Инфоурок Физика ПрезентацииПрезентация на тему "Физические свойства воды"

Презентация на тему "Физические свойства воды"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация на тему "Физические свойства воды""

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор школы

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Проект по теме «Физические свойства воды».Выполнила: 		ученица 6Г класса МБОУ...

    1 слайд

    Проект по теме «Физические свойства воды».
    Выполнила: ученица 6Г класса МБОУСОШ№12 имени акад. В.И. Кудинова Шалавина Екатерина
    Руководитель : Сухарева Лариса Алексеевна.

  • 1.Введение
2.Что такое вода?
3.Физические свойства вещества
	1)Агрегатные сос...

    2 слайд

    1.Введение
    2.Что такое вода?
    3.Физические свойства вещества
    1)Агрегатные состояния вещества
    2)Основные характеристики состояний
    3)Физические свойства воды
    4)Эксперименты
    4.Термометр
    1)История появления термометра
    2)Температурные шкалы
    5.Вывод


    Содержание.

  • Знаете ли вы, что струей воды можно перерезать стальную броню или бетонную пл...

    3 слайд

    Знаете ли вы, что струей воды можно перерезать стальную броню или бетонную плиту толщиной в несколько десятков сантиметров?
    Технику резки водой разработал в 1967 году Норман Франц из американского университета Индиана. Изобретатель доказал, что струя воды, мчащаяся вдвое быстрее звука, режет сильнее и точнее, чем стальной резец. Такую скорость можно получить, пропуская воду через микро дырку в сверхтвердом техническом кристалле сапфира под огромным давлением.















    Введение.

  • какими ещё физическими свойствами обладает вода, и каковы её агрегатные состо...

    4 слайд

    какими ещё физическими свойствами обладает вода, и каковы её агрегатные состояния. Зависят ли физические свойства от химического состава воды?
    Актуальность темы:

  • Цель : выяснить, какими физическими свойствами обладает 		вода.
	Задачи :
Из...

    5 слайд

    Цель : выяснить, какими физическими свойствами обладает вода.
    Задачи :
    Изучить физические свойства воды.
    Провести практические исследования.
    Используя информационные источники, расширить свои теоретические знания о физических свойствах воды.
    Рассказать о процессах и явлениях, связанных с физическими свойствами воды.

    Цель и задачи проекта:

  • наблюдение;
сбор информации;
эксперимент;
обобщение.Методы исследования:

    6 слайд

    наблюдение;
    сбор информации;
    эксперимент;
    обобщение.
    Методы исследования:

  • Вода – это окись водорода, она является наиболее важным и распространен...

    7 слайд

    Вода – это окись водорода, она является наиболее важным и распространенным веществом. Молекула воды состоит из двух атомов водорода и одного — кислорода, которые соединены между собой ковалентной связью. В природе не существует чистой воды, в ней обязательно содержатся какие-либо примеси. При нормальных условиях представляет собой прозрачную жидкость, не имеет вкуса и запаха, прозрачна, ее получают в процессе перегонки, после этого она называется дистиллированной.
    По массе в состав воды входит почти 89 % кислорода и 11 % водорода, вода кипит при температуре +100°С, а замерзает при 0°С. Является плохим проводником для электричества, но хороший растворитель.

    Что такое вода?

  • Все вещества могут существовать в трех агрегатных состояниях - твердом,...

    8 слайд

    Все вещества могут существовать в трех агрегатных состояниях - твердом, жидком и газообразном. Четвертым агрегатным состоянием вещества часто считают плазму.









    Как мы выяснили, вода единственное вещество, которое может находиться в различных агрегатных состояниях не похожих друг на друга.
    Агрегатные состояния воды:
    Твёрдое - лёд.
    Жидкое - вода.
    Газообразное - водяной пар.
    Всего различают шесть процессов, при которых происходят агрегатные превращения вещества. Рассмотрим фазовые переходы – процессы изменения агрегатных состояний воды (рис.1).




    1. Агрегатные состояния вещества.

  • Под свойствами воды понимают совокупность биохимических, органолептических, ф...

    9 слайд

    Под свойствами воды понимают совокупность биохимических, органолептических, физико-химических, физических, химических и других свойств воды.




    Физические свойства вещества

  • Всё выше сказанное можно представить в сравнительной таблице :

    10 слайд

    Всё выше сказанное можно представить в сравнительной таблице :

  • Многие свойства воды аномальны, это вызвано особенностями строения молеку...

    11 слайд

    Многие свойства воды аномальны, это вызвано особенностями строения молекулы воды. Молекула воды обладает угловым строением, ядра которого образуют равнобедренный треугольник. В основании этого треугольника находятся два протона (водород), а вершиной является ядро атома кислорода.
    Физические свойства воды аномальны, вода является единственным веществом на Земле, существующим в жидком, твердом и газообразном состояниях.

    2.Основновные характеристики состояний.

  • Лёд – является кристаллическим состоянием воды. Этот минерал имеет химическую...

    12 слайд

    Лёд – является кристаллическим состоянием воды. Этот минерал имеет химическую формулу .
    Структура кристаллов льда схожа со структурой алмаза: любая молекула находится в окружении четырех ближайших к ней молекул, которые располагаются на равных 2,76А расстояниях от нее и находящихся в углах правильного тетраэдра. Поскольку координационное число низкое, то лед имеет ажурную структуру, что сказывается на его плотности (0,917).
    Вода, превращаясь в лёд, увеличивает свой объём примерно на 9 %. Лёд, будучи легче жидкой воды, образуется на поверхности водоёмов, что препятствует дальнейшему замерзанию воды.
    Высокая удельная теплота плавления льда, равная 330 кДж/кг, (для сравнения — удельная теплоты плавления железа равна 270 кДж/кг) , служит важным фактором в обороте тепла на Земле. Так, чтобы растопить 1 кг льда или снега, нужно столько же тепла, сколько требуется, чтобы нагреть литр воды от 0 до 80 °C.
    Лёд встречается в природе в виде собственно льда (материкового, плавающего, подземного) , а также в виде снега, инея и т. д. Под действием собственного веса лёд приобретает пластические свойства и текучесть.
    Природный лёд обычно значительно чище, чем вода, так как при кристаллизации воды в первую очередь в решётку встают молекулы воды. Лёд может содержать механические примеси — твёрдые частицы, капельки концентрированных растворов, пузырьки газа. Наличием кристалликов соли и капелек рассола объясняется солоноватость морского льда.
    А также он является бесцветным. Синеватый оттенок лед получает в немалых скоплениях. Имеет стеклянный блеск. Прозрачный. Не обладает спайностью. Твердость – 1,5. Непрочный. Показатель преломления весьма низкий (n = 1,309).


    лёд

  • Вода - является растворителем необходимым для протекания биохимических р...

    13 слайд

    Вода - является растворителем необходимым для протекания биохимических реакций, она хорошо растворяет ионные и многие ковалентные соединения. Своими способностями к растворению многих веществ вода обязана полярности своих молекул (при растворении ионных веществ молекулы воды ориентируются вокруг ионов).
    По массе в состав воды входит 88,81% кислорода и 11,19% водорода, вода кипит при температуре +100°С, а замерзает при 0°С, она плохой проводник для электричества и теплоты, но хороший растворитель.
    При переходе воды из твердого состояния в жидкое, её плотность не уменьшается, а возрастает, также плотность воды увеличивается при ее нагреве от 0 до +4С, и только при последующем ее нагревании плотность уменьшается.
    При + 4С градусах плотность воды превышает плотность льда, благодаря чему, охлаждаясь сверху, вода опускается на дно лишь до тех пор, пока ее температура не достигнет +4С, вследствие чего лед остается на поверхности водоемов, что делает возможным жизнь под слоем льда водной флоры и фауны.
    Еще одним свойством воды является то, что она обладает высокой теплоемкостью (4200 Дж кг° С ) и является хорошим теплоносителем. Это объясняет, почему в ночное время и при переходе от лета к зиме вода остывает медленно, а днем или во время перехода от зимы к лету также медленно нагревается. Благодаря этому свойству вода является регулятором температуры на Земле.

    Вода

  • Среди всех жидкостей вода имеет самое высокое поверхностное натяжение, ис...

    14 слайд

    Среди всех жидкостей вода имеет самое высокое поверхностное натяжение, исключение составляет только ртуть. Дистиллированная вода не проводит электрический ток, так как она слабый электролит и диссоциирует в малой степени.
    По массе в состав воды входит 88,81% кислорода и 11,19% водорода, вода кипит при температуре +100С, а замерзает при 0С , она плохой проводник для электричества и теплоты, но хороший растворитель.
    Существуют разновидные воды: обычная и тяжелая.
    Тяжелой водой (DO) называется та вода, в состав которой входит изотоп водорода дейтерии, химические реакции с такой водой протекают медленнее, чем с обычной. Используют в ядерной энергетике (ядерные реакторы).
    Особенностью воды является то, что ее молекулы способны при колебании температуры изменять характер связи друг с другом. Основные свойства ее при этом не меняются. Если нагревать воду, ее молекулы начинают двигаться быстрее. Те, которые соприкасаются с воздухом, разрывают свои связи и смешиваются с его молекулами.
    Вода в газообразном состоянии (газ) сохраняет все свои качества, но приобретает также свойства газа. Ее частицы находятся на большом расстоянии друг от друга и интенсивно двигаются. Чаще всего такое состояние называют водяным паром. Это бесцветный прозрачный газ, который при определенных условиях опять превратится в воду. Он повсеместно распространен на Земле, но чаще всего его не видно. Примеры воды в газообразном состоянии - это облака, туман или водяной пар, образующийся при кипении жидкости. Кроме того, она везде находится в составе воздуха. Ученые заметили, что при его увлажнении дышать становится легче.
    Переходы между ними сопровождаются скачкообразным изменением ряда физических свойств (плотности, теплопроводности и др.).

  • Как мы выяснили, вода единственное вещество, которое может находиться в р...

    15 слайд

    Как мы выяснили, вода единственное вещество, которое может находиться в различных агрегатных состояниях не похожих друг на друга.
    Агрегатные состояния воды:
    Твёрдое - лёд.
    Жидкое - вода.
    Газообразное - водяной пар.
    Всего различают шесть процессов, при которых происходят агрегатные превращения вещества. Рассмотрим фазовые переходы – процессы изменения агрегатных состояний воды (рис.1).









    3.Физические свойства воды
    На рисунке представлены основные превращения воды (прямой и обратный процессы), а именно:
    -плавление – кристаллизация или отвердевание;
    -парообразование – конденсация;
    -сублимация (возгонка)-десублимация.

  • Плавление – процесс перехода вещества из твердого состояния в жидкость. П...

    16 слайд

    Плавление – процесс перехода вещества из твердого состояния в жидкость. Процесс кристаллизации или отвердевания, как это видно на схеме, является обратным плавлению. Пример плавления – таяние льда, обратный процесс происходит при замерзании воды.

    Плавления

  • Переход вещества из жидкого состояния в газообразное называется парообраз...

    17 слайд

    Переход вещества из жидкого состояния в газообразное называется парообразованием, обратный процесс называется конденсацией (от латинского слова «конденсатио» - уплотнение, сгущение). Пример парообразования – испарение и кипение воды, конденсацию можно наблюдать при образовании росы.

    парообразование

  • Переход вещества из твердого состояния в газообразное (минуя жидкое) назы...

    18 слайд

    Переход вещества из твердого состояния в газообразное (минуя жидкое) называется сублимацией (от латинского слова «сублимо» - возношу) или возгонкой, обратный – десублимацией. Например, сухой лёд (твердый оксид углерода СО 2 ), переходит сразу в газообразное состояние, который можно увидеть в контейнерах для транспортировки и хранения мороженого. Все запахи, которыми обладают твердые тела (например нафталин, саше (сухие духи)), также обусловлены возгонкой: вылетая из твердого тела, молекулы образуют над ними газ или пар, который и вызывает ощущение запаха.
    Примером десублимации может служить образование на окнах зимой узоров из кристалликов льда, или инея на ветках деревьев.

    Сублимация

  • - При температуре в 0°C вода замерзает, то есть превращается в лёд, а кипит п...

    19 слайд

    - При температуре в 0°C вода замерзает, то есть превращается в лёд, а кипит при температуре 100°C. При снижении давления температура плавления воды медленно растёт, а температура кипения - падает. При росте давления температура кипения воды растёт, плотность водяного пара в точке кипения тоже растёт, а жидкой воды - падает.
    - При давлении в 611,73 Па (около 0,006 атм) температура кипения и плавления совпадает и становится равной 0,01°C. Такое давление и температура называются тройной точкой воды. При температуре 374°C (647 K) и давлении 22,064 МПа (218 атм) вода проходит критическую точку. В этой точке плотность и другие свойства жидкой и газообразной воды совпадают.
    - При более низком давлении вода не может находиться в жидком состоянии, и лёд превращается непосредственно в пар. Температура возгонки льда падает со снижением давления.
    - При более высоком давлении нет разницы между жидкой водой и водяным паром, следовательно, нет и кипения или испарения. Так же возможны метастабильные состояния - пересыщенный пар, перегретая жидкость, переохлаждённая жидкость. Эти состояния могут существовать длительное время, однако они неустойчивы и при соприкосновении с более устойчивой фазой происходит переход.
    В природе распространены тепловые явления: нагревание и охлаждение, испарение и конденсация, кипение, плавление и отвердевание. Тепловое расширение тел — тепловое явление, которое проявляется в природе, учитывается в быту и технике.

    Особенности фазовых переходов

  • Опыт 1. «Кипение воды»
Цель:  пронаблюдать кипение различных видов воды, при...

    20 слайд

    Опыт 1. «Кипение воды»
    Цель: пронаблюдать кипение различных видов воды, при постоянной температуре и различном давлении. Выяснить, зависит ли температура кипения воды от давления.
    Оборудование: барометр, секундомер, спиртовка, пробирки, держатель для пробирок, термометр, различные виды воды, демонстрационный столик.
    Ход работы:

    Опыт 1. «кипение воды»

  • 1 день

    21 слайд

    1 день

  • 
2 день

    22 слайд



    2 день

  • 3 день

    23 слайд

    3 день

  • Опыт 2.  «Кристаллизация  воды»
Цель: пронаблюдать отвердевание различных вид...

    24 слайд

    Опыт 2. «Кристаллизация воды»
    Цель: пронаблюдать отвердевание различных видов воды, при постоянной уличной температуре и давлении.
    Оборудование: пластиковые стаканчики, термометр уличный, часы, различные виды воды.
    Ход работы: опыт проводился при температуре окружающей среды -11°С и одинаковом атмосферном давлении равном 100,7кПа.

    Кристаллизация воды

  • 25 слайд

  • Термометр - прибор для измерения температуры воздуха, почвы, воды и так далее...

    26 слайд

    Термометр - прибор для измерения температуры воздуха, почвы, воды и так далее. Существует несколько видов термометров:
    жидкостные;
    механические;
    электрические;
    оптические;
    газовые;
    инфракрасные.
    Жидкостные термометры основаны на принципе изменения объёма жидкости, которая залита в термометр (обычно это спирт или ртуть), при изменении температуры окружающей среды.
    Механические термометры действуют по тому же принципу, что и электронные, но в качестве датчика обычно используется металлическая спираль или лента из биметалла.
    Принцип работы электрических термометров основан на изменении сопротивления проводника при изменении температуры окружающей среды.
    Оптические термометры позволяют регистрировать температуру благодаря изменению уровня светимости, спектра и иных параметров при изменении температуры.
    Инфракрасный термометр позволяет измерять температуру без непосредственного контакта с человеком. В некоторых странах уже давно имеется тенденция отказа от ртутных термометров в пользу инфракрасных не только в медицинских учреждениях, но и на бытовом уровне.

    Термометр

  • До изобретения такого обыденного и простого для нашей повседневной жизни...

    27 слайд

    До изобретения такого обыденного и простого для нашей повседневной жизни измерительного прибора как термометр, о тепловом состоянии люди могли судить только по своим непосредственным ощущениям: тепло или прохладно, горячо или холодно.
    История термодинамики началась, когда в 1592 году Галилео Галилей создал первый прибор для наблюдений за изменениями температуры, назвав его термоскопом. Термоскоп представлял собой небольшой стеклянный шарик с припаянной стеклянной трубкой. Шарик нагревали, а конец трубки опускали в воду. Когда шарик охлаждался, давление в нем уменьшалось, и вода в трубке под действием атмосферного давления поднималась на определенную высоту вверх. При потеплении уровень воды в трубки опускался вниз. Недостатком прибора было то, что по нему можно было судить только об относительной степени нагрева или охлаждения тела, так как шкалы у него еще не было.
    Позднее флорентийские ученые усовершенствовали термоскоп Галилея, добавив к нему шкалу из бусин и откачав из шарика воздух.
    В 17 веке воздушный термоскоп был преобразован в спиртовой флорентийским ученым Торричелли. Прибор был перевернут шариком вниз, сосуд с водой удалили, а в трубку налили спирт. Действие прибора основывалось на расширении спирта при нагревании, - теперь показания не зависели от атмосферного давления. Это был один из первых жидкостных термометров.
    На тот момент показания приборов еще не согласовывались друг с другом, поскольку никакой конкретной системы при градуировке шкал не
    1. История появления термометра

  • учитывалось. В  1694 году Карло Ренальдини предложил принять в качестве двух...

    28 слайд

    учитывалось. В 1694 году Карло Ренальдини предложил принять в качестве двух крайних точек температуру таяния льда и температуру кипения воды.
    Такова основная история возникновения термометра. Сегодня существует множество устройств, применяемых в промышленности, в быту, в научных исследованиях – термометры расширения и лабораторное оборудование, термоэлектрические и термометры сопротивления, а также пирометрические термометры, позволяющие измерять температуру бесконтактным способом.
     

  • 29 слайд

  • В мире существует и используется несколько температурных шкал. Давайте по...

    30 слайд

    В мире существует и используется несколько температурных шкал. Давайте посмотрим как появлялись эти шкалы.
    В 1714 году Д. Г. Фаренгейт изготовил ртутный термометр. На шкале он обозначил три фиксированные точки: нижняя, 32 °F - температура замерзания солевого раствора, 96 ° - температура тела человека, верхняя 212 ° F - температура кипения воды. Термометром Фаренгейта пользовались в англоязычных странах вплоть до 70-х годов 20 века, а в США пользуются и до сих пор.
    Еще одна шкала была предложена французским ученым Реомюром в 1730 году. Он делал опыты со спиртовым термометром и пришел к выводу, что шкала может быть построена в соответствии с тепловым расширением спирта. Установив, что применяемый им спирт, смешанный с водой в пропорции 5:1, расширяется в отношении 1000:1080 при изменении температуры от точки замерзания до точки кипения воды, ученый предложил использовать шкалу от 0 до 80 градусов. Приняв за 0 ° температуру таяния льда, а за 80 ° температуру кипения воды при нормальном атмосферном давлении.
    В 1742 году шведский ученый Андрес Цельсий предложил шкалу для ртутного термометра, в которой промежуток между крайними точками был разделен на 100 градусов. При этом сначала температура кипения воды была обозначена как 0 °, а температура таяния льда как 100 °. Однако в таком виде шкала оказалась не очень удобной, и позднее астрономом М. Штремером и ботаником К. Линнеем было принято решение поменять крайние точки местами.
    М. В. Ломоносовым был предложен жидкостный термометр, имеющий шкалу со 150 делениями от точки плавления льда до точки кипения воды. И. Г. Ламберту принадлежит создание воздушного термометра со шкалой 375 °, где за один градус принималась одна тысячная часть расширения объема воздуха. Были также попытки создать термометр на основе расширения твердых тел. Так в 1747 голландец П. Мушенбруг использовал расширение железного бруска для измерения температуры плавления ряда металлов.
    К концу 18 века количество различных температурных шкал значительно увеличилось. По данным «Пилометрии» Ламберта на тот момент их насчитывалось 19.
    Температурные шкалы, о которых шла речь выше, отличает то, что точка отсчета для них была выбрана произвольно. В начале 19 века английским ученым лордом Кельвином была предложена абсолютная термодинамическая шкала. Одновременно Кельвин обосновал понятие абсолютного нуля, обозначив им температуру, при которой прекращается тепловое движение молекул. По Цельсию это -273,15 °С.
    На рисунке 2 представлены три температурные шкалы и сравнение этих шкал.

    2. Температурные шкалы

  • На сегодняшний день используются термометры со шкалой Цельсия, Фаренгейта (в...

    31 слайд

    На сегодняшний день используются термометры со шкалой Цельсия, Фаренгейта (в США), а также со шкалой Кельвина в научных исследованиях. В настоящее время температуру измеряют с помощью приборов, действие которых основано на различных термометрических свойствах жидкостей, газов и твердых тел. И если в 18 веке был настоящий «бум» открытий в области систем измерения температуры, то с прошлого века началась новая пора открытий в области способов измерения температуры.


  • 1.«Я познаю мир: Детская энциклопедия: Химия» : Л. А. Савина; М.: АСТ, 1996г....

    32 слайд

    1.«Я познаю мир: Детская энциклопедия: Химия» : Л. А. Савина; М.: АСТ, 1996г.
    2.«Я познаю мир: Детская энциклопедия: Физика» : А. А. Леонович; М.: АСТ, 2001г.
    3.«Физика и Астрономия 8кл.»: А. А. Пинский, В. Г. Разумовский; М.: Просвещение, 1997г.
    4.«Физика 7кл.»: А. В, Перышкин, М.: Дрофа, 2003г.
    http://www.gc-bars.ru/articles/5.htm
    http://inetzar.ucoz.ru/load/fizike/16
     

    Литература:

  • Спасибо за внимание!

    33 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 669 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.08.2015 7937
    • PPTX 2.7 мбайт
    • 98 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем СУХАРЕВА ЛАРИСА АЛЕКСЕЕВНА. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    СУХАРЕВА ЛАРИСА АЛЕКСЕЕВНА
    СУХАРЕВА ЛАРИСА АЛЕКСЕЕВНА
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 51177
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 127 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по физике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 568 человек

Курс повышения квалификации

Информационные технологии в деятельности учителя физики

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 117 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 865 человек

Мини-курс

Цифровые валюты и правовое регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровая трансформация в бизнесе: аспекты управления и развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие коммуникации и речи у детей раннего возраста

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек
Сейчас в эфире

Консультация логопеда. Возможно ли продуктивно заниматься с дошкольниками онлайн?

Перейти к трансляции