Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Презентация на тему: "ФГОС- инструмент реализации государственной политики в области образования, его основные идеи, идеологические и методологические основы".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Презентация на тему: "ФГОС- инструмент реализации государственной политики в области образования, его основные идеи, идеологические и методологические основы".

библиотека
материалов
ФГОС- инструмент реализации государственной политики в области образования,...
Государственные образовательные стандарты Обязательный минимум содержания Тре...
Инновационность стандартов Впервые стандарты – это целостная система требован...
Инновационность структуры стандартов (3Т + С) Требования к структуре основных...
Новые подходы к определению стратегических целей стандартов Стандарты – инстр...
Стандарты – социальная норма, общественный договор между семьей, обществом и...
Функции стандартов: Инструмент обеспечения баланса целей личности, общества и...
Ориентация на результат Основной результат образования – развитие личности у...
Запросы семьи, общества и государства Концепция духовно-нравственного воспита...
Социальные, идеологические, методологические, научные основы ФГОС определяют...
Инновационность содержания стандартов Определение ключевых целей образования...
Стандарты второго поколения обеспечивают переход от «догоняющей» к «опережающ...
Планируемые результаты: Личностные результаты – сформировавшиеся в образовате...
Требования к результатам освоения основных общеобразовательных программ долж...
К результатам, которые не подлежат итоговой аттестации, относятся следующие:...
К результатам, которые подлежат проверке и аттестации, относятся следующие: н...
Требования к структуре основных образовательных программ
Объекты нормирования БОП Программы развития УУД Примерные учебные программы М...
Фундаментальное ядро содержания общего образования
Состав фундаментального ядра общего образования ФУНДАМЕНТАЛЬНОЕ ЯДРО
Методологическая основа содержательного ядра образования – принципы: фундамен...
Разработка фундаментального ядра содержания общего среднего образования призв...
Примерные программы: назначение и особенности
Корректировка существующих и подготовка новых УМК по предметам БОП Подготовка...
Требования к условиям реализации основной образовательной программы: Требова...
Требования к ресурсному обеспечению: Кадровое обеспечение Информационное Фина...
Существующие СанПиНы, регламентирующие жизнедеятельность общеобразовательных...
Рост школьно-обусловленных нарушений здоровья нервно-психических и вегетатив...
Для создания благоприятных условий реализации образовательных программ опреде...
Новые гигиенические требования увязаны с инновационными педагогическими техно...
Интегративным результатом реализации указанных требований должно быть создан...
Спасибо за внимание!
32 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ФГОС- инструмент реализации государственной политики в области образования,
Описание слайда:

ФГОС- инструмент реализации государственной политики в области образования, его основные идеи, идеологические и методологические основы. Презентацию подготовила учитель русского языка и литературы 1 категории МБОУ Наумовской ООШ Соколова Надежда Фёдоровна 2014 год.

№ слайда 2 Государственные образовательные стандарты Обязательный минимум содержания Тре
Описание слайда:

Государственные образовательные стандарты Обязательный минимум содержания Требования к уровню подготовки Максимально допустимая нагрузка Требования к результатам освоения Требования к условиям реализации Требования к структуре основных образовательных программ. Закон 1992 г. Закон 2007г.

№ слайда 3 Инновационность стандартов Впервые стандарты – это целостная система требован
Описание слайда:

Инновационность стандартов Впервые стандарты – это целостная система требований ко всей системе образования страны, а не только требования к предметному содержанию образования Впервые стандарты рассматриваются как конституция школьной жизни Впервые основой внедрения стандартов в реальную жизнь является новая организационно-экономическая модель образования

№ слайда 4 Инновационность структуры стандартов (3Т + С) Требования к структуре основных
Описание слайда:

Инновационность структуры стандартов (3Т + С) Требования к структуре основных образовательных программ Требования к результатам освоения основных образовательных программ Требования к условиям реализации основных образовательных программ Система оценивания результатов достижения освоения основных образовательных программ

№ слайда 5 Новые подходы к определению стратегических целей стандартов Стандарты – инстр
Описание слайда:

Новые подходы к определению стратегических целей стандартов Стандарты – инструмент построения открытого гражданского общества Образование – системообразующий ресурс социокультурной модернизации российского общества, социально-экономического развития государства От узковедомственного характера стандартов – к статусу общенационального приоритета

№ слайда 6 Стандарты – социальная норма, общественный договор между семьей, обществом и
Описание слайда:

Стандарты – социальная норма, общественный договор между семьей, обществом и государством СЕМЬЯ Личностная успешность Социальная успешность Профессиональная успешность ОБЩЕСТВО Безопасность и здоровье Свобода и ответственность Социальная справедливость Благосостояние ГОСУДАРСТВО Национальное единство Безопасность Развитие человеческого потенциала Конкурентоспособность

№ слайда 7 Функции стандартов: Инструмент обеспечения баланса целей личности, общества и
Описание слайда:

Функции стандартов: Инструмент обеспечения баланса целей личности, общества и государства в образовании. Инструмент формирования социального доверия, общественного согласия и гражданской консолидации. Инструмент реализации государственной политики в сфере образования.

№ слайда 8 Ориентация на результат Основной результат образования – развитие личности у
Описание слайда:

Ориентация на результат Основной результат образования – развитие личности учащихся Три группы планируемых результатов Ведущие целевые установки изучения предметов Новая функция системы оценки – ориентация образовательного процесса на достижение планируемых результатов Системно-деятельностный подход вовлечение обучающихся в учебную деятельность Особенности ФГОС

№ слайда 9 Запросы семьи, общества и государства Концепция духовно-нравственного воспита
Описание слайда:

Запросы семьи, общества и государства Концепция духовно-нравственного воспитания Фундаментальное ядро содержания общего образования Основы ФГОС

№ слайда 10 Социальные, идеологические, методологические, научные основы ФГОС определяют
Описание слайда:

Социальные, идеологические, методологические, научные основы ФГОС определяют особенности структуры ФГОС – совокупности трех систем требований содержания ФГОС – нормативного документа непрямого действия состава и подходов к разработке нормативных документов, обеспечивающих функционирование ФГОС Основы ФГОС

№ слайда 11 Инновационность содержания стандартов Определение ключевых целей образования
Описание слайда:

Инновационность содержания стандартов Определение ключевых целей образования через систему ценностных ориентиров образования Ориентация на развитие вариативности образования Системно-деятельностный, компетентностный подход – основа определения требований к результатам образования Определение содержания образования на основе выделения его фундаментального ядра Воспитание как важнейшая составная часть и личностный результат стандартов Система организации образовательного процесса через новую структуру базисного образовательного плана.

№ слайда 12 Стандарты второго поколения обеспечивают переход от «догоняющей» к «опережающ
Описание слайда:

Стандарты второго поколения обеспечивают переход от «догоняющей» к «опережающей» модели образования

№ слайда 13 Планируемые результаты: Личностные результаты – сформировавшиеся в образовате
Описание слайда:

Планируемые результаты: Личностные результаты – сформировавшиеся в образовательном процессе мотивы деятельности, система ценностных отношений учащихся – в частности, к себе, другим участникам образовательного процесса, самому образовательному процессу, объектам познания, результатам образовательной деятельности и т.д. Метапредметные результаты – освоенные обучающимися на базе нескольких или всех учебных предметов обобщенные способы деятельности, применимые как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях Предметные результаты – выражаются в усвоении учащимися конкретных элементов социального опыта, изучаемого в рамках отдельных учебных предметов

№ слайда 14 Требования к результатам освоения основных общеобразовательных программ долж
Описание слайда:

Требования к результатам освоения основных общеобразовательных программ должны являться ориентиром для оценки состояния системы общего среднего образования на муниципальном, региональном и федеральном уровнях основой для нормирования условий осуществления образовательного процесса (в части его ресурсного обеспечения и определения санитарно-гигиенических норм и правил). основой для аттестации различных видов учреждений общего образования основой для аттестации учителей учреждений общего образования основой для итоговой аттестации выпускников учреждений общего образования

№ слайда 15 К результатам, которые не подлежат итоговой аттестации, относятся следующие:
Описание слайда:

К результатам, которые не подлежат итоговой аттестации, относятся следующие: - ценностные ориентации выпускника (религиозные, эстетические взгляды, политические предпочтения и др.) - характеристика социальных чувств (патриотизм, толерантность, гуманизм и др.) - индивидуальные психологические характеристики личности Эти результаты образования выявляются в ходе массовых мониторинговых социологических и других обследований и служат одним из средств оценки: - эффективности деятельности образовательных учреждений, - системы образования на муниципальном, региональном и федеральном уровнях.

№ слайда 16 К результатам, которые подлежат проверке и аттестации, относятся следующие: н
Описание слайда:

К результатам, которые подлежат проверке и аттестации, относятся следующие: научные знания и представления о природе, обществе, человеке, знаковых и информационных системах умения учебно-познавательной, исследовательской, практической деятельности, обобщенные способы деятельности коммуникативные и информационные умения умение оценивать объекты окружающей действительности с определенных позиций способность к контролю и самоконтролю способность к творческому решению учебных и практических задач

№ слайда 17 Требования к структуре основных образовательных программ
Описание слайда:

Требования к структуре основных образовательных программ

№ слайда 18 Объекты нормирования БОП Программы развития УУД Примерные учебные программы М
Описание слайда:

Объекты нормирования БОП Программы развития УУД Примерные учебные программы Модели оцени- вания Ядро содер- жания образо- вания образовательный процесс Другие матери- алы Программы воспитания и социа- лизации Требования к структуре основных образовательных программ: система нормативов Программы внеуроч- ной дея- тельности

№ слайда 19 Фундаментальное ядро содержания общего образования
Описание слайда:

Фундаментальное ядро содержания общего образования

№ слайда 20 Состав фундаментального ядра общего образования ФУНДАМЕНТАЛЬНОЕ ЯДРО
Описание слайда:

Состав фундаментального ядра общего образования ФУНДАМЕНТАЛЬНОЕ ЯДРО

№ слайда 21 Методологическая основа содержательного ядра образования – принципы: фундамен
Описание слайда:

Методологическая основа содержательного ядра образования – принципы: фундаментальность системность

№ слайда 22 Разработка фундаментального ядра содержания общего среднего образования призв
Описание слайда:

Разработка фундаментального ядра содержания общего среднего образования призвана противодействовать явным и неявным попыткам обеднения содержания школьного образования и минимизации требований к уровню знаний учащихся

№ слайда 23 Примерные программы: назначение и особенности
Описание слайда:

Примерные программы: назначение и особенности

№ слайда 24 Корректировка существующих и подготовка новых УМК по предметам БОП Подготовка
Описание слайда:

Корректировка существующих и подготовка новых УМК по предметам БОП Подготовка УМК для внеурочной деятельности Материалы для формирования и оценки сформированности универсальных и предметных учебных действий Материалы для системы оценивания Учебно-методическое обеспечение

№ слайда 25 Требования к условиям реализации основной образовательной программы: Требова
Описание слайда:

Требования к условиям реализации основной образовательной программы: Требования к ресурсному обеспечению образовательного процесса Санитарно-гигиенические требования к организации образовательного процесса

№ слайда 26 Требования к ресурсному обеспечению: Кадровое обеспечение Информационное Фина
Описание слайда:

Требования к ресурсному обеспечению: Кадровое обеспечение Информационное Финансово-экономическое Материально-техническое

№ слайда 27 Существующие СанПиНы, регламентирующие жизнедеятельность общеобразовательных
Описание слайда:

Существующие СанПиНы, регламентирующие жизнедеятельность общеобразовательных учреждений, не отвечают в полной мере тем переменам, которые происходят сегодня в школьном образовании

№ слайда 28 Рост школьно-обусловленных нарушений здоровья нервно-психических и вегетатив
Описание слайда:

Рост школьно-обусловленных нарушений здоровья нервно-психических и вегетативных расстройств нарушений опорно-двигательного аппарата, зрения функциональных отклонений и хронических заболеваний желудочно-кишечного тракта

№ слайда 29 Для создания благоприятных условий реализации образовательных программ опреде
Описание слайда:

Для создания благоприятных условий реализации образовательных программ определены гигиенические требования по следующим позициям: организация учебного процесса книжные и электронные учебные издания нормативы веса ежедневного комплекта учебников технические средства обучения школьное питание медицинское обеспечение санитарное состояние и содержание образовательного учреждения размещение общеобразовательного учреждения участок и здание воздушно-тепловой режим, естественное и искусственное освещение водоснабжение и канализация учебная мебель и её расстановка

№ слайда 30 Новые гигиенические требования увязаны с инновационными педагогическими техно
Описание слайда:

Новые гигиенические требования увязаны с инновационными педагогическими технологиями

№ слайда 31 Интегративным результатом реализации указанных требований должно быть создан
Описание слайда:

Интегративным результатом реализации указанных требований должно быть создание комфортной развивающей образовательной среды: обеспечивающей высокое качество образования, его доступность, открытость и привлекательность для обучающихся, их родителей (законных представителей) и всего общества, духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся; гарантирующей охрану и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся; комфортной по отношению к обучающимся и педагогическим работникам.

№ слайда 32 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.09.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров429
Номер материала ДВ-009295
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх