Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Презентации / Презентация на тему "Физическая культура"

Презентация на тему "Физическая культура"


  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

Предмет « Физическая культура» часть культуры, представляющая собой совокупно...
Физкультура в школе (3 класс) Это учебный предмет в средней общеобразовательн...
Задачи физического воспитания учащихся общеобразовательной школы: -оптимальн...
С поступлением в школу у детей двигательная активность уменьшается на 50%, ч...
1 четверть - Легкая атлетика и кроссовая подготовка 2 четверть – Подвижные и...
 Легкая атлетика и кроссовая подготовка
Контроль уровня физической подготовленности Бег 30 м. Бег 60м Челночный бег 4...
 Прыжок в длину с места МАЛЬЧИКИ ДЕВОЧКИ «5» 155 145 «4» 145 135 «3» 130 125
ЧЕЛНОЧНЫЙ БЕГ 4 х 9 МАЛЬЧИКИ ДЕВОЧКИ «5» 11,2 11.7 «4» 11.4 11.9 «3» 11.6 12.1
Бег 30метров МАЛЬЧИКИ ДЕВОЧКИ «5» 5,2 5,2 «4» 5,9 6,2 «3» 6,3 6,6
Бег 60 М МАЛЬЧИКИ ДЕВОЧКИ «5» 10.0 10.4 «4» 10.6 11.0 «3» 11.2 11.7
 Подтягивание МАЛЬЧИКИ ДЕВОЧКИ «5» 4 11 «4» 3 8 «3» 2 3
Добиться знания учащимися теоретических сведений, предусмотренных программой:...
Изучить игры: на совершенствование навыков в беге и ориентированию в простран...
Подвижные и спортивные игры
Углубленно учить элементам спортивных игр ловля и передача мяча двумя руками;...
Гимнастика
Выполнение команд: «Шире шаг!»; «Чаще шаг!»; «Реже шаг!» «На первый –второй –...
Танцевальные шаги польки. Напомнить шаги: шаг с подскоком; приставной; галоп.
Акробатические упражнения: перекаты назад в группировке с последующей опорой...
Научить сохранять правильную осанку и равновесие:- упражнения с удержанием гр...
Лазание по наклонной гимнастической скамейке: по наклонной гимнастической ск...
Игровые задания на совершенствование изученных навыков: полоса препятствий с...
Научить висам и упорам: упор о бревно; скамейку; козла эстафета: «Кто лучший!»
 Формирование здорового образа жизни на уроках физической культуры
Задача оздоровления имеет три взаимосвязанных аспекта: Воспитательный, состоя...
Ритмическая гимнастика
Упражнения оказывают существенное влияние на формирование правильной осанки,...
Прыжки со скакалкой
Упражнения на формирование осанки Осанка не бывает врожденной. Она формируетс...
Упражнения в движении, в равновесии
РЕЖИМ ДНЯ – это правильное распределение времени, на основные жизненные потр...
Каждый день, как только вы пробудились, подумайте –у меня есть бесценная чело...
Личная гигиена — совокупность гигиенических правил, выполнение которых способ...
Для правильного развития детей исключительно важно влияние таких общеукрепляю...
ВЫВОД: Правильно распределенный режим дня ученика приводит:
Достижения учащихся МОУ «РСОШ №9»
III общекомандное место в Республиканских соревнованиях «Старты надежд»
I место в беге на 60 метров среди девочек в Республиканских соревнованиях «Ст...
III место « В прыжках в длину с разбега» среди девочек в Республиканских соре...
Спасибо за внимание!
1 из 41

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Предмет « Физическая культура» часть культуры, представляющая собой совокупно
Описание слайда:

Предмет « Физическая культура» часть культуры, представляющая собой совокупность ценностей, норм и знаний, создаваемых и используемых обществом в целях физического и интеллектуального развития способностей человека, совершенствования его двигательной активности и формирования здорового образа жизни, социальной адаптации путем физического воспитания, физической подготовки и физического развития

№ слайда 2 Физкультура в школе (3 класс) Это учебный предмет в средней общеобразовательн
Описание слайда:

Физкультура в школе (3 класс) Это учебный предмет в средней общеобразовательной школе. Предназначен для физического развития детей.

№ слайда 3 Задачи физического воспитания учащихся общеобразовательной школы: -оптимальн
Описание слайда:

Задачи физического воспитания учащихся общеобразовательной школы: -оптимальное развитие физических качеств, присущих человеку; -укрепление и сохранение здоровья, а также закаливания организма; - совершенствование телосложения и гармоническое развитие физиологических функций; -многолетнее сохранение высокого уровня общей работоспособности; -приобщение к самостоятельным занятиям физическими упражнениями; -воспитание дисциплинированности, доброжелательного отношения к товарищам..

№ слайда 4 С поступлением в школу у детей двигательная активность уменьшается на 50%, ч
Описание слайда:

С поступлением в школу у детей двигательная активность уменьшается на 50%, что вызывает ухудшение здоровья, быструю утомляемость, снижение риска уровня физической и умственной работоспособности. Школьники с малой двигательной активностью имеют повышенный уровень заболеваемости, вследствие снижения функциональных возможностей и иммунитета всего организма. Таким образом, два традиционных школьных урока в неделю не компенсируют дефицит двигательной активности детей и подростков. Они не в состоянии сформировать у учащихся ни потребности, ни привычки в физическом самосовершенствовании и, в конечном итоге, не в состоянии решать те задачи, которые ставятся перед школьной физической культурой на современном этапе, в целях содействия укреплению здоровья и физическому развитию школьников.

№ слайда 5 1 четверть - Легкая атлетика и кроссовая подготовка 2 четверть – Подвижные и
Описание слайда:

1 четверть - Легкая атлетика и кроссовая подготовка 2 четверть – Подвижные и спортивные игры 3 четверть - Гимнастика 4 четверть - Легкая атлетика и кроссовая подготовка

№ слайда 6  Легкая атлетика и кроссовая подготовка
Описание слайда:

Легкая атлетика и кроссовая подготовка

№ слайда 7 Контроль уровня физической подготовленности Бег 30 м. Бег 60м Челночный бег 4
Описание слайда:

Контроль уровня физической подготовленности Бег 30 м. Бег 60м Челночный бег 4х9 Прыжок в длину с места 6 – минутный бег Наклон в перед из положения сидя Подтягивание на высокой перекладине из виса, кол-во раз (М), на низкой перекладине из виса лежа кол-во раз (Д) Поднимание согнутых ног до угла 90 градусов и выше в виса на гимнастической стенке Тест по метанию малого мяча бег до 2 км (без учета времени) Продолжать учить правильно, отталкиваться в прыжках в длину с небольшого разбега правой и левой ногой

№ слайда 8  Прыжок в длину с места МАЛЬЧИКИ ДЕВОЧКИ «5» 155 145 «4» 145 135 «3» 130 125
Описание слайда:

Прыжок в длину с места МАЛЬЧИКИ ДЕВОЧКИ «5» 155 145 «4» 145 135 «3» 130 125

№ слайда 9 ЧЕЛНОЧНЫЙ БЕГ 4 х 9 МАЛЬЧИКИ ДЕВОЧКИ «5» 11,2 11.7 «4» 11.4 11.9 «3» 11.6 12.1
Описание слайда:

ЧЕЛНОЧНЫЙ БЕГ 4 х 9 МАЛЬЧИКИ ДЕВОЧКИ «5» 11,2 11.7 «4» 11.4 11.9 «3» 11.6 12.1

№ слайда 10 Бег 30метров МАЛЬЧИКИ ДЕВОЧКИ «5» 5,2 5,2 «4» 5,9 6,2 «3» 6,3 6,6
Описание слайда:

Бег 30метров МАЛЬЧИКИ ДЕВОЧКИ «5» 5,2 5,2 «4» 5,9 6,2 «3» 6,3 6,6

№ слайда 11 Бег 60 М МАЛЬЧИКИ ДЕВОЧКИ «5» 10.0 10.4 «4» 10.6 11.0 «3» 11.2 11.7
Описание слайда:

Бег 60 М МАЛЬЧИКИ ДЕВОЧКИ «5» 10.0 10.4 «4» 10.6 11.0 «3» 11.2 11.7

№ слайда 12  Подтягивание МАЛЬЧИКИ ДЕВОЧКИ «5» 4 11 «4» 3 8 «3» 2 3
Описание слайда:

Подтягивание МАЛЬЧИКИ ДЕВОЧКИ «5» 4 11 «4» 3 8 «3» 2 3

№ слайда 13 Добиться знания учащимися теоретических сведений, предусмотренных программой:
Описание слайда:

Добиться знания учащимися теоретических сведений, предусмотренных программой: Двигательный режим школьника; Влияние физических упражнений на укрепление здоровья; Значение правильной осанки для здоровья школьников; Правила дыхания во время ходьбы и бега

№ слайда 14 Изучить игры: на совершенствование навыков в беге и ориентированию в простран
Описание слайда:

Изучить игры: на совершенствование навыков в беге и ориентированию в пространстве Команда быстроногих»; «Вызов номеров»; на совершенствование навыков в прыжках: «лиса и куры»; «выше ножки от земли» на совершенствование навыков в метании: «меткий стрелок»;«выбивало»;

№ слайда 15 Подвижные и спортивные игры
Описание слайда:

Подвижные и спортивные игры

№ слайда 16 Углубленно учить элементам спортивных игр ловля и передача мяча двумя руками;
Описание слайда:

Углубленно учить элементам спортивных игр ловля и передача мяча двумя руками; ловля и передача мяча правой, левой рукой; перебрасывание мяча: на различные расстояния; через скамейку, обруч и т.д. Ведение мяча правой, левой рукой шагом и бегом. Эстафеты с предметами Мини соревнования

№ слайда 17 Гимнастика
Описание слайда:

Гимнастика

№ слайда 18 Выполнение команд: «Шире шаг!»; «Чаще шаг!»; «Реже шаг!» «На первый –второй –
Описание слайда:

Выполнение команд: «Шире шаг!»; «Чаще шаг!»; «Реже шаг!» «На первый –второй – рассчитайсь!»; построение в две шеренги; «перестроение из двух шеренг в два круга»; - передвижения по диагонали, противоходом, «змейкой».

№ слайда 19 Танцевальные шаги польки. Напомнить шаги: шаг с подскоком; приставной; галоп.
Описание слайда:

Танцевальные шаги польки. Напомнить шаги: шаг с подскоком; приставной; галоп.

№ слайда 20 Акробатические упражнения: перекаты назад в группировке с последующей опорой
Описание слайда:

Акробатические упражнения: перекаты назад в группировке с последующей опорой рук за головой; - два кувырка вперед; - стойка на лопатках; - из положения лежа на спине «мост»

№ слайда 21 Научить сохранять правильную осанку и равновесие:- упражнения с удержанием гр
Описание слайда:

Научить сохранять правильную осанку и равновесие:- упражнения с удержанием груза весом 150-200 г. на голове (передвижение вправо и влево по гимнастической скамейке с поворотами на 360градусов; передвижение по наклонной плоскости – скамейка, доска и т.д.) - ходьба по гимнастической скамейке с поворотом и приседанием; - ходьба по рейке гимнастической скамейки на носках.

№ слайда 22 Лазание по наклонной гимнастической скамейке: по наклонной гимнастической ск
Описание слайда:

Лазание по наклонной гимнастической скамейке: по наклонной гимнастической скамейке в упоре стоя на коленях;- лежа животом на скамейке; -подлезание под гимнастическое бревно, козел и др; Лазание по канату.

№ слайда 23 Игровые задания на совершенствование изученных навыков: полоса препятствий с
Описание слайда:

Игровые задания на совершенствование изученных навыков: полоса препятствий с лазанием и перелезанием;

№ слайда 24 Научить висам и упорам: упор о бревно; скамейку; козла эстафета: «Кто лучший!»
Описание слайда:

Научить висам и упорам: упор о бревно; скамейку; козла эстафета: «Кто лучший!»

№ слайда 25  Формирование здорового образа жизни на уроках физической культуры
Описание слайда:

Формирование здорового образа жизни на уроках физической культуры

№ слайда 26 Задача оздоровления имеет три взаимосвязанных аспекта: Воспитательный, состоя
Описание слайда:

Задача оздоровления имеет три взаимосвязанных аспекта: Воспитательный, состоящий в воспитании у детей бережного отношения к своему здоровью. Обучающий, состоящий в обучении детей нормам здорового образа жизни, приемам и методам его реализации. Оздоровительный, состоящий в профилактике наиболее распространенных заболеваний, а также через улучшение таких необходимых качеств, как психическая уравновешенность, спокойствие, сосредоточенность, внимательность, хорошая память, мыслительные способности.

№ слайда 27 Ритмическая гимнастика
Описание слайда:

Ритмическая гимнастика

№ слайда 28 Упражнения оказывают существенное влияние на формирование правильной осанки,
Описание слайда:

Упражнения оказывают существенное влияние на формирование правильной осанки, красивой походки, воспитывают эстетические понятия, культуру движений. С помощью средств ритмической гимнастики можно развивать такие физические качества, как общая выносливость, сила, гибкость, ловкость.

№ слайда 29 Прыжки со скакалкой
Описание слайда:

Прыжки со скакалкой

№ слайда 30 Упражнения на формирование осанки Осанка не бывает врожденной. Она формируетс
Описание слайда:

Упражнения на формирование осанки Осанка не бывает врожденной. Она формируется в процессе роста, развития ребенка, учебы, трудовой деятельности и занятий физическими упражнениями.

№ слайда 31 Упражнения в движении, в равновесии
Описание слайда:

Упражнения в движении, в равновесии

№ слайда 32 РЕЖИМ ДНЯ – это правильное распределение времени, на основные жизненные потр
Описание слайда:

РЕЖИМ ДНЯ – это правильное распределение времени, на основные жизненные потребности человека

№ слайда 33 Каждый день, как только вы пробудились, подумайте –у меня есть бесценная чело
Описание слайда:

Каждый день, как только вы пробудились, подумайте –у меня есть бесценная человеческая жизнь, и я не собираюсь тратить ее впустую. Я буду использовать всю свою энергию чтобы развивать себя, открывать свое сердце другим людям. Я буду думать о других только хорошее, не позволю себе злиться или думать плохо о ком-то, я собираюсь быть полезным людям настолько, насколько я смогу.»

№ слайда 34 Личная гигиена — совокупность гигиенических правил, выполнение которых способ
Описание слайда:

Личная гигиена — совокупность гигиенических правил, выполнение которых способствует сохранению и укреплению здоровья человека. Личная гигиена включает общие гигиенические правила, одинаковые для людей любого возраста: правильное чередование умственного и физического труда, занятия физкультурой, регулярные приемы полноценной пищи, чередование труда и активного отдыха, полноценный сон.

№ слайда 35 Для правильного развития детей исключительно важно влияние таких общеукрепляю
Описание слайда:

Для правильного развития детей исключительно важно влияние таких общеукрепляющих факторов, как воздух, солнце, водные процедуры, физические упражнения и подвижные игры, полноценное питание.

№ слайда 36 ВЫВОД: Правильно распределенный режим дня ученика приводит:
Описание слайда:

ВЫВОД: Правильно распределенный режим дня ученика приводит:

№ слайда 37 Достижения учащихся МОУ «РСОШ №9»
Описание слайда:

Достижения учащихся МОУ «РСОШ №9»

№ слайда 38 III общекомандное место в Республиканских соревнованиях «Старты надежд»
Описание слайда:

III общекомандное место в Республиканских соревнованиях «Старты надежд»

№ слайда 39 I место в беге на 60 метров среди девочек в Республиканских соревнованиях «Ст
Описание слайда:

I место в беге на 60 метров среди девочек в Республиканских соревнованиях «Старты надежд 2012 Маланка Ирина

№ слайда 40 III место « В прыжках в длину с разбега» среди девочек в Республиканских соре
Описание слайда:

III место « В прыжках в длину с разбега» среди девочек в Республиканских соревнованиях «Старты надежд 2012» Новикова Дарья

№ слайда 41 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Автор
Дата добавления 30.01.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров218
Номер материала ДВ-395103
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх