слайда 13 9.1.1 Предметные результаты 3. Владение умением анализировать текст с точки з
Описание слайда:

9.1.1 Предметные результаты 3. Владение умением анализировать текст с точки зрения наличия в нем явной и скрытой, основной и второстепенной информации; 4. Владение умением представлять тексты в виде тезисов, конспектов, аннотаций, рефератов, сочинений различных жанров. 8. Способность выявлять в художественных текстах образы, темы и проблемы и выражать свое мнение в развернутых аргументированных устных и письменных высказываниях

№ слайда 14 9. Владение навыками анализа художественных произведений с учетом их жанрово
Описание слайда:

9. Владение навыками анализа художественных произведений с учетом их жанрово-родовой специфики.. 5. Сформированнность умений лингвистического анализа текстов разной функционально-стилевой и жанровой принадлежности; 6. Владение разными приемами редактирования текстов; 9. Владение навыками комплексного филологического анализа художественного текста.

№ слайда 15 Иностранный язык 4. Сформированность умения использовать иностранный язык как
Описание слайда:

Иностранный язык 4. Сформированность умения использовать иностранный язык как средство для получения информации из иноязычных источников в образовательных и самообразовательных целях.

№ слайда 16 История
Описание слайда:

История

№ слайда 17 Экономика владение навыками поиска актуальной экономической информации в разл
Описание слайда:

Экономика владение навыками поиска актуальной экономической информации в различных источниках, включая Интернет, умение различать факты, аргументы, оценочные суждения, анализировать , преобразовывать , использовать экономическую информацию для решения практических задач.

№ слайда 18 Право 10.сформированность навыков самостоятельного поиска правовой информации
Описание слайда:

Право 10.сформированность навыков самостоятельного поиска правовой информации, умение использовать в конкретных жизненных ситуациях. 7.сформированность способности отличать интерпретации прошлого, основанные на фактическом материале, от заведомых искажений, не имеющих документального подтверждения.

№ слайда 19 9.4 Естественные науки Сформированность умений анализировать, оценивать, пров
Описание слайда:

9.4 Естественные науки Сформированность умений анализировать, оценивать, проверять на достоверность и обобщать научную информацию;

№ слайда 20 Междисциплинарная программа Стратегии смыслового чтения и работа с текстом Пр
Описание слайда:

Междисциплинарная программа Стратегии смыслового чтения и работа с текстом Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа/ составитель Е.С.Савинов/-2 издание-Москва: Просвещение, 2014- 342 стр. 1.2.3.4

№ слайда 21 1.2.3.4. СТРАТЕГИИ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ И РАБОТА С ТЕКСТОМ Работа с текстом: по
Описание слайда:

1.2.3.4. СТРАТЕГИИ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ И РАБОТА С ТЕКСТОМ Работа с текстом: поиск информации и понимание прочитанного преобразование и интерпретация информации оценка информации

№ слайда 22 Читательская грамотность по Г.А Цукерман Опора на текст Опора на внетекстовое
Описание слайда:

Читательская грамотность по Г.А Цукерман Опора на текст Опора на внетекстовое знание 3. осмыслить и оценить содержание текста форму текста 1. найти и извлечь (информацию) 2. интегрировать и интерпретировать (сообщения текста)

№ слайда 23 Работа с текстом: поиск информации и понимание прочитанного Выпускник научитс
Описание слайда:

Работа с текстом: поиск информации и понимание прочитанного Выпускник научится: -определять главную тему, общую цель или назначение текста; -выбирать из текста или придумать заголовок; формулировать тезис, выражающий общий смысл текста; -предвосхищать содержание предметного плана текста по заголовку и с опорой на предыдущий опыт;

№ слайда 24 Работа с текстом: поиск информации и понимание прочитанного объяснять порядок
Описание слайда:

Работа с текстом: поиск информации и понимание прочитанного объяснять порядок частей/ инструкций, содержащихся в тексте; сопоставлять основные текстовые и внетекстовые компоненты

№ слайда 25 Работа с текстом: поиск информации и понимание прочитанного Выпускник получит
Описание слайда:

Работа с текстом: поиск информации и понимание прочитанного Выпускник получит возможность научиться:  анализировать изменения своего эмоционального состояния в процессе чтения, получения и переработки полученной информации и её осмысления.

№ слайда 26 преобразование и интерпретация информации Выпускник научится структурировать
Описание слайда:

преобразование и интерпретация информации Выпускник научится структурировать текст, используя нумерацию страниц, списки, ссылки, оглавление; проводить проверку правописания; использовать в тексте таблицы, изображения; интерпретировать текст:

№ слайда 27 преобразование и интерпретация информации сравнивать и противопоставлять закл
Описание слайда:

преобразование и интерпретация информации сравнивать и противопоставлять заключённую в тексте информацию разного характера; — обнаруживать в тексте доводы в подтверждение выдвинутых тезисов; — делать выводы из сформулированных посылок; — выводить заключение о намерении автора или главной мысли текста.

№ слайда 28 Преобразование и интерпретация информации преобразовывать текст, используя но
Описание слайда:

Преобразование и интерпретация информации преобразовывать текст, используя новые формы представления информации: формулы, графики, диаграммы, таблицы

№ слайда 29 преобразование и интерпретация информации выявлять имплицитную информацию тек
Описание слайда:

преобразование и интерпретация информации выявлять имплицитную информацию текста на основе , анализа подтекста

№ слайда 30 Работа с текстом: оценка информации Выпускник научится:  откликаться на содер
Описание слайда:

Работа с текстом: оценка информации Выпускник научится:  откликаться на содержание текста:  связывать информацию, обнаруженную в тексте, со знаниями из других источников;  оценивать утверждения, сделанные в тексте, исходя из своих представлений о мире;

№ слайда 31 Работа с текстом: оценка информации  находить доводы в защиту своей точки зре
Описание слайда:

Работа с текстом: оценка информации  находить доводы в защиту своей точки зрения  использовать полученный опыт восприятия информационных объектов для обогащения чувственного опыта, высказывать оценочные суждения и свою точку зрения о полученном сообщении (прочитанном тексте).

№ слайда 32 Работа с текстом: оценка информации подвергать сомнению достоверность имеющей
Описание слайда:

Работа с текстом: оценка информации подвергать сомнению достоверность имеющейся информации, обнаруживать недостоверность получаемой информации; в процессе работы с одним или несколькими источниками выявлять противоречивую, конфликтную информацию;  откликаться на форму текста: оценивать не только содержание текста, но и его форму,

№ слайда 33 Работа с текстом: оценка информации Выпускник получит возможность научиться:
Описание слайда:

Работа с текстом: оценка информации Выпускник получит возможность научиться:  критически относиться к рекламной информации;  находить способы проверки противоречивой информации; определять достоверную информацию в случае наличия противоречивой или конфликтной ситуации.  

Краткое описание документа:

Анализ ФГОС основного общего образования и ФГОС среднего(полного) общего образования на предмет: что принципиально нового заложено в Образовательном стандарте о формировании читательской грамотности как в предметных областях, так и в метапредметной. Попытка осмыслить как и где применять Междисциплинарную программу по формированию смыслового чтения.

Автор
Дата добавления 10.03.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров161
Номер материала ДВ-515037
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх